有趣的假设法

江西省萍乡市芦溪县芦溪二小四年级 温梓彤

晚上完成作业后，我喜欢看书。我在数学课外书中看到一道难题：

果园里的桃树是橘子树的3倍，李师傅每天给50棵桃树和20棵橘子树施肥。几天后，橘子树全部施上肥，但桃树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有桃树和橘子树各多少棵？

刚看到这题时觉得特别难，感觉不知从何下手。这时，妈妈对我说：“彤彤，别被它吓坏了，静下心来好好思考，妈妈相信你能行。”

我仔细地想了想，桃树是橘子树的3倍。假如要使两种树同一天施完肥，李师傅就应该每天给“20×3”棵桃树和20棵橘子树施肥。而实际他每天只给50棵桃树施肥，差了10棵，最后共差了80棵。从这里可以得知，李师傅已经施了8天肥。一天20棵橘子树，8天就是160棵橘子树。再根据第一个条件，可以知道桃树是480棵。

妈妈看到我高兴的样子，说：“我就知道你能通过自己的努力解决这个问题的。在数学里用假设法是一种很好的解题方法。以后还要多接触一些有难度的题目，多学习一些解题方法，对我们的数学学习非常有用。”