电视台新闻编辑处理新闻稿件的原则和方法

姜文秀

摘 要 电视台新闻编辑职责在于采编和传播新闻话题，因此电视新闻编辑人员的工作能力会直接影响到新闻的价值和节目的收视率。作为电视新闻编辑应当具备较强的职业道德意识和责任心，注重观众利益，能够全面负责新闻稿件的报道与处理，加强电视新闻的信服力。此次研究主要是探讨分析电视台新闻编辑处理新闻稿件的原则和方法，希望能够对相关从业人员有一定的参考价值。

关键词 电视台；新闻编辑；新闻稿件；处理原则

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2018）223-0021-02

电视新闻工作人员包括采编人员和传播人员，因此电视媒体人员的工作能力会直接影响电视新闻可信度。社会制度的快速发展，电视新闻成为政府部门与社会群众对话交流的重要载体，因此电视新闻编辑的作用十分强大。电视新闻编辑人员必须具备强烈的职业道德意识和责任感，注重新闻事件的真实性。

新闻编辑为了确保电视新闻节目的良好效果，应当注重新闻稿件处理，调整和优化编排次序，确保新闻稿件内容的完整性，这样才能够提升新闻节目收视率。由于电视新闻编辑每天需要筛选大量新闻内容，提炼出有价值有意义的新闻内容，做好新闻事件的编撰和整理工作，确保所播报新闻具有一定的积极性。因而需要加强新闻编辑稿件处理能力，确保新闻节目质量。

1 电视台新闻编辑处理新闻稿件的原则

电视新闻属于视听一体化传播方式，具有可以优化广播新闻和纸质新闻的单一属性，采用听觉和视觉感官使观众能够了解和掌握新闻事件。电视新闻模式能够在较大程度上还原事实真相，再现新闻场景。由于电视新闻是以视频画面作为基础，并且应用文字内容加深新闻信息，让观众在观看新闻节目时能够进一步思考。基于以上方面，电视新闻编辑人员应当保证电视新闻信息准确性，在处理新闻稿件时能够关注到新闻真实性原则。按照陆定一对“新闻”的定义能够看出，新闻是对新近发生事实的报道。因此在新闻事件报道中应当确保新闻新鲜性和真实性。

一般情况下，电视新闻是对单一新闻事件进行报道，所以在编辑电视新闻时应当突出主题，联合其他相关资料，在播报期间不能将多个不同主题的新闻信息混合在一起，避免新闻报道主题的模糊性，以免导致观众无法正确掌握新闻主题，出现混乱感。编辑人员在处理新闻稿件时应当按照“5W+1H”原则，并且遵循新闻写作要求。由于电视新闻稿件存在特殊性，因此在写作期间必须突出新闻主题信息，确保新闻事件的完整性，防止观众无法全面了解新闻真相。在写作期间新闻编辑人员可以采用“倒金字塔”结构，在开头阐述新闻重点信息。

2 电视新闻编辑应当具备的专业技能与方法

2.1 较强的岗位能力

相比于其他行业来说，电视新闻编辑人员应当具备过硬的岗位能力，主要表现在语言表达能力，艺术审美能力，文辞组合修饰能力，现场控制指挥能力以及逻辑思维能力等。电视新闻编辑在工作期间常常会遇到多种新闻体裁和题材，因此新闻编辑人员不仅要能够分析和评论新闻事件，还要能够对各类文字音频资料进行组合拼接，确保新闻事件的多维立体性。其次，新闻编辑人员还应当具备音频资料的修改处理能力，熟练应用各类稿件处理设备软件修改和调整新闻影像视频和画面资料。新闻编辑人员不仅需要具备电视新闻內容提炼、选取标题以及排列新闻画面能力，还应当具备视音频录制和制作能力。

2.2 敏感的新闻触觉

对于电视新闻编辑人员来说，必须具备贴近群众的新闻态度、信息咨询能力以及敏感的新闻触觉。针对新闻触觉来说，该项能力多为编辑人员的先天条件，新闻信息咨询触觉要求编辑人员能够判断和衡量新闻咨询的价值。信息咨询能力以及贴近群众的新闻态度等素质则需要编辑人员在日常工作中积累经验。由于编辑人员每天需要整理多种类型新闻信息和咨询，因此若编辑人员将新闻事件简单复制给受众，直接转载其他媒体人的稿件，将无法满足新闻时效性要求。在处理新闻稿件时也应当通过敏感的新闻触觉发现独特的新闻信息，这样才能够展现出编辑人员的新闻稿件编辑能力。

