论良好的学习习惯在英语学习中的重要性

喻青燕

（四川省乐山沫若中学，四川 乐山 614900）

“A person in the after life depends on the habit， which is formed in the early life”.所以好的习惯能够影响人的一生，而一个好的学习习惯对于学生来说尤为重要，不仅影响学生当前的学习，对今后的学习乃至工作都会产生很大的影响。今天主要讨论良好的学习习惯在英语学习方面的重要性。

一、学生学习英语现状

作为典型的乡镇学校，英语就是学生的弱势科目，英语水平普遍偏差，主要差在对英语没兴趣，基础也不好，但终其一点还是从小没有养成良好的学习习惯。导致在学英语的过程中，不知道从哪里下手，老师叫记单词然后听写，他就只会为了听写这个单词而只记住某个单词，不会根据这个单词联想记忆其他相关单词，也没有养成复习的习惯。结果学习时间花了，但是收效甚微，到头来什么都没学到，这就让学生没有成就感，继而对英语学习失去了兴趣，导致恶性循环，越没兴趣越不想学，越不学英语成绩就越差。归根结底，就是没有良好的学习习惯作为学习的基础，这是目前大多数学生存在的问题。

二、良好学习习惯的重要性

（一）培养学生独立学习的能力

现在的学生大多数都是独生子女，在家被家人娇宠惯了，个性倔强，很叛逆。如果老师强硬地管他，让他按照我们的期望学习，往往会适得其反。但是如果先让他们培养良好的学习习惯，把“要我学”变成“我要学”，学习的效果就能事半功倍。

（二）增强对学习的兴趣

学生一旦养成了良好了学习习惯，也就学会了如何学习。知道了如何学习，英语成绩自然就上升了。成绩上升了，就会有成就感，跟着对这一科目的兴趣就更浓了。都说兴趣是最好的老师，对这一科目有兴趣了，自然就想学，也能学好了，最后的结果就一定是好的。

（三）可以让自己受益终身

良好的学习习惯的养成不是一朝一夕的，但是一旦养成了，就会伴随我们一生，让我们受益一生。培根在谈到习惯时说到：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯”。

既然良好的学习习惯对英语学习如此重要，那怎样才能培养良好的学习习惯呢？接下来我们可以分为两大板块来讨论如何培养良好的学习习惯。

第一板块是理论方面

1.Recognize.”知人者智，自知者明”，在学习英语的过程中，我们需要看到自己知识大厦中缺失的那块“砖”，也就是自己在英语学习方面的弱项。这块“砖”可能是词汇，可能是语法，也可能是写作能力，但是不论是哪块“砖”，我们首先需要找出它，克服它，然后将其运用到构建知识大厦的工程中去。

2.Correct.当我们发现了自己学习中的犯的错误时应当怎么办？是听之任之，怀抱侥幸心理吗？自然不是，要提高英语水平，就得正视自己的错误，不能掩盖错误。因为矛盾具有普遍性，只要我们采取正确的方法纠正自己的错误，我们的英语自然也会在矛盾中得到发展。

3.Review.“温故而知新”。俗话说的好，好记性不如烂笔头，对待自己的错误，我们一定要写下来，制成错题集，尤其是那种“英语没有什么好记的”的想法要转变，记下自己目前的错误，日后翻看并勤加思考，或许我们会看到英语世界之中一片不同的天地。

4.Master.当我们完成认知，改正，温习这一系列任务时，我们差不多已经掌握了许多对自己而言重要的知识，一系列的知识体系就形成了，这就为我们学习英语提供了较为厚实的理论基础。

有了厚实的理论基础，接下来我们要谈到第二大板块——实践方面，这在英语学习中更为重要。

据研究，大脑构筑一条新的神经通道需要21天，所以人的行为暗示，经过21天以上的重复，会形成习惯，这就是人们熟知的21天法则。举个很简单的例子，我们一直在被告知要勤于刷牙，这个想法一直存在于我们的脑海里，为什么？因为我们告知了大脑这个东西，所以我们便记住了。可如果我们是不爱刷牙的人，这个想法就被搁置了一番，无法实施，这时大脑神经就没有配合大脑记忆，形不成习惯。而如果我们每天都记住了刷了牙，一个月之后，无需大脑提醒，我们的身体已经会自觉刷牙了。英语学习同样如此，我们需要将上述理论运用到实践中，由此形成条件反射。

1.Practice.当我们拥有了前面说的基础，在做题的过程中我们需要用实践来检验我们的想法是正确与否，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。所以学习英语不是“闭门造车”，你知道了一个单词，你得学会把它运用到作文里去，理解了一个语法，你得把它放到句子中去，学习英语要学会英语，会学英语，更要会用英语。

2.Communicate.英语的学习不是一门枯燥乏味的课程学习，而是去发现语言的魅力，在上学期间，我们可能因学习压力而把英语当成一门死气沉沉的 科目，而其实英语十分有趣，你走在街上，外国友人向你问路，而你可以用英语赢得他们的赞许的目光，难道不觉得有些雀跃？英语的学习需要养成敢于用英语同他人讲话的习惯，这会倍增信心。英语除了是一门科目，更重要的是它是一门语言，而语言的用处就是与他人交流，与他人用英语交流可以提升我们对英语的兴趣和运用英语的熟练程度。

3.Collect.搜集我们在英语学习过程中的一些心得，可以选择用本子记录下来，也可以用我们的脑子记住，但不论采取什么方式，都需要根据自己的实际情况去切身体会。

当我们完成以上的理论和实践两大板块，我们差不多已经养成了英语学习的好习惯了，剩下最重要的一项，便是坚持。13岁就成为中国科技大学的学生周峰，在谈到自身成功的秘诀时总是说是好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯，一是量化的学习习惯，他认识汉字，英语单词，都是每天10个，连走亲戚串门也不间断。一年下来，3000多个汉字，3000多个英语单词就记住了。二是定时学习的习惯，该学习的时候学习，该玩得时候玩，一到点就做安排好的事情，从不用别人提醒，更不需要别人强制。三是专心致志的学习习惯，周峰学习时全神贯注，思想从不开小差，一发现精神不集中，便马上做出调整。

当然，讲这个例子并非想灌“别人家的孩子”的鸡汤，而是希望同学们都能明白一个道理，“合抱之木，始于好木；九层之台，始于累土”，英语学习是一个循序渐进的过程，万不可一曝十寒，唯有如此，方能收获最后一个单词——success.