汪俊
(山东黄河顺成水利水电工程有限公司,山东 济南 250032)
在水利水电工程的建设过程中,工程项目管理的水平对于施工的进度、质量以及安全都具有很大的影响。只有加强工程的管理,才能起到一定的约束作用,进而达到预期的施工目的。所以,这就要求施工单位以及工作人员能够重视水利水电工程管理工作的开展,并且针对其中的问题能够积极的采取有效的质量控制措施,促进我国水利事业的良好发展。
水利水电工程建设管理水平的高低直接关系到企业的经济效益,同行业之间的竞争也日益激烈起来。因此为提高企业的市场竞争水平就要不断加强工程建设管理工作。在管理过程中,企业一定要明确工程建设的特点,并对施工质量、施工进度、工程造价及施工安全进行有效控制,以此确保工程项目的顺利进行。水利水电工程建设管理工作具有如下特点:第一,为确保工程顺利开展,要做好充足的实地调研工作。由于水利水电工程建设地址的特殊性,需对工程所在地的自然环境及周围环境做好详细的调研,从而为落实工程建设管理工作内容提供依据。第二,根据水利水电工程施工周期长且规模大的特点,容易在施工过程中出现各种不可控因素,因此应加强施工人员的建设管理,对各种潜在影响因素进行科学预警预防,以此确保施工进度。第三,明确水利水电工程建设管理的工作内容。由于水利水电工程涉及的工种多,内容复杂,施工流程严格,因此需明确人员职责和分工,确保施工质量的顺利进行。
目前我国很多水利水电工程施工单位没有健全的施工质量管理体制,相关责任、权利不明确,对于施工过程中出现的问题不能及时解决。这样直接导致施工过程中出现违规作业、不按照施工组织方案施工,施工现场杂乱无章,施工技术人员或工人素质低下,施工设备欠缺等现象,给水利水电工程的施工质量埋下了很大的隐患。
水利水电工程建设人员的素质提升对整个水利水电工程的建设质量会产生重要的影响。建设人员的素质要求,一方面指的是专业的业务技能,另一方面指的是参与工作活动的安全意识与技巧运用。这要求了建设人员需要能够在日常的建设工作中发现问题并解决问题。一些建设工程的管理者与建设者的工作思路与工作经验难以满足不断变化的建设所需,由于长时间缺乏专业的指导,导致整个水利水电工程的建设质量面临多方面的消极影响。造成这一现象的原因,主要是因为人才队伍的建设本身缺乏科学、合理的培养措施。因此,构建并完善人才培养机制显得尤为必要。
由于施工现场监理部门缺乏充分的管理及质量控制意识,在建立施工现场管理机制的时候也是敷衍了事。这就使得最终制定出来的施工管理机制缺乏科学性、合理性、有效性、严格性,难以提高施工队伍的质量控制意识,最终也会造成工序错乱、拖延周期以及质量不合格的现象。
为了保证施工质量的管理体制以及工程质量,在进行水利水电工程施工时,施工企业必须要构建完整的施工质量管理体制,防止影响施工质量的现象发生。为了保证可以顺利进行水利水电工程施工,需要全面分析在施工时所发生的技术性问题和质量问题,并采取科学有效的处理措施。在完善施工质量管理体制的同时还要构建施工质量检测体系,才可以进一步提高整个项目施工质量管理体制的水平。
水利水电工程施工过程中,施工工作人员及施工管理人员专业素质的高低直接影响实际的施工质量。水利水电工程施工过程中,不仅需要关注施工工作人员的资质水平,同时还需要更加注重施工工作人员的技术考核,保证施工管理工作人员和施工工作人员的专业素质。而且在工程实施过程中,施工单位需要对施工工作人员进行定期性的技术考核与技术培训,以提升施工工作人员的施工水平。施工监管工作人员需要认识到自身所肩负的重要作用,培养施工监管工作人员的综合素质,提升施工监管工作人员的监管水平,不断的改善施工监管工作人员的监管方式,为水利水电工程的施工建设提供质量保障。
在进行水利水电工程施工建设过程中,现场施工具有十分重要的作用,这就需要加强施工现场质量管理,提升施工质量这就需要不断的完善水利水电工程质量管理体系,实现施工之前、施工之中、施工之后等多方面的质量控制,为水利水电工程的施工质量提供保障。还需要增加施工的法律意识,严格的按照法律法规来进行施工。此外,还需要按照施工图纸、施工技术标准等内容来进行施工工作,避免出现偷工减料的现象,同时,还需要更加注重相关的考核管理工作,对于较为特殊的工作需要保证持上岗证。总而言之,在进行水利水电工程的施工过程中,机械、材料、工艺以及环境等因素直接的影响工程质量,这就需要注重各个施工因素之间协调以及管理,注重施工技术复核工作,对整个施工工程的技术进行反复核对,避免出现施工技术方面的错误,为工程整体质量提供保障。
总之,由于我国社会经济的快速发展,不但提高了水利水电工程的建设质量,而且其规模也越来越大,不过,在进行施工的过程中还是会受到不同因素的影响而导致发生一系列的问题。只有不断提高水利水电工程的内部管理水平以及施工人员自身的专业水平,才可以保障水利水电工程建设的质量,进而提高水利水电行业技术水平。