五下第二单元：童年趣事

特邀审题老师：费忠孝（中学高级教师，桐乡市实验小学教育集团春晖小学）

特邀点评老师：杨丽佳（特级教师，丽水市实验学校）

审题要点分析

“童年趣事”是五年级下册第二单元的习作。这个单元以“童年生活”为主题，我们共学习了《古诗词三首》《冬阳·童年·骆驼队》《祖父的园子》《童年的发现》四篇课文。这次的内容是一篇叙事习作，是在学习整个单元课文之后的一次回顾和总结，要求把事情经过写清楚、写具体，写得有趣，写出自己的真实感受。写完后，把习作读给别人听，再根据他们的意见进行修改。

同学们，写好这次习作，老师有三个小妙招，我们一起来看看吧。

妙招一：先审题，突趣字。“童年趣事”，是在我们的童年阶段按照自己特有的思考问题的方式，按照自己的喜好，做出了使自己感到快乐的事情。那么，怎样的事情是“趣”的呢？它可以是你对大自然、对生活的探索、发现、刨根究底，可以是你对父母的亲情、对小伙伴的友情，可以是你贪玩、恶作剧、寻开心，还可以是你做傻事、干蠢事，闹出种种笑话。

妙招二：选好材，突趣事。同学们，写童年趣事，写之前可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以和爸爸妈妈或小伙伴一同回忆……这件事情可以是游戏方面的、日常生活方面的，也可以是学习生活方面的、幼稚可笑方面的，当然还可以是其他方面的。

妙招三：巧安排，笑声扬。准备好了这些材料，我们就要思考怎样去使用这些材料了。首先，得把事情的起因、经过、结果说得很清楚；然后想一想这件事情中哪个地方最有趣，有趣的地方就要具体地进行叙述，把人物的语言、动作、神态写出来；写完后请你读给小伙伴听一听，看看他们有没有被你的文章逗笑。