探索我校宿舍文化的思政教育功能

王麒睿

（湖北工业职业技术学院，湖北 十堰 442000）

一、高校宿舍文化的思政教育功能意义

党的十八大以来，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中，强调用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。教育部在《关于进一步加强高等学校社会主义精神文明建设的若干意见》中指出：“重视加强大学生社团文化、寝室文化的建设，强化大学生社团和宿舍的育人功能”。教育部原部长周济在全国大学生思想教育工作研讨会上的讲话中也明确要求“加强学生生活管理，推进思想教育工作进宿舍”。因此，依托宿舍文化建设来发挥宿舍文化的思政教育功能，对贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务有重要意义。就我校而言。首先，高校宿舍文化属于校园文化的子文化，是我院开展思政教育的重要载体。将思政教育融于大学生日常的宿舍文化之中，走出课堂，进入宿舍，既丰富了校园文化建设，也使我院思政课教学日常化、具体化、形象化。

其次，宿舍文化与思政教育的融合，能够弥补学生日常管理的薄弱环节，与辅导员的学生管理工作可谓相辅相成、相互补充。

最后，我院宿舍文化与思政教育的融合是德育环境理论的有力支持。宿舍环境具有思想政治教育的渗透性、实践性、自主性、灵活性和综合性的特点，可以不受时间、地点和条件的限制，形式灵活多样，将思想政治教育延伸到课堂之外，延伸到学生宿舍，实现了课堂教育和宿舍教育、自我教育的结合，有力地支持了德育环境理论。

二、加强宿舍文化中思政教育功能的必要性

当代大学生多为独生子女，家里的掌上明珠，从小便受到父母的溺爱，他们常常缺乏与人沟通的能力，生性较为自私，自我意识很强，缺乏集体主义思想。另外，现实世界和网络世界充满了各种诱惑和不良影响，对这些处在思想成长期的大学生产生了强烈的心灵刺激，这都给当下的思想政治教育带来了新的要求和挑战，更增加了思想政治教育进宿舍的进度和难度。与课堂教育和政治学习相比，学生宿舍思想政治教育在计划性和操作性上都不那么易把握，不少高校在这方面多强调日常管理，从而让宿舍成为学生德育教育的薄弱环节。

三、我校宿舍文化的思政教育功能存在的问题

宿舍文化作为一种群体文化和意识形态，它渗透在大学生生活的各方面,在大学生形成正确的世界观、人生观和价值观方面显示出不可替代的作用。目前我院宿舍文化总体上是健康、积极的，宿舍文化在大学生理想信念、政治信仰、价值取向、诚信意识、社会责任意识、艰苦奋斗意识、团结协作观念和心理素质等方面的教育中发挥着重要作用。但是由于种种原因，大学生宿舍文化的思政教育功能发挥还存在着一些问题。主要表现在以下几个方面：

宿舍方面。宿舍是大学生学习和生活的重要场所，宿舍文化更是校园文化中重要组成部分。学生宿舍人员组成固定、流动性小、相处时间长且交流机会多。由于个人生活习性不同，家境不同，包括地域差异等等，所以许多深层的思想问题往往在这里随意显露。

思政教育方面。思政教育中缺乏学生的参与性。如果将思政教育仅仅当成是思政课放在课堂上讲，很难达到如期效果。因为传统的课堂教学是要靠师生双方的交流互动来完成学习内容的，但从我院教学质量评价中发现，学生对思政课的认可度不高，对课堂教学的参与度不强，学生反应只有教师在讲，没有交流互动，从学生学习成效的角度来说，这是不完整的教学过程。

学生工作方面。我院辅导员对思政工作的重视度不高，仅仅是将思政教育甩给马克思主义学院的专业教师。教育部在《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》中明确提出：“辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人”。由《意见》可以看出，思政教育就是高校辅导员所要担负的重要职责。但当前我院辅导员忙于日常的事务性工作，繁杂的高校日常事务使得辅导员在思政方面精力投入不足。而简简单单是把思政教育丢给了思政教师。

在已经开展的宿舍文化方面。我校宿舍文化节已经成功开展了6届，虽已经引起学校学生管理部门的重视，开展了一系列创建活动并取得了一定的成果，但大多停留在经验管理层面。分析起来，呈现出以下两个特点：一是宿舍文明建设过多关注于物质文明建设；二是宿舍物质文明建设亦较多侧重于打扫卫生等具体的、基础性的工作，而较高层次渗透学生思想、提高学生主体意识方面的措施显得不够和不完善。

四、我校宿舍文化中思政教育功能的解决对策

以寝室为单位开展党团活动，深化高校德育工作的内涵。所以我们应利用宿舍这一阵地，积极开展各种党团活动。有意识的让班级干部和学生党员担任舍长，由他们以宿舍为单位多种形式组织开展政治学习和讨论，这种学习和讨论范围小、效果好，且时间灵活。对入党积极分子的考察培养，注意听取同宿舍其他成员的意见，把了解培养对象在宿舍中的表现作为一个考察方面。

辅导员自身要对自己进行正确的定位：“名不正，则言不顺；言不顺，则事不成”辅导员对自己自身正确的定位，是开展辅导思政教育工作的重中之重。思政教育专业出身的人员应不断加强自己的知识理论体系，并不断在日常工作中总结经验，积极实践；非科班出身的辅导员更要抓紧一切时间加强自身思政教育工作能力，对学生进行细致入微的观察和教育。

加大投入力度，强化大学生宿舍文化建设的物质基础。高校宿舍硬件建设，是衡量一个高校办学水平的重要标志之一。大学生宿舍文化建设中，物质文化是基础，是宿舍文化建设的重要保障。一所高校宿舍物质文化投入少，设施落后，其宿舍文化建设必然受到严重制约。应注重大学生宿舍各种现代化配套设施的增加以至完善，加强对宿舍区的绿化、美化，增加活动场所。