忙趁东风放纸鸢

●丁展翔

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又到了风筝飞满天的季节，我和小伙伴们来到公园的草坪上放风筝。

春暖花开，草儿发出了新芽，草坪上到处绿油油的，泥土里散发着阵阵青草的气息。蔚蓝的天空中飘着几朵悠闲的白云，还有许多五颜六色的风筝在快乐地比舞，真是热闹非凡……最显眼的是蜈蚣，它瞪着两只圆溜溜的大眼睛，像个威风凛凛的将军在排兵布阵呢！后面有一只正在追赶它的雄鹰，雄鹰仿佛在对威武霸气的蜈蚣说：“你不停地扭动着你那长长的身体，舞动着你那一百只手脚是要雄霸一方吗？”不远处的小金鱼风筝也在自由自在地舞动，那样子仿佛在大海里乘风破浪一样熟练。草坪的尽头，一个小弟弟在爸爸妈妈的陪伴下将一只三角彩虹风筝高高地放飞。

“翔翔哥哥！快把风筝举过头顶！”可爱的邻家小妹妹怀抱一只五彩缤纷的蝴蝶风筝朝我喊。“好的，好的。”邻家小妹一喊，被天上的美景给迷住的我才回过神来。我们准备放飞风筝了。哥哥手里握着风筝线盘，我一边双手高高举起风筝，一边感受着风向。一阵风吹来，我大喊：“哥哥，往前边跑边拉，我准备松手！”哥哥逆着风一边小跑一边慢慢地放线，不一会儿，风筝被风带起来了。他停下来，拉了拉线，风筝飞高了一点，然后接着跑，跑一段又停下来拉线，风筝越飞越高。

看着越飞越高的风筝，我们别提有多开心啦！

简评

部编本三年级下册习作2要求看图画，写作文。丁展翔同学仔细观察图画，交代清楚了时间、地点、人物以及周围的景物，接着在想象的基础上生动地介绍了几个空中飞舞的风筝，描画三个小伙伴放风筝的场景，将画面内容巧妙而完整地写了出来。开篇引用的诗歌，契合画面内容，十分恰当。