记启功先生的金石书画课及讲稿

口述人：董琨（中国社会科学院语言研究所研究员）

1981年底，我从中山大学研究生毕业后，分配到中央广播电视大学，担任古代汉语课程的组织与教学工作。因为多年来一直浸润于学习王力先生主编的四册本《古代汉语》教材，对于其中“古汉语通论”的“古代文化常识”部分甚感兴趣。这部分的知识，是中国古代文明的正宗与精华，所憾只是自学，只能得到一些皮毛。而王力先生也在一些场合说过：“限于高校古代汉语课程师资的情况，这部分的内容并不一定要在课堂讲授。”

我想可以利用广播电视的多媒体教学的特点和优势，把古代文化知识用讲座的形式，通过电视进行远距离的讲授。同时分成若干专题，并不局限于《古代汉语》教材的内容。原教材的“古代文化常识”分为四个部分，每个部分又包含若干专题，计有：（一）天文，历法，乐律；（二）地理，职官，科举；（三）姓名，礼俗，宗法；（四）宫室、车马、饮食、衣饰、什物。这些专题大体涉及的是中国古代的名物典章制度，其分类与命名，只是大致的表示，并不是从同一层次出发的。我则重新设计专题，各个专题尽量聘请国内最优秀或最具潜质的专家进行讲授，所划分的专题及担任的讲者如下：（一）天文（王力，陈晓中）；（二）地理（谭其骧，葛剑雄）；（三）职官、科举（左言东）；（四）礼制、宗法（李学勤）；（五）宗教（任继愈）；（六）衣食住行（许嘉璐）；（七）金石书画（启功）；（八）主要典籍（杨伯峻）；（九）文献目录（冀淑英）；（十）古代音韵（唐作藩）。本也打算要有古代音乐方面的内容，遗憾终未成功。

现在回顾起来，对于这个课程有两大幸：一是所聘请的专家，当时都乐于承担，足为讲座增色；二是这些专家，多数年事已高，其中不少位，现已陆续谢世，所以这种人才资源的挖掘，不无抢救的性质。

我本科毕业于北京师范大学，但并非中文系，与启功先生则结识于“文化大革命”腥风血雨的1970年，其间的因缘，并非只言片语可尽。回到北京之后，也不时前往造访请益。关于“中国古代文化史讲座”的设想，当然也是请教的问题之一。启先生非常支持这个课程的设计及邀请的人选。他得知全国电大中文专业当时的学员人数达到几十万，还有很多全日制高校的师生或参与学习，或参与辅导，大为赞赏，认为这样的教学方式，对于提高全民族的文化教养、素质，大有裨益。对于要他担任“金石书画”专题的讲授，也是毫不犹豫，一口答应。记得是在一个晚间，在他位于北京师大小红楼的书斋里，我说到电大创办伊始，筚路蓝缕，条件很差，课程的录制在地下室，是很苦很累的。但先生十分坚定，几乎是一字一顿地说：“再苦、再累，也得去！”当时一改平时惯见的慈祥和悦，那种刚毅的神色和目光，至今恍若眼前。

他还表示他会认真准备的，要我放心。

1984年11月的一天，经多方联系、安排之后，终于定为启先生的讲座录制时间。下午，我带上一幅董其昌的画轴（这是一位朋友托我请启先生题跋，先生刚题好给我而尚未及送还），还有另一位同事吴鸿清，用电大的公车将启先生接到教育部的一个地下室，进行讲座的录像制作。那幅画就作为画面的背景，与这一讲的内容，倒也匹配。

录制过程很是顺利，我想这些知识的讲授，对于启先生这样的大家而言，真真不过是“小菜一碟”，驾轻就熟，良有以也。

先生当时带了提包出来，待讲完课，上到地面来，他马上交给我一叠纸，说：“这个送你！”我接过一看，喜出望外：是课程的讲稿，足有十多张！这时首先涌上心头的是感动：原来先生认真至此！即使“小菜”，他也是精心烹制的。他对待自己的承诺，真是一丝不苟，且不说他这种对于莘莘学子的高度责任心了。

其后是送启先生回家。这个过程原是不值一提，却至今使我惭疚不已。原来那是电大校领导的工作用车（当时哪有什么私家车），其时已届下班时间，还得同时送领导回家。于是我和启先生、鸿清三人挤在后排，前座留给领导，车子七拐八弯地接到了领导，再一路走走停停（那时下班高峰也够拥堵了），还算是先把我们“卸下”，到了小红楼，上去，进屋，家里人（他的内侄章景槐）听得先生回来了，顺口一问：“吃过了吗？”先生也随口答：“没有！”于是我和鸿清就告辞回去了。

这是当时恬不为怪的场景：居然不给讲课费，居然不请吃饭！内中的情态及委屈，今天真是很难想象的。

这叠讲稿，自然成为我至爱的收藏，后来裱为手卷，时时把玩赏鉴。我认为这是启先生馈赏给我的一件特殊的作品：

首先它是钢笔书写的，是不折不扣的“硬笔书法”，在发表的启先生书法作品集子中是比较罕见的；其次，书写内容长达十余张，字数若干千，是千字文的若干倍，要用毛笔写一遍，更是鸿篇巨制了。第三，这是自己用于备课的讲稿，不是供作正式发表的文章，完全是草稿，所以书写之际，只是旨在内容而并无书艺方面的考虑与挂牵，不惮涂改勾画而自然流畅，有如颜鲁公的《祭侄稿》；最后，正如启先生提倡的，在欣赏书法的时候，也要兼顾其书写内容。这幅手卷的书写内容，体现了启先生对于“金石书画”的真知灼见。这可以说是最能代表中华民族古代文化的精髓的重要方面，启先生仅用数千字，便能抉其精华，备加描述，时有点评，自出胸臆，不与人同，其深入浅出之功力，举世无可比肩。

拜读手稿，觉得特别亲切，反复拜读，难以释手。

记得启先生曾给我讲过：不能把自己的文章初稿给人看。而他却把这篇珍贵的手稿赐赠给我，可能是他认为作为授课的内容，应该是经过研究和思考比较成熟的，讲稿非一般文章可比，所以不妨移赠后学晚辈。然而对我来说，则是人生一种莫大的机缘和幸运了。

（2019年10月底改定）