魏宇帅
深冬,酿雪的季节。昨夜,雨一直未停。天气预报说今天雨夹雪。一早,透过窗户一看,小区人家的屋顶上白茫茫的。啊,还真的下雪了!
去往学校的路上,我故意放慢了脚步。只见天地间弥漫着细小而密集的雪花。雪越下越大,越下越密,好像冬姑娘在向人间播撒着花,送出美好的祝福。
走进学校的花园,那里的花草树木大都耷拉着脑袋,失去了往日的神气,可松柏、腊梅却是例外,它们依旧挺立。松柏一身碧绿,铮铮傲骨,正如陈毅元帅说的那样——“大雪压青松,青松挺且直”。蜡梅已开半月,呈金黄色,临风傲雪,幽香宜人,令我驻足。后花园有一只喜鹊在空中飞舞,一会儿落到草丛中,似乎在翻找着什么,一会儿飞到枝头,嘴巴时张时合,仿佛在说着什么,是在抱怨雪太大了,还是在嫌弃雪花盖住了食物?又有一只喜鹊飞来,与前一只在空中共舞,是在哭诉自己一无所获,还是在分享自己的所见所闻?我还在想这些的时候,它们便在我的视野中消失了。我想:它们应该是回温馨的家了。
最辛苦的就是送孩子的家长们了。由于下雪,校門口宽阔的马路变得水泄不通。家长们起早做好了早餐,先监督孩子们吃下,再帮孩子们穿戴好衣物,千叮万嘱孩子们雪天的注意事项,然后顶着寒风把他们送到学校。唉,真是辛苦家长们了!
最快乐的就数孩子们了。楼上的孩子们齐刷刷地趴在窗边,欣赏这难得一见的雪景。叽叽喳喳的他们远看就像是一群快乐的小鸟。还有一些调皮的孩子早就禁不住雪精灵的诱惑,也不怕被边下边融化的雪浸湿衣服、鞋子,欢呼雀跃地投身于雪的天堂了。他们有的堆雪人,有的滚雪球,有的打雪仗,玩得不亦乐乎,操场中都是他们的笑声。
这场不速之雪还在下着。瑞雪兆丰年,明年庄稼肯定又要丰收了。
(指导教师 魏海军)
【评点】
本篇文章层次清晰,描写细致。先整体描写雪大而密,选取具有代表性的动植物,展现它们顽强的生命力。接着描写雪中人——家长的呵护,温情脉脉;孩童的嬉戏,生机勃勃。最后写“雪还在下着”,与开头呼应,使得文章结构完整。