中国共产党整党整风运动的历史经验

文_寇晓东 祝 彦

重视和加强党的建设是中国共产党的优良传统和独特优势。我们党在革命、建设与改革的不同时期进行了多次整党整风运动，对于永葆我们党的先进性、纯洁性发挥了极其重要的作用。历次整党整风的经验对我们党当前开展“不忘初心、牢记使命”主题教育具有重要的借鉴意义。

一、中国共产党开展的大规模整党整风运动

延安整风运动开启了我们党历史上大规模整风运动的先河。为了清除以王明为代表的“左”倾机会主义错误路线及其思想根源教条主义，也为了克服大量小资产阶级出身的新党员中的各种非无产阶级思想，我们党从1942年开始发起了一场以反对主观主义、宗派主义和党八股为主要内容的整风运动，史称延安整风运动。延安整风采取“惩前毖后，治病救人”的方针，广大党员通过阅读文件，检讨思想，总结经验，开展批评与自我批评等方法使全党在思想上、政治上实现统一。整风运动的开展，使广大党员认识到了教条主义给党的事业造成的巨大危害，摒弃了主观主义思想作风，确立了实事求是的思想路线，实现了全党在毛泽东思想旗帜指引下的团结统一，为党领导抗战胜利奠定了坚实基础。

1947年，随着革命形势的发展，我们党的党员人数已达到270万人。党组织的扩大一方面增强了我们党战胜敌人的力量，另一方面也出现思想不纯、作风不纯的状况。1947年至1948年，各解放区党组织密切结合土地改革进行整党。整党内容主要是“三查”（查阶级、查思想、查作风）、“三整”（整顿组织、整顿思想、整顿作风）。历时一年的整党运动使党内基本克服了各种非无产阶级思想及官僚主义作风，巩固了党的组织与领导，加深了党群关系，从而促进了土改工作的顺利进行，激发了广大农民积极支援人民解放战争的热情。

新中国成立后，有些共产党员和干部渐渐产生了骄傲自满情绪，官僚主义、命令主义、腐化变质现象开始产生和蔓延。为了解决党内存在的这些问题，我们党从1950年6月开始在全党进行了一次大规模的整风运动。此次整风采用群众监督及“阅读若干指定文件，总结工作，分析情况，开展批评与自我批评”（何汝泠：《整党整风讲话》，辽宁人民出版社1984年版，第144页）等方法。在此基础上，中央又从1951年开始用3年时间对基层党组织进行了一次普遍的整顿。通过整顿，广大党员的无产阶级觉悟和马克思主义水平得以进一步提高，党的革命优良传统得以继承和发扬，纯洁了党的思想和组织，为顺利完成国民经济恢复及实现向社会主义过渡起了重要作用。

1978年召开的十一届三中全会实现了我们党的工作重心转向经济建设。然而，由于“文革”流毒没有完全肃清，再加上有些党员对拨乱反正的伟大意义缺乏正确认识，影响了党的改革开放事业。从1983年10月开始，我们党在全党开展了以“统一思想，整顿作风，加强纪律，纯洁组织”为四项任务的整顿活动，全体党员通过认真学习理论以提高思想认识、通过批评与自我批评以达到分清是非、纯洁组织的目的。这次整党运动肃清了“文革”流毒并净化了党内政治生活，使我们党再次在思想上政治上达到了高度一致，为我们党领导人民开创中国特色社会主义建设事业提供了保障。

二、中国共产党开展整党整风运动的经验

具体问题具体分析，强调思想教育与理论学习。坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。中国共产党每一时期的整党整风运动都是为了解决当时困扰党内的突出问题和主要矛盾而开展的，都是服从于党在不同时期的时代任务。古田会议我们党首次提出了“思想建党”的要求，抗战时期，《矛盾论》《实践论》等著作的发表，为我们思想建党提供了坚实的哲学基础。而延安整风及以后历次整风运动都是将思想建党与具体实践相结合，广大党员通过对整风文件的认真学习、做笔记与对照检查，提高了理论水平和素养，成为解决党内思想矛盾的重要方法，即“团结—批评—团结”，党的思想建党理论不断完备、成熟。

注重党性教育，加强党员修养与教育方式多样。中国共产党的性质决定了其自始至终以为人民服务为根本宗旨。而如何使广大党员始终坚守人民立场，为人民办实事，就在于我们党长期以来的党性教育与不断修炼，通过自我革命把我们党建设成为永葆纯洁性、先进性的无产阶级政党，始终焕发出蓬勃生机。在延安整风时期，刘少奇在马列学院专门就共产党员如何加强党性锤炼和修养问题进行了主题演讲。为作好表率，毛泽东、周恩来等中央领导同志还率先垂范，主动带头学习研究马列主义和党的历史，编写了大量理论学习材料，同时登上讲台为广大学员宣讲理论经典并答疑解惑。

