中职机械基础教学方法探究

文/陈海军，江苏省启东中等专业学校

1 引言

随着我国社会的飞速发展，经济的快速增长，我国社会对人才的渴求度不断上升，对教育的重视度不断提高，作为直接面向企业和社会需求的中职教育，成为了重要的为社会培养人才的途径。目前，中职机械基础教学培育的人才同社会和企业之间的要求存在着一定差距，其教学内容落后于当前的实际需要，教学方式也存在着一定的问题。本文即对当前中职机械基础教学的现状及存在的问题进行探究，并提出有效的、能够满足当前社会和企业需求的中职机械基础教学方法，以供相关学者和从业人员学习参考，并提出相关的意见建议予以指正。

2 中职机械基础教学现状及存在的问题

2.1 专业教材难度过大

当前中职学校对机械基础专业教材的定位太高，理论知识难度太大，学生学习难度大，不仅学习较为吃力，同时也降低了学生学习的热情和积极性。教材难度大，也容易给教师设计教学带来很大的难度，教师对教材的把握不准，也容易导致机械基础教学课程质量降低。

2.2 教学模式单一

当前中职机械教学模式，大多为填鸭式教育，即教师教什么，学生学什么，这种教学方式下，学生对教师的依赖性极大，无法跳出教材和课本的框架进行思考和学习，长久而来学生自主学习的能力将会丧失，许多自制力较为薄弱的学生在缺少教师或者家长看管的情况下就会放弃学习，这也间接导致了学生的独立思考能力的缺失，学生逐渐无法独立解决问题。

2.3 学生个人素质较低

由于前文提及的问题的存在，导致了学生的个人素质较低，学生对机械基础的专业课程缺乏正确认识和正确对待，在进行学习和实践过程中对专业知识和技能仅进行了浅层次的把握，并没有重视实践能力的培养。此外，许多学生的学习方法也存在着问题，学习效率低下，自主学习能力较低。

2.4 教师职业素养有待提升

当前许多中职学院的办学目的不在育人，而在盈利，这种错误的教学理念也影响到了学校的教师队伍，许多教师缺乏相应的职业技能和专业能力，而仅仅敷衍塞责，教学能力不佳，教学效果不理想，导致学生学习效果不佳。

3 中职机械基础教学方法

3.1 直观教学法，提升学生兴趣

教师需要明确自身的定位，即不应为传统的教学主导者，而是教学的引导者，教师要将学生作为学习的主体，确立学生的主人翁地位。教师要善于引导学生，激发学生的学习兴趣。由于机械基础课程的教学涉及机械的一般知识、构造和用途，因此，教师在教学时可以结合实际的例子，用模型、图片等进行实际情境的创设。比如教授链传动、齿轮传动等知识时，将自行车的变速系统进行展示，将枯燥的知识传授变为直观的例子演示，能够提升学生的兴趣。

3.2 多媒体教学，提升学生注意力

随着科学技术的发展，当前中职机械基础教学中可以运用多媒体进行教学。多媒体教学能够集视频、文字和图片于一体，教师能够利用多媒体创设真实有趣的情景，吸引学生的注意力，刺激学生的听觉和视觉感官，让学生对学习产生浓厚的兴趣，加深对知识的印象。比如在讲解一些抽象的知识，如凸轮机构和铰链结构时，教师运用多媒体进行动画演示，展示给学生看，学生通过实际的动画演示，提升了注意力，并加深了对知识的印象。

3.3 实践性教学，升华教学内容

中职机械教学，除了进行知识的讲解，教师还要为学生提供实践机会，让学生能够切身参与到课堂教学活动中。由于中职学校的学生年纪较小，好奇心重，善于动手实践，因此，教师可以为学生提供相应的器械，鼓励学生动手操作，自制有趣简单的小道具和工具。比如，在进行铰链四杆机构的组成分类教学时，教师可以给学生提供简单的器械和启示，让学生自己动手操作，自制简易的铰链四杆机构，还可以让制作优秀的学生上台进行展示和讲解，提升课堂气氛的同时，加深了学生对知识和实践的理解。

3.4 现场教学法，增强学生感知

由于中职机械教学的特点决定，这门学科需要切身接受实际的感知。因此，教师需要为学生提供参观一线生产的学习机会。教师积极联系学校就业办的支持，联系加工制造企业，带领学生积极走出学校，深入实地考察，教师借现场考察的机会，进行知识讲解，让学生在学习中积累实践知识和经验，为未来走上工作岗位和社会打下扎实基础。教师还可以在企业同意的情况下，让学生进行现场机械设备的拆解和组装，切实了解机械结构的原理和规律，从而达到理论和实践统一的长远发展的目的。

3.5 问题教学法，培养学生思维

中职教师要积极引导学生提问，培养学生敢于发问的精神，提升学生的课堂参与度和学习能力。教师在设计教学大纲时，结合相关的机械知识，设置开放性和探究性的问题，让学生能够自主讨论和探究，从而加深学生对机械基础知识的理解。

4 结语

总而言之，机械基础教学是一门专业性和基础性较强的学科，是机械专业课程体系的基础组成和重要组成部分。面对当前中职机械基础教学存在的问题，中职学校和教师需要切实激发学生的学习兴趣和注意力，提升教学效果，改变教学方式。在进行教学时立足社会实践，采用科学、现代的教学方式和手段，提升学生的学习能力，培养出优秀的机械技能类人才，更好地满足社会和企业的需求。