“互联网+图书馆”在图书馆管理中的影响及分析

吕淑艳 郭帅

（重庆邮电大学移通学院，重庆 401520）

一、“互联网+图书馆”在图书馆管理中的影响

（一）阅读方式程多元化

伴随着数字技术的发展，“互联网+图书馆”正在走进人们的生活，明显改变了人们的阅读习惯，阅读载体不仅仅只有纸质文献，在读者开展阅读活动的过程中，手机、电脑等各种移动终端设备成为主流载体，这充分说明网络阅读时代已经到来。与此同时，纸质文献的阅读会受到时间与空间的限制，以新媒体为媒介的阅读方式能够打破各种限制，能够共享相关资源，并对知识内容的受众面进行拓展，使阅读内容变得更加丰富多彩，将抽象的知识内容变得更加形象具体，有助于读者了解并掌握有关知识内容。

（二）交流互动更加突出

在大多数情况下，很多读者阅读活动的开展，是为了解决工作与学习中遇到的具体问题，阅读过程中目的性比较突出，通常是带有功利性的快阅读与浅阅读。在开展图书馆管理工作的过程中，运用“互联网+图书馆”模式所具备的丰富多样文献资料，能够及时对资源库进行更新，读者能够在短时间内对有关知识进行快速获取，有助于交流互动活动的开展，更加突出其交流互动功能。

（三）推广方式更加丰富

阅读推广活动的开展，主要是为了对浓郁的书香阅读氛围进行建设，使广大读者能够回归至阅读的本真状态，通过阅读活动收获相关价值，这些价值已经远远超出书本自身价值。而依照当前的情况来看，大多数图书馆推广方式比较单一，内容与形式缺乏创新。将“互联网+图书馆”这一模式运用至图书馆管理工作中，除了传统推广方式之外，还能够开展数字化阅读推广活动，使原本单一的推广方式变得更加丰富多样，不断提升其吸引力与影响力。

二、“互联网+图书馆”的图书馆管理优化路径

（一）丰富信息资源

图书馆只有在满足读者需求之后，读者才会自主寻找相关服务，进而促进图书馆的发展与进步。针对图书馆而言，其自身应当具备丰富多样的信息资源，并将这些资源提供给读者。具体包括以下两个方面：第一，图书馆应当注重对读者需求进行分析，利用互联网中的读者检索记录来对其所需信息予以掌握，并将其喜爱阅读的书籍类型查找出来，对其开展个性化推送活动，进而对其阅读需求进行满足。与此同时，图书馆也应当利用互联网，与读者开展相关交流与和沟通活动，进而对其具体需求进行了解，实现读者服务满意度的提升。第二，图书馆应当对互联网大量图书资源进行高效利用，使读者在网络化、数字化的图书馆中，对图书资源进行阅读，带给读者权限阅读体验，实现读者忠诚度的提升。图书馆应当对图书资源进行定期更新，并利用短信等形式通知用户，进而实现图书资源利用率的提升。

（二）拓展推广服务

为了确保推广服务工作的有序开展，相关部门可以对专门的阅读推广服务团队进行建设，关于相关工作人员方面，可以从各系部和机关各部门进行抽调，所调取的工作人员应当具备一定的阅读推广服务能力。其次，在读者人文素养的培养方面，相关部门要发挥重要作用，通过开展阅读经典推广活动帮助读者学习我国优秀传统文化，提高文化传承与人文素质。作为图书馆，应当依据读者的文化背景与阅读需要对适合的社会科学阅读书目进行推荐，亦或是利用动漫游戏形式将经典著作的导语部分呈现出来，这样能够提升读者阅读兴趣，有助于其人文精神与职业素养的培养。

（三）加强互动交流

为了强化相关互动交流与沟通活动的开展，图书馆应当建设人才队伍，利用人才来加快促进图书馆信息化进程，实现其服务水平的提升。为了提升工作人员使用互联网技术的积极性，图书馆应当注重开展评价工作，确保评价的客观性与合理性。与此同时，还应当定期开展相培训，注重对活动内容进行丰富，并对培训结果进行考核。其次，为了进一步强化互动交流活动的开展，为广大读者提供更好的服务，图书馆应当不断对管理制度进行健全。应当对读者的阅读规律进行研究，并与自身具体情况结合起来，对高适应性制度进行制定。在对管理制度进行制定的过程中，应当与工作人员开展积极的交流活动，对其具体需求进行了解，并且要不断对管理制度内容进行补充。

结语：

互联网+时代的到来为图书馆管理质量的提升提供了更为丰富的路径，也让图书馆管理向着现代化、合理化、数字化方向发展，让图书馆的高质量管理为读者提供更为优质的服务。相关人员及部门更加需要依托于互联网+技术和理念，探索更好的图书馆管理路径，让图书馆实现高效能管理，让图书馆的发展越来越好。