论绿色生态校园建筑设计

范佳琳

摘 要：建设绿色生态的美丽校园，不仅可以美化环境，为学校增添几分色彩，给师生带来舒适健康的生活和学习环境，还可以言传身教让学生从小就树立可持续发展的正确目标，由此绿色生态校园建设应时而生。这就要求设计师可以根据不同校区和不同的地理环境规划设计出相适应的校园生态环境。

关键词：生态校园 绿色建筑 建筑设计

中图分类号：TU984.14 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2019）01-0-01

一、生态校园简介

绿色生态校园建筑，即为合理地将绿色生态系统和学校建筑有机地结合，从而使校园成为一个生态系统[1]，使教师与学生等各要素能够在系统中实现良好的互动，使校园系统内的能源以及物质等可以实现健康有序的循环，有效地确保校园环境的生态平衡、低耗以及环保，为师生提供一个健康、舒适的学习与居住环境。

通俗点来说就是以绿色生态为主导的学校。绿色要求有一定的绿色环境覆盖率，生态则要求绿色环境的可持续发展[2]。所谓的生态校园离不开绿色生态建设，整个校园的生态处于一个良好的生态循环中，所谓良好的生态循环就是指，不在系统内生成对环境不好的污染物跟废弃物，使得整个生态处于一个动态却又相对平衡的状态。

二、生态校园对师生的好处

绿色生态校园的建设不仅可以增加绿化面积减少环境的负担，还可以将校园跟环境融合在一起，有利于老师与学生的身心健康[3]。绿色生态校园的建筑设计和整体规划需要考虑到能源和资源的使用效率，需要考虑环境对其中生活的人们的身体健康的影响，更需要考虑到建筑材料的选择等等。绿色生态校园的环境不仅要能够满足师生的审美要求和办公学习要求，还要满足宁静温馨自然等条件，可以使得生态校园更有利于学生学习和老师教学，是国家推动可持续发展的一个方向与规划。

三、绿色建筑概念

绿色建筑即为在建筑的全面寿命使用过程中，可以充分地节约各种资源有效地对环境进行保护，尽可能地减少对环境所造成的污染，并且能够为居民提供舒适、健康生存环境的一种建筑，其充分体现了节能环保的节约理念[4]。

四、绿色建筑基本特点

1.舒适健康

所有的建筑都是要以舒适健康为中心，在现如今这个时代舒适健康成为了一个建筑成功的主要关键词，所以选择的材料都是健康舒适的材料。

2.环保节能

现在人们在选择舒适健康后，也更加注重环境可持续性的发展，使用可降解性材料来降低对环境所造成的伤害，充分节约能源与资源，有效地保护生态环境，从而减少环境污染[5]。

五、绿色生态校园的建筑设计分析

1.教学文化区域

此区域是学校的主体建筑，其中主要包括实验楼、教学楼以及图书馆等。因此在对其部分建筑进行设计的时候，比较适合采用对称的方法。在通常状况下，图书馆建筑的面积往往相对较大，因此可将其设计在中心位置。在其建筑两侧可分别设置理科与文科的教学楼。这样不但能够充分地体现出现代化的教学风貌，同时还能够有效提升学生的学习积极性与主动性。然后可以在图书馆的后方建立实验楼，有利于学生做完实验以后，對于无法解决的疑难问题可以到附近的图书馆查找相关资料进行研究与学习[6]。而对于这些区域可以在道路两旁增加一些植被或者树木，即增加的校园绿化，在夏季到来之际也可以使的整个校园变得美观和凉爽。

2.行政办公区

在此类区域的建筑设计方面要尽可能地做到简洁，从而充分彰显行政的公正性与严肃性。要在建筑的周围设计一些喷泉与花坛等设施，既显得端庄大气又可以增加色彩，使得本来简洁严肃的区域也能看到一些不一样的东西。

3.体育活动区

在体育运动区域不但要设计足球场、篮球场、塑胶跑道等基础的设施设备，而且要做好外围区域的绿化设计，可以在四周种植一些高大的乔木与灌木，这样就可以形成绿色的层次感，同时也增加光合作用的强度，使得在运动过程中也能获得如同氧吧一样的效果，在运动时不会感觉过于疲劳，从而减轻一部分的学习压力。

4.生活区域

对于绿色生态校园的生活区域而言，其主要包括宿舍、食堂、校医院及其它设有服务机构的建筑。可在此区域的室外放置一定数量的长椅，同时增加一定数量的花坛来进行植物的种植等，为学生创造出进行聚会的空间环境。为了能够有效地改善寝室与教室内的空气质量，可在建筑设计时采用“呼吸墙”等技术，进而有效地达到通风以及隔热的目的[7]。

六、结束语

在刚刚召开完的十九大中，习总书记刻意强调到中国必须走向可持续性发展，学校作为青年才俊走向人生道路的第一步，必须给学生们做好榜样，而且良好的校园环境不光可以教育学生，也可以在一定意义上提升学生的学习效率和老师的工作效率，更有利于学生的成长和老师的发展。因此，各个学校要加快绿色生态校园的建设，在建筑设计中充分渗透绿色生态理念，针对不同区域的特点采用不同的设计方法，进而提高绿色生态校园的舒适性、环保性与节能性，促进学生的健康成长。

参考文献

[1]陈静.绿色生态校园的建筑设计分析[J].建材与装饰，2017（45）：85-86.

[2]付强.史瑛喆.绿色生态校园的建筑设计探究[J].工程技术研究，2017（08）：203-204.

[3]王淼.绿色生态校园的建筑设计研究[J].四川建筑，2016，36（02）：71-73.

[4]杨道训.绿色生态校园的建筑设计[J].科技资讯，2015，13（18）：220-221.

[5]刘力军.绿色生态校园的建筑设计[J].中华建设，2015（03）：102-103.

[6]程晔.谈建筑设计中的绿色生态校园[J].山西建筑，2015，41（02）：18-19.

[7]刘起霞，邹昕，邓俊艳.谈绿色生态校园的建筑设计[J].四川建筑科学研究，2013，39（04）：323-326.