启发思维要趁早做个聪明小宝贝

成辉

对事物的感知，为思维萌芽奠定基础

1岁前宝宝对事物的感知，是为后续思维萌芽奠定基础;3个月开始宝宝就发展出因果关系;6～9个月能通过词语联想到形象和图片;9～12个月，宝宝获得了“客体恒常性”的概念，能够明白消失在眼前的物体仍将继续存在。

游戏1关系游戏真有趣

A款我做动作你给反应准备一个不倒翁，引导宝宝多次拍打不倒翁，观察倾倒的方向。之后父母坐在宝宝对面，让不倒翁倒向宝宝那边，再反弹回来，和宝宝来回推不倒翁，同时可以从不同方向推，让宝宝看到不同方向的动作推不倒翁会有什么不同，让宝宝感受推的方向与力道不同，物体的不同变化。

B款听词找图片准备一些图片，要选取符合宝宝日常生活经验、了解并知晓的图片，比如日常用品、常见动物等。选取3张不同类型的图片放在宝宝面前，让宝宝去寻找指定物体，比如找到“一只小猫”。等宝宝熟练游戏时，可以加大难度，如让宝宝找到“一只躲在草丛后面的黑色的小猫”。

游戏2原来一直在这里

A款藏猫猫真有趣父母和宝宝面对面坐着，准备一条能把整个人遮住的毛巾毯，告诉宝宝，“现在我们来藏猫猫啦”，开始只是简单地把脸遮起来，又露出来。之后父母可以遮住自己，在毛巾毯的不同方位问宝宝“猜猜我在哪里呀？”，你能看到宝宝会循着声音的方向寻找你。

B款玩具去哪儿了？准备几个宝宝常用的玩具，若干方巾，开始选取一个玩具，放在宝宝面前，告诉宝宝“看，小狗在这里”，之后用方巾把小狗遮住，问宝宝“现在小狗在哪里”，引导宝宝揭开方巾找到小狗。随着宝宝的熟练，可适当增加难度。

妈妈提问

宝宝现在刚过3个月，这么小的宝宝，我们该用什么方法去开启她的思维训练呢？

专家回答这个阶段宝宝开始发展因果关系，所以家长们可以多和宝宝做因果互动类的游戏。比如拿一个捏了会响的玩具，在宝宝面前捏一下，反复多次，让宝宝自己尝试，逐渐帮助宝宝明白这个玩具因为捏了所以会响。同样，推玩具会倒，敲积木会响，让宝宝明白事物发生的因果。诚意推荐

Skip Hop生动乡村活动书

适合0岁及以上的宝宝来玩耍。双面视觉设计，一面为黑白，另一面为粗亮的颜色，这种对比度能给予宝宝强烈的视觉刺激。这既是一本书，又是立式游戏屋，包含有触觉丝带、婴儿观察镜、开合的窗户和门，以及躲猫猫用的盖板等，是一款可以全方位启智的玩具。

宝宝思维发生的准备时期

2岁以前是宝宝思维发生的准备时期。12～15个月宝宝开始能够对不同的事物进行搭配，15～18个月宝宝能够对形状进行分类，18～24个月能排列简单的拼图。

游戏1配搭游戏我喜欢

A款帮瓶子找盖子准备若干不同大小、比较容易拧上盖的瓶子。开始可以准备3个左右，后续可以根据宝宝的具体情况增加瓶子。先让宝宝熟悉不同瓶子，把瓶盖拧开。父母把宝宝拧好的盖子都给到宝宝，把瓶子放在宝宝面前，告诉宝宝现在要帮盖子找到他们的家，引导宝宝找到匹配的瓶子并拧上。

B款统一风格真有趣准备人物换装拼图，开始选取2～3种人物，让宝宝帮他们找到合适的搭配，引导宝宝帮助人物找到统一的风格。过程中父母可以和宝宝一起玩，可以故意匹配不合适的装扮，让宝宝来帮着找到匹配的装扮。人物装扮也可以换成汽车拼图，把不同的汽车图案对半剪开，让宝宝找到匹配的另一半。

游戏2找到他們共同点

A款小小形状找到家准备3个盒子，上面分别贴上三角形、正方形和圆形。在宝宝面前放一些属于这三类形状的卡牌或物品，让宝宝把三角形的卡牌或物品放到三角形的盒子里，以此类推。前期可以找一些平面的，根据宝宝的具体情况，可以适当加入立体的物体，比如玩具甜甜圈、玩具三明治等。

