习近平青年教育思想及其时代价值

2018-12-08 09:37杜志惠
文教资料 2018年24期
关键词:时代价值新时代习近平

杜志惠

摘 要: 习近平新时代青年教育思想,既源于十八大以来习近平总书记对党和国家全局的战略考量、对新时代群团工作的深刻把握、对新时代青年和青年工作的准确认识,又源于总书记青年时期的奋斗体验与成长感悟,背后蕴含着知行合一所带来的强大理论说服力和实践影响力。它深刻阐释了理想这一成长根基,明确了品德这个立身之本,刷亮了奋斗这个青春底色,指引了学习这一成长路径,强化了担当这一社会责任,具有重要而深远的时代价值。

关键词: 习近平 新时代 青年教育思想 时代价值

马克思指出:“一个时代的精神,是青年代表的精神;一个时代的性格,是青年代表的性格。”[1]中国共产党高度重视马克思主义青年观,特别是党的十八大以来,习近平总书记高瞻远瞩,他站在时代发展的全局,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本立场、观点和方法,围绕青年和青年工作提出一系列新思想、新观点、新论断,深刻回答“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”等一系列重大问题,促进马克思主义青年观与中国实际相结合,开辟马克思主义青年观的新境界,形成习近平新时代青年教育思想。

一、习近平新时代青年教育思想的内容

青年是国家的未来与民族的希望,也是我们党的未来与希望。习近平总书记对青年一代怀有殷切期望,他高度重视青年,全心关注青年,充分关爱青年,严格要求青年,在继承马克思主义青年观的基础上并结合中国实际,形成了习近平新时代青年教育思想。具体包括以下内容:

(一)它阐释了理想这一成长根基。

理想信念是人的行动指南、精神支柱和力量源泉,是青年成长成才精神上的“钙”。理想信念至关重要,有了理想信念,就会有不竭的奋斗意志和昂扬向上的精神风貌。因此,青年一代的成长成才,需要把握好理想信念这个“总开关”。

习近平总书记曾做出“理想信念大于天”的论断,他也表示:“广大青年一定要坚定理想信念。‘功崇惟志,业广惟勤。理想指引人生方向,信念决定事业成败。”[3]当今社会,每个青年当树立与这个时代主题同心同向的理想信念,志存高远,脚踏实地,为之奋斗终生。在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记指出:“要引导学生从社会主义思想源头和历史演进中,从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中,认识和把握人类社会发展的历史必然性,认识和把握中国特色社会主义的历史必然性,不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。”习近平总书记深刻阐述了当代青年所肩负的历史使命和时代责任,为青年成长成才指明了人生方向,规划了前进路径。

(二)它明确了品德这个立身之本。

习近平总书记强调:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。”青年一代要把握好自己人生的方向盘,关键在于青年时期就培养良好的道德品质,树立正确的价值观念。

社会主义核心价值观是凝聚社会共识的内核,是青年一代投身社会实践的基本价值遵循。“抓住这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好”[3]。习近平总书记深刻阐述,青年一代正是人生价值观形成和确立的关键时期,要以社会主义核心价值观为统领武装青年。他尤其重视青年道德规范和道德实践教育,提出“广大青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,自觉树立和践行社会主义核心价值观”[4]。广大青年只有自觉做到“勤学、修德、明辨、笃实”[5],成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,才能在时代大潮中放飞青春梦想,书写人生华章。习近平总书记深刻阐释了品德这个立身之本,是对青年一代成长道路的科学概括和高度总结,是新时代青年价值理念和行为规范的根本遵循。

(三)它刷亮了奋斗这个青春底色。

奋斗是青春最鲜亮的底色,是为理想、为梦想而努力拼搏的过程。无奋斗不青春。习近平总书记曾说:“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。”[6]

实现中华民族伟大复兴的中国梦,离不开一代代青年的接力奋斗。习近平总书记的青春岁月也经历过无数困难与挑战,但他始终保持自信乐观、积极向上的人生态度,敢想、敢干、敢于追梦,用奋斗刷亮青春征程。我们,生活在新时代的青年一代,应该以习近平总书记为榜样,在困难中奋力前行,不能停下脚步,不能畏惧困难,而要迈过沟坎荆棘,去拥抱温暖的春天,在知识的海洋中奋力遨游。没有知识的青春是苍白的,没有书籍的青春是贫瘠的。在实干土壤上奋力成长,自觉在奋斗中创造属于自己的无悔青春,让青春之光闪耀在为梦想奋斗的道路上。

(四)它指引了学习这一成才路径。

梦想当从学习起航,学习是每一个人成长壮大的“秘密武器”。在当今知识爆炸的信息时代,青年一代必须把学习作为首要任务,时常反思,学习上是否过于放松。习近平总书记寄语青年学子:“把学习作为首要任務,作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。”[7]

现代社会,青年学生读书学习容易倾向于网络化、肤浅化、碎片化,习近平总书记强调广大青年要养成多读书、读好书的良好学习习惯,深入学、持久学、刻苦学,使读书学习成为改造思想、坚定理想信念的重要手段,成为净化灵魂、陶冶高尚情操的有效路径,成为人生的必修课。广大青年要时刻保持旺盛的求知欲,孜孜不倦地学习新理论,掌握新方法,使一切有益的知识和文化入脑入心,沉淀在血液里,融汇到实践中。

(五)它强化了担当这一社会责任。

担当是人民的期望,更是青年的责任与使命。天下为公、担当道义,是青年的情怀和心扉。习近平总书记强调,国家的前途与期望、人民的幸福与安康,是当代青年的责任与使命;广大青年要紧跟新时代的步伐,规划人生,创造历史;担当责任奋发图强是青年一代的优良传统和优秀品质,也是党和人民对广大青年的殷切期寄,担当给人以自信,给世界以希望。他鼓励青年勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想。