突出人民主体地位。党的宗旨决定了我们党历次整风整党的成效最终以人民满意与否为价值导向。比如，1947—1948年的土改整党和1950—1954年的整风整党运动都广泛发动群众参与，并充分赋予群众批评党员干部的民主权利，党内的官僚主义、命令主义作风得到了有效遏制。尤其是解放战争期间的土改整党紧密围绕着如何使土地政策贯彻实施来展开，最终通过党的基层组织整顿使农民实现了“耕者有其田”的梦想，赢得了人民的拥护。

注重与中心任务相结合，相互促进。我们党历史上历次成功的整党整风运动都不是孤立进行的，并没有脱离党当时的中心工作，以抓党的整顿工作来促进中心任务的实现。如，1942年的延安整风就密切配合了党当时领导全民族进行抗日战争的任务，通过整顿“三风”使党成为政治上思想上高度统一的无产阶级先进政党，最终打败了日本侵略者。1947年的整党工作更是紧密围绕着“土改”这一中心任务展开，使整党有了具体而充实的内容。1950—1954年的整风整党为的是巩固新生政权和恢复国民经济。而1983—1987年则通过党的整顿促进了改革开放事业走向深入。

三、党史上整党整风运动的现实启示

当前，我们党内依然存在一些诸如形式主义、官僚主义等影响党的先进性、纯洁性的不良作风，如不加以解决，将势必影响党长期执政的基础。根据新时代党的建设任务、针对党内存在的突出问题，党中央部署从2019年6月起，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。我们党历史上整党整风运动的经验对于当前开展“不忘初心、牢记使命”主题教育具有重要的启示意义。

方法论启迪：重点论与两点论的统一。我们党历史上的整党整风运动，方法上大多有一个重点整风对象和全体党员教育的统一，有一个解决党内存在的突出问题和推动党的当前工作的统一。比如，延安整风中重点整顿的是党的高级干部，通过马克思主义的思想教育运动使领导层在思想认知上实现了统一后整风运动才面向全党展开。通过对党内思想混乱这一突出问题的有效解决，推动了党领导人民进行抗战的伟大事业。当前的“不忘初心、牢记使命”主题教育也可借鉴这一成功做法。根据中央部署，此次主题教育的教育对象以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，既突出了主题教育的重点对象，又强调全体党员都要接受教育。此外，从此次主题教育的总要求和任务目标来看，同样可以吸收过去整风运动的成功做法。如为了达到“理论学习有收获”的目标，我们可以采纳延安整风时期对既定学习文件“必须逐件精读，逐件写笔记”的方法，以加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的大政方针的理解。为达到“思想政治受洗礼”的目标，历次整党整风中对照党章进行学习和整改的办法仍然适用。

价值观引领：信仰信念与使命任务的统一。使命是时代赋予的党在某个时期内的奋斗目标。在新中国成立以前，我们党的使命是让中国人民站起来；取得全国政权之后，我们党的使命是让中国人民富起来；现阶段，我们党的使命就是让中国人民强起来进而实现中华民族伟大复兴的中国梦。整党整风的目的是要使全党更加坚定理想信念，更加努力实现使命。信念与使命就是我们党思考和活动的价值准绳，对我们党的成长与发展发挥着价值指引的作用。“不忘初心、牢记使命”就是要求我们党不能忘记自己对共产主义的终身信仰，牢记实现中华民族伟大复兴的使命，不畏艰难、砥砺前行。

实践指南：党性与人民性的统一。中国共产党一路走来，始终不变的是同人民群众的血肉联系，党与人民群众始终同呼吸、共命运，党始终坚定地代表人民群众的根本利益。习近平总书记一系列重要讲话中，深刻阐述了党性与人民性的关系问题，指出了两者在本质上是一致的和统一的。党的历次整党整风运动始终坚持党性与人民性的统一。当前“不忘初心、牢记使命”主题教育要求我们“守初心、担使命，找差距、抓落实”，就是要坚守“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命，就是要把为民服务解难题、着力解决群众最关心最现实的利益问题和不断增强人民群众对党的信任和信心联系起来，在实践中坚持党性与人民性的统一。

党建启示：思想建党与理论强党的统一。纵观我们党历次的整风整党运动，都是从党的思想建设入手，以理论教育清除不良风气与不纯洁的思想。思想建党与理论强党是我们开展党建工作的重要基础，中国共产党从诞生之日起，发展到今天，战胜了无数艰难险阻，依靠的就是我们党始终坚持思想建党与理论强党，始终以马克思主义中国化的最新成果来武装全党。“不忘初心、牢记使命”主题教育也是基于以上整党整风运动的经验启示，要求全体党员通过主题教育，首先实现理论学习有收获、思想政治受洗礼，才能在工作中做到干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。