加强青年学生思想政治教育的意义和途径

文/吴雨珊

十八大以来，习近平总书记多次发表关于青年学生思想政治教育重要性的讲话，强调青年学生是国之希望，民族之未来，要求各方高度重视和加强对于青年学生的思想政治教育工作。因为只有从思想上帮助青年学生武装头脑，才能帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，才有可能使之为中华之崛起、中华民族的伟大复兴贡献自身力量。因而打除当前青年学生思想政治教育框架的桎梏，积极引导和帮助青年学生成人成才，不仅是党和国家的期望，更是实现“两个百年”目标的必然选择。

2015年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》（以下简称《意见》），《意见》指出，青年学生的思想政治教育工作要加强针对性和实效性，更鲜明地指出了现阶段加强青年学生思想政治教育的重点和难点，为青年学生思想教育工作指明了方向。

一、加强青年学生思想政治教育的重要性

少年强则国强。少年雄于四方，则国雄于四方。青年学生是祖国的希望、民族的栋梁，只有加强对青年学生的思想政治教育，帮助其树立正确的意识形态，才能真正为中华民族的伟大复兴而助力，才能为全面建成小康社会而助力，也才能真正为社会主义事业而助力。

加强青年学生思想政治教育，有利于推动时代的进步和科学的发展。青年学生是未来的栋梁与希望，其发展状况直接影响到国家的兴衰荣辱。社会生产、技术革新、思想进步都需要新一代的青年加以继承和创新，只有加强对青年学生的思想政治教育，才能确保其不被资本主义腐朽思想所腐蚀，才能为社会主义建设添砖加瓦。

习近平总书记曾提到，青年乃是处于人生的积累阶段，需要不断地学习和积累才能厚积薄发。而对青年学生进行思想政治教育，有利于帮助促进青年学生的自身进步和成长，强化自身思想道德建设，提升精神境界，保障他们在面对不良的价值观念和利益诱惑时，能够不忘初心，勇于担当。

二、现阶段青年学生思想政治教育现状

（一）受西方思想文化影响，意识形态面临挑战

近年来，随着社会主义改革进入深水区，社会环境较之以往更为复杂多变，加上西方的各种腐朽、拜金主义等价值观的渗透，导致一些青年学生滋生错误的思想观念，进而做出一些不合乎法律法规、伦理道德的行为。久而久之，一种无道德、无责任的价值观横行，会严重损害青年学生的思想道德观念和精神世界。

（二）思想政治教育内容空洞、缺乏针对性

我国目前正处于全面建成小康社会的决胜期，陈旧的价值观不再符合社会发展的需求和规律，思想政治教育方式方法也未能及时更新，导致了青年学生的需求与思想政治教育供给之间的矛盾，使一部分青年学生的疑惑难以解答，进而对思想政治教育丧失信心。

另外，现阶段的思想政治教育内容、方式、方法，大多空洞无味。一些思想政治教育工作者应付了事、照本宣科，教育内容和方式不能迎合现阶段青年学生的特点和需求，未能做到与时俱进、求新求变，只将思想政治教育作为一门普通课程，重形式而非结果，最终导致教育成果流于形式。

（三）思想政治教育硬件设施不完备

习近平总书记在十九大报告中指出，“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”虽然我国的综合国力得到了显著提升，人们生活水平日益提高，但是仍存在着东部与西部、城镇与农村的发展差异，对于青年学生思想政治教育也存在着巨大的不同，发达地区可以更为便捷地利用各种高科技产品了解最新的思想教育成果和方式方法，提升本地区的思想政治教育水平，而欠发达地区，由于经济水平的制约，思想政治教育硬件与师资水平都亟待提高。

