开学第一课 消防安全记心间

近年来，世界各国学校群死群伤火灾事故时有发生，我国发生在校园里的火灾也十分常见。刚开学，聊城大学就先“火”了一把。9月1日凌晨3点，聊城大学东校区18号宿舍楼左右发生火灾并伴随爆炸，9月2日晚，该校西校区体院旁边的配电室又疑似着火，不久，学校的标志性工程彩虹桥也出现了电路冒烟的情况。据了解，该校的配电室近期负荷较大，产生线路问题，所幸未发生重大伤亡；9月11日8点左右，清华大学附属中学内一简易工棚发生火灾。由于现场烟势凶猛，从校园外多个方向都清晰可见，虽然大火已经扑灭，但是接连发生多起火情，引发各界对于校园安全的热议。

校园是学生学习、生活的场所，是人群密集的社会细胞，防火工作是重中之重，一旦发生火灾极易发生群死群伤的事故，危害十分严重。连日来，各地消防巧借开学季，精心谋划丰富多彩的校园消防宣传活动，拉开“开学第一课”消防宣传帷幕。

9月14日，宿州市埇桥区消防大队深入宿州市职业技术学院，为该校1000余名新生上了一堂别开生面的“军训消防课”。

演练假设一教室突发火情，楼管员发现后立即切断电源，并拨打校园报警电话及119进行报警，该校立即启动紧急预案，接到通知后，校医院及时赶赴事发现场进行救援。1000余名新生分别在教官的组织指挥下安全、快速、有序地疏散。在疏散过程中，教官与学生沿着楼梯、弯着腰、捂着口鼻，迅速有序地疏散逃生。待被困学生出楼后，医务人员及时对受伤的学生进行现场救护，教官立即组织学生有秩序地集合，及时清点人数，稳定学生的思想情绪。同时，为使新生们“零距离”的接触消防，学校还挑选了10名学生现场操作灭火器。学生们在宣传人员耐心的讲解和指导下，逐一进行了灭火器扑救油盆火灾的演练。

石嘴山消防支队则开展大型亲子体验活动，采用新颖的形式，宣传消防知识。活动中，消防官兵向“亲子团”认真详细地介绍并展示了奇特的多功能消防车及车内的各种各样的消防装备器材。在参观和聆听的过程中孩子们看着一辆辆红色的“大家伙”好奇地东摸西摸，还争先恐后地向消防员叔叔提出了许多问题。例如：为什么消防车是红色的，这个水枪有没有子弹，水用完了怎么办……看着孩子们天真好学的模样，官兵们逐一对提出的问题进行了耐心地解答。随后，消防官兵们为孩子们穿上了消防灭火服，让他们也体验一把消防员的“瘾”；学生及家长还兴致勃勃参观了整洁的战士寝室，屋内整齐划一的内务和物品摆放让师生们惊叹不已，一块块“豆腐块”引起了学生们的兴趣。在消防员叔叔的巧手下，不到5分钟时间，散落的被子就摇身一变成了一块“豆腐块”，学生及家长忍不住为官兵鼓起掌来。

为了让消防体验活动办得有趣。消防官兵在现场体验活动环节设置了“障碍救助”、“绕桩跳绳”、“两盘水带连接”、“模拟灭火”、亲子游戏等新颖的活动内容，创新了消防宣传形式，寓教于乐，通过系列体验活动，家长和孩子们的消防安全意识得到了增强，也深刻地感受到消防官兵灭火救援工作的不易。

隐患险于明火，防范胜于救灾。要真正杜绝火灾事故的发生，还需从源头发力，这就要求学生自身在面对火灾时，有一定的处理技能和自救能力。如何报火警、火场如何正确逃生自救、怎样等待救援、灭火器如何正确使用等消防知识。身处火场，保护生命安全，是人的本能，但逃生无术，往往使人身临绝境，造成伤亡。以下是发生火灾时的正确处理措施。

