在入幼儿园之前,上小班的小外甥子涵就开始哭诉说:“姨姨,我不想去幼儿园。”我问他原因,他说:“家里有好吃的零食,也可以看喜欢的动画片,可以和爸爸妈妈一起玩,家里多好啊,我才不要去幼儿园呢!”孩子在面对家庭这个舒适区的时候,不想走进已经有些陌生并且要遵守很多规则的幼儿园了。由此可见,入园焦虑,孩子可是其中的主角呢!
但其实家长也焦虑。子涵平时是由奶奶带的,入园之前,奶奶发牢骚说:“仔仔要去幼儿园了,幼儿园里那么多小朋友,老师能够照看过来吗?仔仔在家不爱吃饭,连哄带骗才勉强吃上几口,到幼儿园里,老师会管他吗?”奶奶天天也是紧张得不行。由此可见,入园焦虑,家长也是少不了的。
我有一个做幼教的朋友,同样也有这样的苦恼。在上班之前,朋友就发愁道:“又要上班了。”我问:“每天班上那么多小朋友,多可爱啊!为何你还唉声叹气呢?”她说:“我现在带中班还好,之前带小班,小朋友从进教室,哭声此起彼伏,这个刚哄好,那个哭声又起来了,从入园到离园,哭声不断。”我又问:“现在中班了,哭声应该少了,你怎么又焦虑了呢?”她这才吐露她的心声道:“中班的小朋友已经在幼儿园一年了,不哭不闹是真,但是回到家之后,把在幼儿园学到的懂礼貌、讲卫生、按时吃饭、按时解便以及在幼儿园的一些口令儿歌都忘得一干二净了,还得重新教、慢慢改。”入园,老师也焦虑。
那么,如何緩解入园焦虑呢?
作为家长要做到:第一,孩子放假之后,要尊重孩子的生物钟,做到让孩子早睡早起,并且定时午休;第二,幼儿园开园之前,就可以和孩子讨论幼儿园的趣事,购买上幼儿园所需要的物品,为入园营造一种有仪式感的氛围;第三,家长应该充分相信老师,及时和老师沟通孩子的情况;第四,送孩子的途中和孩子约定好来园接她/他的时间,并且送孩子的时候要果断,只要把孩子送到老师的手里,果断离开,孩子放学后,按时去接,如此几次,孩子入园焦虑便可缓解。
此外,教师也要下些功夫:第一,在孩子开学之前,教师可以做一下家访,家访的过程中与孩子沟通,告诉他/她幼儿园要开学了,然后再聊一些幼儿园的趣事,让孩子对幼儿园有一定的憧憬;第二,老师也要积极与家长沟通,告知孩子的入园时间、在园表现,以及孩子在家里也应该遵守的行为习惯;第三,要提高自己的专业能力,用实际行动和自己的专业素养赢得家长的信任。
张如月重庆师范大学学前教育学研究生。