2.3 新闻编辑的专业素养

新闻编辑人员在处理稿件时必须具备专业素养，在获得新闻信息时需要验证新闻事件的真实性，还原事实真相。现阶段有部分新闻编辑人员为了提升电视新闻关注度，谋取经济利益，常常编写虚假新闻提升新闻节目收视率，污染了电视新闻市场环境。

在信息化时代发展背景下，涌现出大量数据信息，各个电视新闻节目主要比拼新闻传播速度，某些新闻编辑人员在获取到信息之后，为了确保第一时间发布新闻消息，吸引观众注意力，缺乏验证新闻信息的真实性，对新闻信息传播可靠性造成直接影响，使受众出现信息混淆，容易引发社会混乱。新闻编辑人员还需要具备过硬的新闻写作能力，能够有效把握新闻事件发生发展过程，在编辑新闻稿件时能够结合文字和视音频资料，使文字和画面相互补充，突出新闻事件的主题。

电视新闻属于动态化流动过程，这就导致编辑人员无法有效掌控新闻重点信息，对于专业新闻报道缺乏理论知识支撑，使观众在了解新闻事件时常常出现一知半解情况，此时编辑人员就需要采用文字资料补充视频画面，使受众能够了解和掌握新闻事件。除此之外，新闻编辑人员在处理稿件时还应当注重电视画面同期声处理，加强新闻真实性，在电视新闻当中，文字稿件与同期声处于同等重要位置，结合同期声和文字资料不仅能够确保新闻事件的准确性和真实性，还能够强化观众印象，有利于传播新闻信息。

2.4 培养新闻工作者的综合素养

具备专业能力和工作技巧，不属于新闻编辑人员提升工作质量的主观因素，还需要注重培养新闻编辑人员的综合素养。第一，新闻编辑人员需要从日常生活中获取新闻信息，将现实生活作为新闻要素的提取来源。在生活中发现新闻信息对新闻编辑人员的新闻敏感性要求比较高，为了在日常生活中获取到有价值的新闻信息，要求编辑人员能够善于观察生活，注重新闻要点分析。对于日常生活中可能会忽略的事件来说，就要求新闻编辑能够通过自身积累的工作经验，提取有价值的信息。

在新闻事件发生时，编辑人员能够捕捉到细节问题，使受众能够全面了解新闻事件发生全过程，能够促进新闻报道的顺利进行。此外，编辑人员应当注重新闻报道的价值，确保受众能够接收到积极向上的新闻信息，扩大新闻影响力和关注度，提升电视新闻收视率。由于存在价值目标，电视新闻记者在报道新闻时能够贴近群众的日常生活，从受众角度出发报道新闻事件，有效把握受众心理变化，确保电视新闻节目满足实际生活需求。与此同时，新闻编辑人员应当注重岗位职责创新，优化和改进传统的工作模式，加强媒体与受众之间的互动。新闻编辑人员能够听取和接纳受众意见。

在新闻事件报道中，新闻评论的作用在于引导社会舆论，因此需要在反映事物真相的基础上进行客观分析和评价。新闻编辑人员应当致力于缩小新闻采访与群众之间的距离，注重媒介传播的影响力，全面加强新闻宣传效果，发挥出媒体引导舆论的正面效应。在对评论信息进行筛选和撰写时应当注重启发性作用，充分考虑人民群众的接受能力。

2.5 培养新闻编辑人员的创新意识和能力

随着电视新闻行业竞争力日益激烈，为了在市场当中占据一席之地，需要全面提升编辑人员的创新力，与此同时，电视台需要及时更新升级各项技术设备，加强对新闻编辑人员的培训教育力度，强化新闻编辑思想，促进编辑人员在日常工作期间不断学习，扩充自身知识储备，提升专业素养，养成良好的职业道德。在对新闻编辑人员进行教育培训时能够加强其忧患意识，在压力推动之下强化其自身学习动力，改善各种懒惰行为，学习新技术和新知识，全面认识和了解市场发展动态。

3 结论

综上所述，在新时代发展要求下，电视新闻编辑人员在处理新闻稿件时必须满足时代发展的元素特点，确保稿件内容的积极向上原则，做好社会舆论引导工作，这样才能够促进电视新闻节目的健康长久发展，增加电视台的整体经济效益，为电视行业的长远发展做出贡献。

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