三、强化青年学生思想政治教育的途径

（一）强化意识形态教育，做坚定的马克思主义者

马克思

习近平总书记在北京大学师生座谈会上寄语广大青年学生：“要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。”因此，更需要高校加强对青年学生的意识形态教育。首先，引导青年学生坚持马克思主义不动摇。马克思主义学说是经过实践检验的理论，是科学性和革命性的理论。青年学生的思想观念和意识形态尚未牢固树立，对于一些隐性的西方腐朽思想不能及时地分辨和抵御，所以，引导青年学生做坚定的马克思主义者十分紧迫。这就要求教育者加强对青年学生的马克思主义理论教育，引导他们学习和深入了解马克思主义理论和社会主义理论。定期开展相关的马克思主义座谈会和学习论坛，帮助青年学生了解时政、让青年学生逐步建立起马克思主义的世界观、人生观和价值观，能够潜移默化地用马克思主义理论来分析问题、解决问题，从而真正成为坚定的马克思主义者。

其次，引导青年学生坚持社会主义不动摇。要真正能够抵御腐朽和落后思想的腐蚀，坚守意识形态阵地，不仅需要学习马克思主义理论知识，更需要因地制宜、因时制宜地学习中国特色社会主义理论及实践，加深青年学生对中共党史、中国政史的认识程度。学习十八大以来，习近平总书记对于治国理政的一系列新思路、新举措，促使青年学生真正学会、真正理解、真正吸收，从而摆正自身在家庭、社会和国家中的位置，承担自身责任，增强自身抵御各类意识形态风险的能力，做坚定的中国特色社会主义拥护和践行者。

（二）推诚出新，构建新型思想教育方式方法

其一，推动青年学生思想政治教育内容与时俱进。现阶段，面对青年学生思想政治教育内容空无乏味、照本宣科的现象和问题，要着力推陈出新，构建新型的思想政治教育体系，将传统的思想政治教育课程旧貌换新颜，推动课堂教学改革，引导青年学生由被动变主动，通过教学方式的革新，充分调动青年学生对于思想政治教育学习的积极性和主动性。同时将思想政治教育理论与实践相结合，打破以往枯燥无味的“填鸭式”教育模式，通过生动有趣的社会实践活动，增加青年学生对于思想政治教育的感性认识，增加其趣味性，也让学生在具体的实践中感知理论的用处。

其二，灵活运用新兴媒介，扩大思想教育面。随着“互联网+”时代的到来，网络逐步成为人民日常生活中的重要组成部分，网络也给青年学生造成了巨大影响。因而对于青年学生的思想政治教育工作可以从这一角度进行。例如，建立健全校园思想政治教育论坛，利用新媒体如微信公众号、抖音短视频、QQ等进行思想教育相关趣味性推荐，潜移默化地对青年学生进行思想政治教育。另外还可以邀请一些专家学者做客学生课堂，以思政角度剖析时政热点，增强生动性，充分调动学生的积极和主动性。

（三）夯实根基，加强思想政治教育软硬件建设

一是加强硬件设施的配备。切实推进青年学生思想政治教育工作的实效性，首先要保障教育基础设施的齐全，对于一些偏远地区和欠发达地区，政府相关部门要落实教育公共基础设施建设，保障思想教育开展的基本物资，如书籍、音像材料等。二是构建思想教育人才队伍，形成专业的师资队伍。党的十八大指出：“把立德树人作为教育的根本任务”，这既表明了思想政治教育者的崇高使命，更体现出对于思想政治教育工作者的高素质要求。在新时代，要想切实增强青年学生的思想政治教育实效，还必须要从思想政治教育人才队伍上下功夫。首先要加强对现有的思想政治教育工作者的考核标准和力度。对于能够切实履行自身职责的教育工作者给予表扬，对于不能切实言传身教的教育工作者要给予批评。其次要加强青年学生思想教育工作者的专业化水平，学校在选聘教育工作者时，就要严把准入机制，保障教育工作人才队伍的专业性和专职性，切实保障思想政治教育工作者的专业知识水平，努力塑造出一支优秀的教师队伍，督促青年学生思想政治教育工作的全面开展。