唱响自编七字歌 践行中职生公约

王春生

“我院学子谨牢记，孝亲尊师是根基。奉公守法是良训……”每天的早读时间，学校的教室里总会传出朗朗的诵读声，那是学生们感情充沛、精神饱满地诵读由全体师生编写的《机械系行为规范七字歌》。

为学习和践行《中等职业学校学生公约》，引导学生们树立正确的价值观、职业观、文化观，我们以学生喜闻乐见的活动为载体，遵循“学生的事情学生办”的原则，开展《学生行为规范七字歌》的征文活动。这一活动坚持“教师引导、学生主导、公约主线”的模式，充分发挥师生的积极作用。“教师引导”，即各班开展“践行学生公约，实现人生出彩”的主题班会，班主任引领学生学习公约，把握公约的内涵，领悟公约的实质，践行公约精神。此外，学校通过微信、QQ、板报、校园广播等媒介开展公约宣传工作，激发学生的写作灵感，避免“假大空”。“学生主导”，即发挥学生自我能动性，以学生的视角观察同学们日常的不良习惯和不文明现象，以此作为《学生行为规范七字歌》的落脚点和出发点，提升歌曲的针对性。避免行为规范与学生思想出现“雨浅地表湿”，难以“入心”的问题。“公约主导”，即把握公约的本质要求，从立德、规范、学习、守纪、形象等入手，力求语言平实、浅显易懂、合辙押韵、朗朗上口，真正使学生内化于心、外化于行。

经过一个月的努力，学生们的稿件陸续上交，学校组织教师认真评审，并把优秀作品通过各种媒介予以展示。采用众多学生稿件的精华，借鉴兄弟院校的经验，立足我校的实际，组织班主任、学生会干部、德育老师等参与编写《学生行为规范七字歌》。歌曲在实际学习当中还在不断地调整、修改 ，力争符合学生的特点与爱好，契合学校德育工作实际。