几种常用的灭火方法

（1）冷却灭火法：将灭火剂直接喷洒到燃烧物上，使可燃物的温度降低到自燃点以下，从而使燃烧停止的方法。

（2）隔离法：将燃烧物与附近的可燃物隔离，将其他可燃物疏散到安全地带，控制火势蔓延的方法。

（3）窒息法：采取适当的措施，阻止空气进入燃烧区或用惰性气体冲淡、稀释空气中的含氧量，使燃烧物质因缺氧而熄灭的方法。

灭火救助方法

（一）及时报警：《消防法》第三十二条第一款规定：“任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。”发现火灾立即报警，有着重要的意义。无论火灾大小，都要拨打“119”向公安消防部门报警。拔打电话时，要说明发生火警的单位与地点报警后，要派人在有关的路口等待，接应消防车辆和人员顺利赶往现场。

（二）组织扑救：一旦发生火灾，采取有效灭火方法是战胜火灾的法宝。应明确掌握三个原则：救人第一和集中兵力于火场主要方面；先控制火势、后消灭火灾；先重点、后一般。根据灭火三原则，应采取以下扑救组织工作：

1.先报警，并向周围人员发出火警信号。

2.就地取材，立即使用火场及附近的灭火器具进行灭火，利用初起火灾的不稳定性，力争将火灾消灭在初起阶段。

3.若有多名人员，应立即组织扑救分工，分头抢险。

4.如有老弱病残人员和贵重物资，首先要疏散到安全地带。

5.如有火场指挥，一定要服从命令。

6.不莽撞行事，要特别注意安全。

7.消防人员一到，立即移交指挥权，并做好消防人员交办的各项工作。

（三）逃生与自救：生命，是最为宝贵的，火场上必须采取一切措施保护人员的生命安全。一旦遇到火灾，发现或意识到自己可能被烟火围困，生命安全受到威胁，要立即放弃手中的工作，争分夺秒，设法脱险。

火场逃生方法

1.身处火场，要保持冷静，尽量迅速观察、判明火势情况，明确自己所处环境的危险程度，迅速查明疏散通道是否被烟火封堵，针对火情，做出正确判断，选择最佳的逃生路线和方法。

2.如逃生必经路线充满烟雾，要用湿毛巾或衣物捂住脸部，防止或减少吸入有毒烟气，并降低姿势或葡匐在地前进。

3.选择逃生路线，应根据火势情况，优先选用最简便、最安全的通道。如楼层起火时，先选用安全疏散楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯等，如果这些通道已被烟火切断，再考虑利用楼顶窗口、阳台和落水管、避雷线等脱险。

4.有时，楼梯虽然已着火，但火势不大，这时可用湿棉被、毯子等披裹在身上，从火中冲过去，虽然人可能受点轻伤，但可避免生命危险。在这种情况下，要早下决心，不要犹豫不决，否则，火越烧越大，就会失去逃生的机会。

5.如果楼梯烧断，可以通过房屋上的窗口、阳台、落水管或利用竹竿等逃生；一旦各种通道都被切断，火势较大，一时又无人救援，可以关闭通往着火区的门窗，退到未着火的房间，用湿棉被、毛毯、衣物等将门窗缝隙封堵，防止烟雾窜入。有条件时，要不断向门窗上泼水降温，延缓火势蔓延，等待救援。如果烟雾太浓，可用湿毛巾等捂住口鼻，并尽量避免大声呼叫，防止烟气中毒；火场上人声嘈杂，能见度差，叫喊时楼下人不一定听到，可以用打手电筒、抛出小东西等方法发出求救信号。

6.如果正常通道均被烟火切断，其他方法都无效，火势又逼近，也不要仓促跳楼，有可能的话，先在室内牢固的物体上拴上绳子，如无绳子也可用撕开的被单连接起来，然后，顺着绳子或布条往下滑，下到安全楼层或地面上。但必须保证安全系数和绳子或布条有足够的长度。