B款找找我们的相同点准备不同颜色、样子的同类物体图片，比如准备不同颜色、动作的小兔子，让宝宝找到小兔子有哪些相同的地方，游戏的目的是引导宝宝找到物体的共性，作为概括物体的启蒙。如果过程中宝宝找不出来，父母可以间接引导，当宝宝都找出来之后，需要帮助宝宝总结共性的部分。

妈妈提问

宝宝2周岁，已经很有自己的想法和主见了。随着宝宝语言的丰富，我们要如何更有效地启发他的思维能力？

专家回答这个阶段可以运用宝宝的语言发展，和宝宝互动的时候，多问一些开放启发式的问题，比如“你是怎么看的”“你怎么想”“宝宝觉得为什么”之类的问题，当宝宝给出回应的时候先肯定宝宝的表达，如果宝宝不知道或是说的不准确，可以引导宝宝一起查阅资料来了解。诚意推荐

Hape动物农场游戏盒

这款动物农场游戏盒，色彩鲜艳，特别能吸引眼球;每一个小球球都被都画上了大大的眼睛，就好像一个个活灵活现的小可爱;游戏盒还设有形状分类的区块，宝宝要把形状对准了，才能成功将积木放入;还有球球过山车、旋转迷宫等区块，可以让小朋友开动小脑筋尽情玩耍。

宝宝的思维发展以认知、记忆为主

这个时期的宝宝思维发展以认知、记忆为主，感官能直接感知到的具体事物，能帮助他们更好地进行思维加工。他们喜欢在游戏玩乐中认识和感知事物。除此之外，他们能够从外部特征对事物进行初步地概括，同时他们语言思维产生，开始对词语产生一定概念，开始概括。

游戏1感知游戏很有趣

A款摸物猜物我爱玩准备一个不透明的布袋子，若干不同材质、形状的物体，如羽毛、积木、玻璃球等。先把所有物体都呈现在宝宝面前，让宝宝摸一下不同物体，感受不同的材质和形状。之后放入袋中，让宝宝闭上眼睛摸一摸，再说出袋子里的是什么物体。等宝宝熟练游戏后，可以适当增加难度。

B款小小美食鉴赏家准备不同的水果或食物，让宝宝闭上眼睛，然后给宝宝闻其中一样食物，让宝宝猜出是什么食物。如果有难度，也可以先将所有的食物放在宝宝面前，让宝宝先闻一下不同食物的味道，之后再让宝宝闭眼猜猜。如果较容易，可以选取2种食物让宝宝来猜。

游戏2概念概括我学习

A款同类物体找出来准备一些不同类型的卡片，比如交通工具、水果、衣物等，开始选取3～5张卡片，其中有一部分是同类物品，比如2张交通工具卡、1张水果卡，让宝宝找出同类型的卡片。随着宝宝理解能力的增强，可以逐渐增加卡片的数量，让他们将卡片分类。

B款解决问题我在行准备一个布娃娃，和宝宝玩“娃娃的一天”游戏。让宝宝来当娃娃的小帮手，父母拿着娃娃说，“现在娃娃渴了，怎么办呢？”引导宝宝去拿水杯。开始可以问宝宝一些简单的问题，如“小娃娃现在饿了怎么办？”“现在小娃娃要去洗澡了，要做什么准备”。之后可以增加需要宝宝更多思考的问题。

妈妈提问

宝宝32个月，这个年龄段的宝宝要如何增加她的思维训练？专家回答这个阶段可以和宝宝多玩词

语联想、故事创作等游戏，多鼓励宝宝表达自己的想法，在创作的时候也多让宝宝自由的表达，培养宝宝的发散思维能力。同时可以利用生活情境多和宝宝玩一些记忆、注意的游戏，比如找出屋子里红色的东西，闭上眼说出自己记住的东西等。诚意推荐

B.toys比乐滚珠迷宫

16种形状、62個配件、N种组合和N个创意，边做边想，开发逻辑思维;搭建过程中，反复观察实验发现规律，培养专注力;“预备，发射！”珠珠飞着跑进迷、穿过螺旋桨、路过青蛙、跑过扭扭路，最终到达漩涡终点，让小朋友们开拓了想象力，获得了满满的成就感。