积累素材有方法

文/施妍妍

好文章离不开好素材，好素材离不开日常生活中的观察和积累。为此，同学们应做好如下两点。

一、多种感官观察

说到观察，很多同学就想到用眼睛看，这没错，眼睛确实能提供很多信息。但除了视觉，听觉、味觉、嗅觉、触觉等感官也是观察所需要的。比如下面这篇习作，就运用了多种感官：

站在高高的气象台上，厦门的美景尽收眼底。我首先看见白鹭洲的音乐喷泉水花四溅，晶莹透亮得就像珍珠，摸上去一定让人觉得温润、光滑。一阵风吹来，带来了悦耳的伴奏，让喷泉的舞动更显曼妙。阳光下，水面泛起了金光，随波闪耀，时不时有鱼儿跃出水面。白鹭们一定是闻到了鱼儿的鲜味，正贴着水面飞翔，时不时扎进水里，衔起一条活蹦乱跳的鱼儿，一仰脖就吞了下去。听到白鹭们满足的叫声，我猜那鱼肯定很好吃，真想尝尝啊。

该同学以视觉为主，写自己看到的东西，同时加入了触觉、听觉、嗅觉等描写，使文字更加生动可感。

二、梳理观察内容

好记性不如烂笔头，随时记录观察所得很重要。观察要按一定的顺序，记录也要讲究章法。其中，列表格的形式较为直观、形象。这一点，我们可以向《我爱故乡的杨梅》学习。它是学习观察的优秀范例，课后习题中有一题要求填表格，要同学们梳理作者对杨梅的外形、颜色、味道的观察所得。

平时，如果我们反其道而行之，先做好这样的表格，带着任务去观察，把观察所得填进去，等要写作文时，只要对表格记录的内容做出取舍和补充就好。这样写作文还会难吗？