7.一般情况下，不提倡跳楼。在低楼层，当大火逼近身体，走投无路需要跳楼时，可先往地上抛一些棉被、床垫等柔软物品，以增加缓冲，且应注意不要站在窗台上往下跳，可用手扒住窗台或阳台，身体下垂，自然落下，这样，既可保证双脚先着地，又能缩短高度。

8.对被火包围的小孩、老人、病人要及时抢救，可用被子、毛毯等包扎好，再用绳子、布条等吊下去，争取尽快脱险。

火灾时，通常存在几种误区：一是没有充分的心理准备，一旦起火，大都表现出惊慌失措，过度紧张，或丧失正常的思维和判断能力，行动上易产生盲目性。二是容易从熟悉的通道逃生，很少利用不熟悉的通道逃生。三是恐惧心理加剧，火灾往往伴随停电，黑暗易使人往哪怕只有一丝光亮的明处躲避。四是强烈的求生欲望，使人处于绝境时，做出平时想都不敢想的行为，如高层跳楼等。五是盲目求同心理，起火后，一人奔跑，不管正确与否，其他人也紧紧跟随。有的火灾火势蔓延速度相当快，同时产生大量的烟雾和有毒气体，上述五种心理，很容易使人坐失良机，坐以待毙。采取正确行动，赢得时间，才是安全逃生的生命之路。

身上着火的处理办法

发生火灾时，如果身上着火，千万不能奔跑。因为奔跑时会形成一股小风，大量新鲜空气冲到着火人的身上，就像是给炉子扇风一样，火会越烧越旺。着火的人乱跑，还会把火种带到其他场所，引燃新的燃烧点。

身上着火，一般总是先烧衣服、帽子，这时最重要的是先设法把衣、帽脱掉，如果一时来不及，可把衣服撕碎扔掉。脱去了衣、帽，身上的火也就灭了。衣服在身上烧，不仅会使人烧伤，而且还会给以后的抢救治疗增加困难。如化纤服装，受高温熔融后与皮肉粘连，且还有一定的毒性，更会使伤势恶化。

如果来不及脱衣，也可卧倒在地上打滚，把身上的火苗压熄，倘使有其他人在场，可用麻袋、毯子等包裹着火人，把火扑灭，或者向着火人身上浇水，或者帮助将烧着的衣服撕下。但是，切不可用灭火器直接向着人身上喷射；因为，多数灭火器内所装的药剂会引起烧伤者的创口产生感染。

如果身上火势较大，来不及脱衣服，旁边又没有其他人协助灭火，附近有水池、河流时，可直接跳入灭火（虽然这样做可能对后来的烧伤治疗不利，但是，至少可以减轻烧伤程度和面积），但不会游泳、不懂水性的人注意不要这样做。

人员疏散时的注意事项

1.睡觉时被烟雾呛醒，应迅速下床匍匐爬到门口，把门打开一道缝，看门外是否有烟火，若烟火封门，千万别出去。应立即改走其他出口。通过其他房间后，将门窗关上，这样可以起到阻隔烟火，延缓火势蔓延的作用。

2.不要为了抢救室内的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间，这样很容易陷入火海；从睡梦中惊醒后，不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。

3.当人被烟火围困在屋内时，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，最好能用湿毛巾或湿布蒙住口鼻，搞好防护措施再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。

4.向外冲时，假如人们的衣服着火，应及时倒地打滚，用身体将火压熄。如果衣服着火者只顾惊慌奔跑，别人应将其扑倒，用大衣、被子、毛毯等覆盖他的身体，使火熄灭。

校园是莘莘学子追求知识的摇篮。但是，由于在大学校园里，各类消防不安全因素依然大量存在，加之一些学生安全防范意识不强、遇险后缺乏必要的自救能力，各种触目惊心的火灾事件时有发生，给广大学生的生命健康安全带来了严重威胁，也引起了社会各界的广泛关注。在这种形势下，开学季将消防安全教育纳入到开学第一课有着非常重要的意义。它不但关系到大学生的人身财产安全，关系到学生的全面发展，更关系到校园的安全稳定和教育全面、快速发展的大局。