沈长洪
大姐一家去德国定居已经5年,前不久我去德国出差,专门抽时间去看望她们。
外甥已经10岁,看到我十分高兴,提出让我陪他去听明天的家庭公开课。我随口答应,而令我万万没想到,那节课给我留下了终身难忘的印象。
上课时,班主任卢卡斯带着一位先生走进教室,郑重向我们介绍:“这是今天我给大家请到的讲师,殡仪馆的迪姆先生。”
请殡仪馆的职员讲公开课?他能讲什么?正当我狐疑之际,迪姆已经站上了讲台。他讲的是昨天刚刚发生的一场惨烈车祸,车祸中两位年轻人不幸失去了生命。我以为接下来,他会教育孩子们,过马路时要注意交通规则,没想到他却详细描述起年轻人死后痛苦的表情和肢体的碎裂。
而接下来的环节更让我震惊,有的家长被要求上台装扮逝者,而孩子们则体验突然成为孤儿的感觉。这提议在我看来匪夷所思,但孩子们却响应得很积极。
在互动结束后,班主任卢卡斯问在座参与的家长:“这节课的意义是什么?”一位家长站起身说:“是为了让孩子在亲人因车祸或灾难身亡时,学会应该如何应对伤痛,以及如何控制情绪。”他的回答得到了班主任卢卡斯的认可。
听到这里,我才恍然大悟。在中国的教育理念中,当遇到挫折和不幸时,会尽量让孩子避开,避免受到心灵打击。而在这里,却是教孩子直接面对。
前几年,国内就有一位考生母亲,为了让孩子安心考大学,特意隐瞒了高考期间孩子的父亲去世的消息。当孩子考完试高高兴兴回到家时,却发现那个深爱自己的父亲已经不在了,而他竟没能见上父亲最后一面!
诚然,高考是人生重要的转折点。母亲为不影响考试,隐瞒真相是出于对孩子的一种爱护。但她没有意识到,这件事会给孩子造成一生永远无法弥补的缺憾。
在德国,亲人出意外,会在第一时间通知所有家人到场,包括孩子!让孩子直面悲惨,目的是让他们一旦遇到紧急灾难时,能有良好的心理素质应对。
晚上,我跟大姐说起这场特别的公开课。大姐说,这就是德国的“阴暗教育”。虽然讲的是阴暗面,目的却是让孩子们懂得在遭遇突如其来的灾难时,可以正确面对恐惧,然后理智处理,提高心理承受能力,增强自我保护意识和自我保护能力。
大姐笑着告诉我,不仅如此,孩子们还会被安排到法庭参观,并旁听审讯现场。因为庭审现场大都涉及纷争和丑恶等社会阴暗面。学校此举的目的,是不刻意保持学生们心灵纯洁,也让学生了解社会的丑恶现象。这样一来,学生们不但不会与社会隔离,还会对社会有更深入的了解。
德国人觉得,既然孩子们迟早要步入社会,社会阴暗教育就要从小开始,以防孩子们长大接触社会,看到社会上某些阴暗面后,感到无所适从。而从小让他们学会勇敢面对,将对他们今后的人生,意义非凡。
让孩子从小勇敢面对各种阴暗面,這种阴暗教育,其实也是一种阳光的教育。