浙江大学人文学院原党委书记张梦新(右)向金庸汇报工作。Zhang Mengxin (right), then secretary of the CPC committee of the Faculty of Humanities of ZJU, reports his work to Jin Yong.
记得人文学院成立后,于1999年12月印发了一本学院简介,篇首就是金庸先生的《院长献词》。《院长献词》中说——
“我们中国人研究学习人文学科,其实大可直接承接中国古代哲人以人为本的‘人本主义,而不必从西方的人文主义学起……我们教学的目的着眼于人,重视人的实际生活。文学与艺术是求充实人的精神生活,丰富人的艺术生命;哲学与历史是求了解人的生命本质与价值,了解人与社会的过去,瞻望将来,了解奋斗的目标与方向;新闻学与社会学是了解中外社会的情况及发展;国际文化是了解世界各国、各民族的局势与关系,从文化的角度谋求国际交流,寻求和平共处之道,寻求共同发展。希望各系互相配合,依循先哲‘修身、齐家、治国、平天下从自身扩向全世界的道路,探讨人生的各种问题。我们认为,人文学科的研习,除了寻求知识之外,更大的目标是寻求智慧,以智慧来控制及运用知识……”
19个年头过去了,回过头来再看金庸院长的这席话,仍然觉得充满睿智。金庸先生上任伊始就说:“我来浙江大学任人文学院院长,是想提倡中国的人文精神。”这篇《院长献词》,就典型地体现了他的人文精神。
当时金庸先生已是75岁高龄,尽管平时我们都会通过电话、传真和邮件及时向他汇报、沟通学院工作,但是他每年都必定来浙大二三次,一来就是半个来月。而他最高兴的就是以“大师兄”的身份和他的“小师弟”“小师妹”们见面,所以每次来校总要与本科生、研究生以及老师们进行交流,有时在课堂、会议室,有时在学校草坪,有时在大教室、大礼堂。
金庸为浙江大学新闻系学生题字:“新闻必须真实”。Jin Yong writes “Journalism must be truthful” for students of the Journalism Department of Zhejiang University.
金庸先生很谦和,说话坦诚。如他2004年4月对人文学院济济一堂的众多学生作演讲时说:“我是一个报人,将一生40年的时间放在了报纸上,这是我的遗憾。因为在报纸上花的时间多了,写小说、做学问的时间就少了。各位还年轻,除了玩乐,应该把更多的时间放在做学问上。”
不但浙大人文学院文史哲、新闻、国际文化等系的广大同学能多次听到金庸院长的讲座,还有浙大城市学院、杭州电子科技大学等高校的同学们也有幸听到金庸先生的精彩演讲,一睹金大侠的风采。
1999年4月7日,金庸先生为浙大新闻系系刊《新闻与传播》题词:“新闻必须真实,谣言不可传播。”
金庸先生早年曾在杭州求学,并在《东南日报》开始其记者生涯,因此他视杭州为桑梓之地,一生最爱是杭州。
杨公堤附近的“云松书舍”,当时由金庸先生出资1400余萬元建造,1996年竣工,总面积达3200平方米,本是为金庸先生创作、休息和聚亲会友而用,但是建成仅一年余,金庸先生就将书舍彻底捐赠给了杭州市。因为金庸先生觉得这么漂亮的书舍,理应让广大市民共享。
金庸先生的青少年时期正值日寇侵华、国难当头,他的求学之路也是颠沛流离,异常艰辛,从家乡海宁、嘉兴,到杭州、丽水、衢州,乃至山城重庆,都留下了金庸求学的足迹。金庸先生对他曾经求学的学校和老师都一直怀着深深的感恩之心。杭州学军中学俞芳老师(1911~2012)曾是金庸在上世纪30年代丽水碧湖浙江省立联合初中时的数学老师,请看金庸先生的回忆文章——
“教我们数学的,是一位年轻的女教师,比我们学生大不了几岁。我现在还是记得很清楚,她穿一件淡蓝的旗袍,白鞋白袜,干净健康,精神勃勃,倒像是我们的一位大姐姐,拿了粉笔在黑板上写得清楚利落。一行行的都是算式,然后用清脆的北京话解说。那便是俞芳老师……俞老师的教导和训练,使我一生受用无穷。一直到现在,感激的心情也丝毫不减。年纪越大,越感到受益的恩惠。我写小说,布置情节,办企业,想要达到什么目标,就要逆推使用什么方法和步骤。甚至在玩游戏时,例如下围棋和打扑克,都要用到逻辑思维、推理求证的思考,不知不觉间都用上了俞芳老师所教的方法和步骤。数十年常在海外,每到杭州,必会同老同学齐去向俞老师致敬问安。今欣逢老师从教六十年的喜庆,谨致数十年来常在心头出现的温暖情怀,向老师热烈祝贺,并祝健康长寿,安享退休悠闲生活。”
金庸先生还写了一首七绝条幅以铭感师恩:“金戈铁马儿女情,百变千端合人心。代数几何符逻辑,细思其理感大恩。”
时已年过七旬蜚声中外的金庸先生,却还对自己14岁时的数学老师记得那么清晰,那么深情感恩,这为我们尊敬师长树立了榜样。
2000年,我时任浙江省大学语文研究会会长,并主持浙江大学教改项目“大学语文与高校人文素养教育改革实践”。人文学院让我主编一本浙大版的《大学语文》,以作为全校“大学语文”课的教材。
出于对金庸先生的敬仰,也为了满足广大学子对金庸小说的了解,让同学们更全面地认识金庸,理解金庸小说的思想性与艺术性,我把《笑傲江湖·救难》(节选)放入了教材。据悉,这也是国内第一次把金庸小说选入教材。
特别值得一提的是,我在挑选究竟哪篇金庸小说入教材时,得到了金庸先生的帮助。这段《笑傲江湖·救难》(节选),是金庸先生从我准备的三部小说的三段文字中亲自选定的。这本浙大版的《大学语文》教材受到了广大读者的欢迎,不但浙江大学的学生使用,本省和外省的许多高校也都用它作为教材。
金庸先生在我印象中,是一位富有家国情怀的大侠,一位广受师生爱戴的院长,一位侠骨柔情、重情重义的智者。
本人今年已年过七十,回想从教50年的生涯,与金庸先生在浙大人文学院共事的6年当属受益最大、受教最多。无论是在金庸院长这位“大师兄”的带领下为浙大人文学院与人文学科的建设和发展同心协力,还是暇时谈文品诗、纵论时事,抑或用餐品茗、漫游湖山,先生总是以一位可亲可敬的和蔼长者,在谈吐中平易随和、坦诚相见,却又在不经意间流露出丰厚的人文气息、文化内涵和广博的气度与学养,让我们受到熏陶和教益。
金庸和浙江大学新闻系学生合影。Jin Yong and students of the Journalism Department of Zhejiang University
我曾受先生邀请畅游港澳,也曾陪同先生观赏杭州的湖光山色,观看海宁大潮;撰写论文参加金庸小说的国际研讨,也参加了金庸书院的奠基仪式和落成典礼,实为人生之幸。
金庸先生长我两肖,他于2001年4月9日在小说《笑傲江湖》的扉页上为我题写了8个字:“为国为民,此梦常新。”这8个字意深情长,寄予了先生的厚望和勉励,我将一辈子铭记在心。
大侠逝世,侠义永存!
(本文配图来源:红旗出版社《乡踪侠影——金庸的30个人生片段》)