智慧图书馆德育功能的实现路径探究

查道懂

（铜陵学院）

1 前言

智慧图书馆是把智能技术运用到图书馆建设中而形成的一种智能化建筑，是智能建筑与高度自动化管理的数字图书馆的有机结合和创新。同时也是智慧城市建设的一部分，在当前已经悄悄的进入了人们的视线。智慧图书馆是一个不受空间限制的、但同时能够被切实的感知的一种概念。智慧图书管理利用物联网实现智慧化的操作，同时在云计算、智慧化的一些设备，进行传统图书馆的改造，从而实现一个更智能化的图书馆，进而满足人们阅读的各种需求。智慧图书馆在高校中率先实施，而图书馆的功能就是教育和传播知识。其中德育就教育的主要组成部分，而传统的德育教育方式不能满足学生的需求，而智慧化图书馆的智能化功能就能引用大学生的注意，满足大学生阅读需求，特别是利用智慧图书馆进行德育书籍，德育视频的推荐，还有大学生德育阅读规划等提供良好的服务，受到了他们的喜爱。智慧图书馆在人才素质培养具有重要的作用，我们应结合网络化的功能，把学生的德育素养与智慧图书馆的作用结合起来，发挥德育方面的功效。我们要进一步利用智慧图书馆的作用，建立大学生网络德育教育的基地，提升大学生的德育素养。

2 智慧图书馆开展德育的优势

智慧图书馆的发展成为教育的主要载体，其育人的功效是十分重要的，能够成为学生的第二课堂，也是文化知识的传播基地。因此，在德育上，我们要利用智慧图书馆不受时空限制进行德育教育的作用，并融入到教育的阵地。高校学生的特点就决定了他们学习时间有限，这样就可以发挥智慧图书馆的德育优势。

2.1 丰富的馆藏资源

智慧图书馆藏有大量的图书、期刊、光盘等数字化资源，这样就为智慧图书馆的德育功能提供到了机会。图书馆利用数值化资源的流通传递优秀的正能量思想，让大学生在随时的阅读中去感受到传统文化和先进的教育理念。智慧图书馆馆藏资源都是数字化的资源，而且是经过精心选择才进入资源系统的，这样智慧化图书馆的信息净化功能就能保证资源思想价值大，而且纯净。智慧图书馆藏书不仅是一种文献电子资源的载体，而且也可以是网络老师，智慧图书馆的资源就会产生教育教化和知识传递的功能，这也是智慧图书馆对大学生进行德育教育的重要渠道，成为他们健康成长的思想导向。

2.2 网络资源

除丰富的馆藏文献资源外，智慧图书管理是一个网络化的资源系统。对高效图书馆来讲，里面含有有效的期刊数据库和精选论文数据库等，有的学校还建设的自己的特殊数据库，形成一个超强的电子图书平台，这样读者就可以在随时随地进行阅读。智慧图书馆以网络资源、云计算为依托，让德育功能不受时空的限制，教育形式也是多样，比传统的政治理论课还具有针对性。

2.3 良好的环境

智慧图书馆具有良好的学习环境，将通过物联网实现智慧化的服务和管理，其实还包括云计算、智慧化的一些设备，通过这些来改造我们传统意义上的图书馆。其阅读的时空不受限制，你可以在图书馆，可以在家里，可以在街头小巷，只有手机中下载的有智慧图书馆阅读终端，就能查询和阅读你需要的书籍和材料。在图书搜集系统中，就能找到你需要图书，可以阅读，也可以下载，只有你有时间，图书资源技能随时恭候的你的阅读和使用。在这样一种网络阅读的环境中，对人的行为影响也是很显然的。其中得到一些的环境教化功能对大学生施以德育教育，这样还能纠正大学生经常利用手机微信聊天和浏览无用信息的不良行为。

2.4 专业的图书管理系统

智慧图书馆还有一直素质过硬的专业队伍，这样就为德育工作的开展奠定了基础。智慧图书馆管理人员要本着“服务育人，读者至上”的思想，把教育学生，服务教育都放在第一位。随时等候的图书系统小秘，都在恭候的你的提问，另外还有系统维护人员都时随时待命。智慧图书管理的网络系统具有大容量的资源，同时通过导读功能引导读者阅读。智慧图书馆的这种服务功能是全方位的，也是系统的。这就相当于一个服务体系，其服务能力、敬业精神变成了智能化的，智慧图书馆强调的管理系统就会让读者感到欣慰，并感染着他们，我们通过系统开展相应的德育教育应该是可以的。

