关于加强党校学员思想政治工作的思考

贾茹隐

（中共四川省委党校，四川 成都 610000）

前言

在我国的社会主义现代化建设进程中，党员干部群体有着极其重要的社会地位，他们的一举一行以及思想文化都对社会主流价值观念有着无可替代的决定性，引导着价值的走向，党员干部的思想政治教育也越来越引起重视。党员干部群体的思想观念在不断引领着社会思想的走向，为了能够促进社会的不断进步发展，所以需要对这些党员干部群体的思想进行教育，加强对他们的思想政治教育工作，在我国最普遍的开展思想政治教育方式就是通过党校进行思想教育，但是在长期的党校思想教育过程中，许多矛盾点不断出现，教育的质量也受到了影响，如何在党校对思想政治教育的教学模式进行创设，深入了解进行思想政治教育的现实意义，开学我们进行不断的探索。

一、党校在开展思想政治教育工作时有哪些现实意义

（一）促进时代发展的现实意义

随着社会经济的不断发展，全球金融进行了大融合，出现经济一体化的格局，国家与国家之间不仅仅是在经济、资源、技术上相互竞争，其中还包括思想文化方面的竞争，而且这种竞争关系随着时代的发展表现得越来越激烈。具体表现在外来文化思想与本土文化思想的冲击与交流，在同一时代背景下不同思想文化的碰撞会激发一系列矛盾的产出，而且新的经济格局已经形成，在这一新的经济格局下使得原有的利益格局被打破重组，随之也引发了许许多多的问题的出现。所以必须要加强党员干部群体在思想文化政治上的建设，不断提高他们在工作中的思想觉悟以及政治上的素养，更好地带领群众、服务群众、为群众谋福。

（二）促进党政工作开展的现实意义

自我国十八大召开以来，思考问题就不能单纯地只想着社会主义的建设以及社会经济的发展，而是要注重将党的政策、原则、指导性思维的贯彻落实在日常的工作过程中，不断推进党的思想作风、制度、反腐倡廉建设等，推动社会主义的稳步发展。在这一形势下需要培养一批专业化的党员人才，他们需要拥有很强的业务能力，极高政治思想觉悟性，所以在对党员干部进行党校思想政治教育的工作过程中，不断贯彻落实国家制定的各项规章制度，积极宣传国家的思想文化。

（三）促进学员的思想状况的发展

当今社会思想不断朝着多元化的方向发展，学员多多少少会在思想上产生一定的疑问，会过于追求物质方面的东西。所以想要做好对学员的相关政治思想教育建设工作，促进学员思想上的进步，让学员始终相信党、相信社会主义思想，这样会有助于他们思想的进步，并不断增强他们为人民的服务意识。

二、加强党校思想政治教育工作的方法分析

（一）创新思想政治的教育模式

在党校开展思想政治教学活动的时候，教育者为了保障课堂教育活动能够顺利进行，进一步提升教学的整体效率，可以在教学过程中引入相关的人本化教学理念。在具体的实施过程中，首先，教育者应该对党校思想政治理论的实效性水平进行提升，强化党员干部在受教育过程中的实践能力，在教学课堂上，利用创新思想政治教育模式的方法，针对党员领导干部中存在的一些思想问题，作出切实有效的引导，强化思想政治教育理论课的针对性；其次，教育者为了进一步调动学员的学习主动性、积极性，可以引入双向交流的教学方法，在课堂上，针对一些思想政治教育问题，与学员展开一对一的互动练习，或者是利用学员比较关注的热点新闻、焦点问题，引导他们从马克思主义、毛泽东思想的角度对其展开分析，提升学员解决问题的实际能力。

（二）加强廉政文化的教育深入

强化党风廉政建设工作，是提升党的执政地位的不二法门，而且要想提升党的执政能力建设工作，保持共产党人的先进性，还应该实施相关的文化教育工作，帮助我国的党员干部，树立廉洁从政的价值观念，并对党员领导干部的防贪腐能力，进行有效巩固。党校在对思想政治内容进行实际的教学时，可以将廉政文化的内容，纳入党校思想政治理论教育的工作之中，并强化廉政文化的教育，借助党校系统中所拥有的廉政教育资源，对学员展开相应的教育、引导工作，这样既能够在课堂上营造出一种清正廉洁的授课环境，同时也能够将思想政治理论与廉洁文化展开相应地结合；其次，则是要对党校思想政治理论教育的实效性进行提升，在这一点上，党校可以利用演讲、论坛、研讨等形式，带来学员观看一些廉政警示片，让学员感受廉政文化的熏陶，并最终对党校思政政治教育的工作内容进行完善。

（三）重视言传身教的教育理念

在对党员干部进行思想政治教育工作的时候，如何知识应用理论知识对其进行灌输教学，那么无法将思想政治理论的内涵性展示在大家的面前，所以要想提升党校思想政治理论教育的说服力，教师在教学过程中，还应该精心设计一些教学内容，并达到以身作则的教育目的，强化自身的思想、理论、道德等方面的修养工作，做到言行一致，这样才能达到相应的教育目的；其次，党校的教师应该展开不间断的学习，参加各类培训引导工作，强化自身的理论水平，并抱有坚定的政治立场，善于利用马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论来武装自己，提升党性，成为党的方针、路线、政策的坚定拥护者；最后，党校还应该经常深入到基层进行社会调研，了解所在地区的社会发展现状，并选派一些教学水平高超的讲师，进行主体班的教学活动。

结束语

新时代、新征程，党校思想政治工作建设是一项系统性的工程，它涉及诸多方面，本文围绕着新时期党校思想政治工作建设展开探讨，并提出具体的建议，对于科学全面的推进党校思想政治工作建设的质量，发挥出思想政治工作建设的作用具有一定的实践意义和参考价值。