建筑牌对对乐

马丽婷

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》：艺术——和幼儿一起感受、发现和欣赏自然環境和人文景观中美的事物。

核心素养：乐学善学。

给  把  力

生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

加  点  料

1.扫一扫二维码，欣赏各国标志性建筑。

2.这个活动是根据纸牌接龙改编的，可玩性很高，而且变化也比较多样，适合任何节日和季节，家长可以根据不同的需要改变纸牌上的图案。

3.时空建议： 晚餐后，宝宝和妈妈在客厅进行活动。

4.延伸问题：宝宝，你知道中国还有哪些著名的建筑？