担当精神给青年以自信与希望。习近平总书记强调:“要勤于学习、敏于求知,把所学知识内化于心,内化于行,既要专攻博览,又要关心国家、关心人民、关心世界,学会担当社会责任……我相信,当代中国青年一定能够担当起党和人民赋予的历史重任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章!”[8]习近平总书记号召广大青年,作为社会上最具青春活力的代表,理应走在社会的前列,勇于承担时代赋予的重任,真正做到无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史。

二、习近平新时代青年教育思想的时代价值

习近平新时代青年教育思想,立足于新时代青年的历史地位与时代使命,植根于新时代中国特色社会主义的伟大实践,指引着新时代青年的前进方向与路径选择,体现了历史与现实、理论与实践的辩证统一,具有重大而深远的时代意义。

(一)习近平新时代青年教育思想是对新时代的理论回应。

时代是思想之母。党的十九大报告明确指出中国发展的新坐标:中国特色社会主义进入新时代。习近平新时代青年教育思想作为新时代中国特色社会主义思想的重要重要内容,为中国青年运动标注了历史方位、指明了前进方向、明确了时代使命。

党的十八大以来,习近平总书记对青年地位、青年使命、青年教育、青年发展等青年工作作出诸多论述,谱写了新时代中国特色社会主义思想的“青年篇章”。习近平新时代青年教育思想,它不仅是对中国共产党青年教育理论的继承,而且是马克思主义青年观在新时代的发展,实现了马克思主义青年观与中国国情相结合的又一次历史飞跃,对马克思主义青年观做出了新贡献。我国进入了社会主义新时代,新时代中国在朝向实现“两个一百年”奋斗目标前进的过程中,对于青年一代,意味着新的使命和新的征程。当代青年是实现“四个伟大”的中坚力量,这是当代青年的历史使命。就像习近平总书记所说:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”[9]广大青年是中国梦的铸造者和传承者,只有把自己的青春梦融入中国梦之中,才能成就事业,只有同人民和祖国一同奋斗,服务于人民、奉献于祖国,才是正确的人生方向。在新的时代条件下,青年一代要坚定不移地自觉投入四个伟大斗争中,不忘初心跟党走,青春建功新时代,用青春梦铸就中国梦。

(二)习近平新时代青年教育思想是对新青年的理论指导。

习近平新时代青年教育思想对新青年的理论指导,系统回答了新时代青年如何更好地成长成才、青年工作如何更好地兼顾青年特点等重大课题。新时代的青年是丰裕的一代,有着鲜明的时代特征。习近平总书记高度肯定青年一代,肯定当代大学生是可爱、可信、可为的一代。他们个性张扬,最具互联网血统、最具文化自信潜质、最具责任担当精神、最具创新开放意识。

新时代对青年工作提出新要求,把政治性摆在特殊重要的位置,引领青年做到“四个正确认识”,牢固树立“四个意识”,坚定青年“四个自信”。青年一代要正确认识世界和中国大势,正确认识中国特色和国际比较,正确认识时代责任和历史使命,正确认识远大抱负和脚踏实地,切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,不断提高自身的思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养,为实现中国梦增添强大青春能量。新时代要有新作为,新使命呼唤新担当,广大青年要以昂扬向上的精神风貌、攻坚克难的实际行动,在实现中华民族伟大复兴的征途上放飞青春梦想、书写人生华章。

(三)习近平新时代青年教育思想是对新实践的理论升华。

思想是行动的先导,理论是实践的指南。新时代的青年工作,催生新时代的青年理论;新时代的青年理论,引领新时代的实践工作。习近平新时代青年教育思想是对新实践的理论升华,在推进共青团改革、促进青年创新创业、制定实施青年发展规划、全面推进从严治团等实践探索中发挥重要作用,将党的青年教育理论推进到了新高度、开辟了新境界,谱写了新时代中国特色社会主义思想的“实践篇章”。

习近平新时代青年教育思想是青年一代建功立业的行动指南。当代青年成长于多种社会思潮交流交融交锋的时代,社会意识多样化,我们要以习近平新时代青年教育思想助推青年事业发展,坚持党的领导,激励和团结青年;发挥共青团团聚青年的号召力和影响力,认真领悟与学习习近平新时代青年教育思想的本质特征、丰富内容与时代价值,在学懂弄通做实上下功夫,引导青年健康成长,在两个一百年奋斗过程中,不能让青年掉队,回应所有青年同胞对美好生活新期待,努力厚植党执政的青年基础,让青春年华在为国家为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。2017年4月出台的《中长期青年发展规划(2016—2025年)》,对青年工作進行顶层设计,整体谋划,系统部署,逐步推进,着眼主要矛盾和关键环节,更好地为维护青年合法权益服务,这对于确保青年工作始终沿着正确方向健康发展,促进新时代我国青年一代成长成才,推进我国青年事业发展具有重要意义。

综上所述,习近平新时代青年教育思想,它既有世界观又有方法论,既有对青年历史地位和时代使命的论述又有对青年教育路径与方法的探讨,形成了一个系统完整、逻辑清晰的思想体系,闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的光芒,体现着新时代理论与实践的新要求,对于引领新时代青年一代健康成长和全面发展具有重要作用。

参考文献:

[1]共青团北京市委员会.小康读本[M].北京:人民出版社,2003:281.

[2][4][6][7]习近平.在同各界优秀青年代表座谈时的讲话[N].人民日报,2013-05-05(2).

[3][5][8]习近平.青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话[N].人民日报,2014-05-05(2).

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