浙江省丽水市丽水中学 (323000) 吴羽翀
实施乡村振兴战略,文化振兴是题中应有之义。乡土文化里饱含传统价值观,是维系中华文明生生不息的灵魂,需要我们去保护、挖掘、利用。日前,浙江省丽水市丽水中学围绕“复兴乡村文化,促进乡村振兴”主题,开展学生团员返乡调研活动。实地走访了莲都、缙云、龙泉、庆元4个县(市区)的9个村,与村干部及群众座谈,发出调查问卷90张、收回80张。
调查中,一路上听到群众发自内心地赞扬党的政策好、力度大。随着现代农业发展、美丽乡村建设、农村社会保障、农村公共服务等工作的强力推进,农村生产、生活及收入发生了翻天覆地的变化,基础设施有了极大的改善,精神文明建设有力推进,农村文化生活较为丰富,群众生活一年好过一年。但也看到农村传统文化存在的几个“硬伤”。
(1)人群上——老人多了、青壮年少了 调查的9个村中,除了3个村是乡镇所在地,人口分布较为合理,其余6个村以老年人居多,是典型的“留守村”“空心村”。如:庆元荷地镇共有26个村,除镇所在地外其它25个村几乎鲜有50岁以下的人。年青人宁愿到城里当外卖小哥,也不愿呆在村里。很多村传统民俗文化仍由年纪较大的村民在操持,年轻人不愿意从事手艺或者绝活,90后的农村青年大都不会耕地种田。由于年轻人大量外出,传统农耕文化传承遭遇尴尬。同时,个别村民外出后,不关心留守老人、不赡养老人的事情也时有发生。
(2)颜值上——模仿多了、乡愁少了 9个村大部分村民盖起了小洋房,都有五六层,密密麻麻,盖得象火柴盒,村里河道也被花岗岩包裹起来,大街小弄不分青红皂白都铺上水泥,给人感觉走进钢筋水泥丛林。村里也搞起了小公园,种上草皮和树木与城市小区相差无异,装上花花绿绿彩灯。9个村走下来,总体上给人大同小异之感,感觉有点不伦不类、不城不乡、不土不洋。
(3)乡风上——攀比多了、勤俭少了 礼尚往来的乡村文明遭遇生态危机,铺张浪费、炫富攀比、大操大办等陋习较为普遍。据对9个村的调查,大部分村民户均礼金支出占收入的1/5;其中最严重的一个村,户均支出达1.22万元,足足占收入的36%。这些,使本该充满温馨的人情往来,变成了苦不堪言的心理负担,人人都厌恶这种风气,但又都感到很无奈,无法抗拒,互相埋怨,又互相效仿,甚至推波助澜。同时,饭后打几圈麻将已经成为部分农村群众的生活习惯,特别是农闲季节,很多村民感到无所事事,借麻将玩牌来打发时间。
(4)平台上——庙祠多了、学校少了 随着城乡教育资源的优化,学校布局向县城、中心镇集中,行政村基本没了学校;一些中心镇小学不足100人,每年级平均十几个人,个别班仅一两个人。而与此相反,庙宇祠堂却多了起来,留在村里的村民用于封建迷信的消费支出很大,到小庵小庙搞封建迷信活动很慷慨,却不舍得买一本好书,不仅耗费了钱财,也污染了社会风气。很多村虽然把宗祠或村委会部分建筑改成农村文化大礼堂,但活动不多、内容简单,基本上形同摆设。
(5)产业上——雷同多了、特色少了 各村都靠山吃山,发展文旅融合、农旅融合,但现状有喜有忧,有好有差。9个村中只有龙泉宝溪乡溪头村,利用当地毛竹资源,邀请9个国家11位知名建筑师,创意了16幢奇思妙想的竹建筑,旅游年收入达到上千万元。除此之外,很多村发展产业缺乏人才,模式雷同,都是小打小闹的“小盆景”,离不开“吃土菜、干农活”等老套套,游客来一次就不再来,传统农耕文明没有得到好的传承和挖掘。
乡村振兴,要坚持内外兼修,不能光看经济强不强、农民钱袋子鼓不鼓,还要看乡村文化兴不兴盛、农民精神风貌好不好。针对问题,提出如下建议。
(1)优化政策机制,夯实文化复兴基础 乡村文化的提振,涉及方方面面,既要靠市场、也要靠市长。要坚持政府引导、市场主导的机制,利用有形之手和无形之手的两大力量,发挥群众的主体地位,针对乡村文化的短板和问题,重点围绕建立正反两方面的措施,出台政策,完善机制,扶上马、送一程。
(2)发挥乡贤作用,解决农村缺人问题 农村是村民的,也是社会的,建设好社会主义新农村建设广大村民是主体。振兴乡村、传承农耕文化,乡贤是不可忽视的力量。乡贤是从乡村走出去的精英,或致仕,或求学,或经商,是一批有能力、有实力的人。要建立乡村振兴“合伙人”制度,实施乡贤回归工程,鼓励乡贤回乡,以自己的经验、学识、专长、技艺、财富以及文化修养参与新农村建设和治理。
(3)培育核心观念,弘扬乡风文明之翼 求治之道,莫先于正风俗。社会主义核心价值观是引领社会文明进步的精神导向,要坚持教育引导、实践养成、制度保障三管齐下,让核心价值观落细落小落实,润物细无声地飞入寻常百姓家。同时,耕读文化、慈孝文化是中华文明的鲜明标签,要盯牢这两个重点做文章,在农村重塑人文、生态、宜耕宜读的美好生活方式。此外,要积极开展移风易俗行动,遏制大操大办、厚葬薄养、人情攀比等陈规陋习,加强无神论宣传教育,抵制封建迷信活动,培育好文明乡风、良好家风、淳朴民风。
(4)加强平台建设,汇聚传统文化能量 加强整合力度,继续通过撤扩并等手段,解决好农村学校“空心化”问题。加强农村公共文化平台建设,整合各地农村文化礼堂、空置学校、宗庙祠堂等,建设一批耕读文化博物馆、文化园等基地。深入推进文化惠民,开展送文化入乡活动,培育挖掘乡土文化本土人才;开展文化结对帮扶,引导社会各界人士投身乡村文化建设。丰富农村文化业态的同时,加强农村文化市场监管,防止色情暴力、封建迷信等低级趣味的演艺产品及不良文化的侵害。
(5)留住乡愁根脉,助推产业融合振兴 如何才能记得住乡愁?唯有各美其美,才能美美与共。新农村建设要各美其美,各村都要有自己的特色,不能套用城市建设模式和千村一面,要体现尊重自然、顺应自然、天人合一理念,少干一些“画蛇添足、画虎成猫”的事,形成“浓妆淡抹总相宜”的水墨山水格局。同时,要引导乡贤、大学生回乡当创客。发展产业、发展旅游;要立足乡愁,不能毁田园搞公园、毁风景栽盆景、不能建了“假宝贝”毁了“真宝贝”,促进产业发展与根脉保护比翼双飞。