3 智慧图书馆实施德育的途径

3.1 新生教育

大学生新生入馆教育可以与传统的图书馆结合起来，智慧图书馆具有了一般图书馆的功能，在进入传统图书馆的教育之后，还可以为学生介绍智慧图书馆的服务和功能。在相关人员的引领先，让学生利用智能手机装上智慧图书馆的APP，这样学生就能进入图书馆的系统，在这里他们就会了解到智慧图书馆的概况，图书种类、以及阅读和下载的方法等。传统的新生入馆很多是一种形式，很难在思想上得到启发。有的同学会抱怨，教室和宿舍离图书馆远，还有的学生说图书更新速度慢，还有的人没有过多时间。但是智慧图书馆就可以解决这些问题。为了让新生能够受到相关的德育教学，我们可以在智慧图书馆留有德育教育书籍和相关宣传片，鼓励学生到板块中观看和阅读，另外里面还有一些与网络的互动功能，这样就能让学生的阅读兴趣调动起来。智慧图书馆，利用实时的信息资源，能够对新生学生教育中穿插德育的内容，结合时事，形成资源的报道，这样对学生德育教育就起到良好的效果。

3.2 图书推荐和阅读推广

图书推荐是智慧图书馆的一种工作，现在人对阅读选择性比较大，不知道看什么方面的书，对阅读价值理解不不同，往往在选择书籍方面浪费了很多时间。但是，智慧图书馆中的导航功能，就能分类别给读者接受各种书籍，并把读者阅读的数据和评价展示给每位读者，这就行相当于一个图书阅读推荐指导，这样就给读者良好参考意见，就能给读者结语的不少时间，同时在智能手机注册后，还能免费给读者推送新书介绍，这样对图书的推广就非常重要。智慧图书馆能够为大学生推荐图书可以作为德育的一个途径，每个月给大学推广1-2本德育书籍，并吸引他们写书评，把优秀的文章在智慧图书馆系统中进行展示，并给以他们一些奖励，从而吸引更多的人去阅读。智慧图书馆中强大的阅读平台，就可以随时加入德育内容，这就可以成为智慧图书德育教育的有效途径。

3.3 网络资源

利用智慧图书馆的网络资源是非常大的，这也是智慧图书馆的优势所在。同时数字化的资源便于传递和阅读。首先是在智慧图书馆可以开辟思想政治专栏，并链接相关的书籍，期刊全文数据库、教学视频等。再则，充分利用数字化的资源进行引导，对大学生的思想动态进行监控。其中校园网中的师生论坛、智慧图书馆微博、校园 BBS、时政论坛等平台，都能进一步的而了解大学生的实际情况，这样他们的思想就不会跑偏。智慧图书管理通过建立德育方面的有效机制，对大学生的需求进行汇总，从而调整数字化的信息，把学生性正能量方面引导。

3.4 营造良好的阅读氛围

智慧图书馆由于不受时空的限制，这样就能在网络进行阅读，通过达到客户终端，进入智慧图书馆系统，在系统环境的引导去选择相关的书籍，而其中德育方面的书籍，可以作为一个重点推出的内容，这样才能发挥智慧图书馆的德育作用。同时还可以伴随各种宣传图片和视频，就能吸引大学生的眼球，引导他们对德育书籍的选择与阅读，从而提升他们的德育素养，促进他们的全面发展。另外还能满足学生的对阅读环境的诉求，学生利用手机上网，就可以在各个角落进行阅读，在校园幽静的地方在，在寝室，家里，在地铁中能进行阅读，这样就形成了一个自然的阅读环境，不受时空的限制，学生的德育素养也会不断的提升。最后，智慧图书馆系统，还会给大学进行阅读规划，根据大学的爱好、特点和时间方面安全阅读的内容，并及时进行推送，从而满足大学生阅读需求。智慧图书馆所创设的阅读环境是科学化的，能够满足大学生的各种诉求，从而促进他们人生的进一步发展。

3.5 培养经典著作的阅读兴趣

智慧图书馆中有大量的经典著作的电子版数据，这些数据是人类思想的净化，蕴含着很多作家的人生经历和生活哲理，甚至是对知识文化的见解，同时还体现了作者的理性和价值观。智慧图书馆中通过收藏更多中外经典著作，就能满足读者对这个方面阅读的需求。智慧图书馆的发展已经成为人们生活的需要，智慧图书馆的与时俱进，不仅对大学生勤读经典引导，还避免了传统说教不足，让学生自己感悟，自己修正，从而完整自己的德育素养。同时智慧图书馆通过网络，对学生远离经典的原因进行调查，采取有效的方法。随着网络的逐渐发达，智慧图书馆功能越来越强大，对经典阅读的大力宣传，进一步的激发了大学生对经典阅读的兴趣。智慧图书馆中不仅有经典名著，还可有经典影视剧，要发挥新媒体的作用，让学生直接感受经典作品的魅力，让心灵得到犀利，进一步提升自己的德育素养，培养这就良好的修养，从而政治发挥智慧图书馆德育的作用。

总之，智慧图书馆是在传统图书馆的机上，利用智能技术和电子设备进行图书的管理与服务，不仅功能强大，而且节省算了空间，为读者提供了个性的服务。而德育教育也可以利用智能图书作用，智能图书馆通过发达网络信息，对思想和行为进行调查，给他们推送德育发展方面书籍，并为他们制定读书计划等，这样就能带动他们阅读，在阅读净化思想，促进他们形成良好的行为习惯，最终实现高校德才兼备人才培养的目标。