明确六个维度，下好“大教育”这盘棋

本刊记者 /

教育工作是一项重大民生工程，关乎千家万户，影响面广，社会期望度高。要坚持以“办人民满意的教育”为宗旨，按照“优质、公平、均衡”的原则，不断优化教育布局，全力推动教育事业高质量发展。因此自2017年起，泰安把“大教育”确定为全市教育事业的“格局”，在遵循教育发展和人才成长规律的前提下，突出泰安特色、创新工作模式，构建上下一体的教育发展新局面。在2018年全市教育工作会上，泰安市委常委、常务副市长展宝卫用“如果我是一名……”的形式，从百姓、家长、学生、教师、校长、教育局长六个维度，阐释了社会对于教育发展的期望，相应提出泰安教育工作努力的六个方向。

百姓满意度是教育工作的重心和目标

如果我是一名百姓，会期盼办人民满意的教育由庄严的承诺转向生动的实践。

如果我是一位家长，会期盼高质量的教育能够惠及千家万户，普及全市城乡。

如果我是一名学生，会期盼着规矩以成方圆，个性自由发展。

——展宝卫

想要把教育工作做好，首先就要明确百姓、家长、学生对教育的期望是什么，从社会实际需求出发，才能真正做到“办人民满意的教育”。作为泰安市委常委、常务副市长，展宝卫分管的工作有的任务急难险重，有的耗时耗力，但他表示最倾注感情的是教育，这三句话也是他对分管工作的目标凝练。

党的十九大标志着中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。泰安市在实现教育基本均衡发展并通过了国家全面验收的基础上，向优质均衡发展，就是回应人民群众对教育美好需求的重大举措。这种措施的推进，不仅要体现在规划上、方案上，更要体现在实际行动上，体现在人民群众对教育的获得感和满意度上。“满足人民群众对教育的美好需求”，是泰安设计“大教育”格局所遵循的基本准则，同样也是最终目标。

立足“大教育”格局，泰安确定了教育工作优先发展、均衡发展、创新发展、开放发展的总体思路，泰安市教育系统着眼于社会层面的公平公正，致力于缩小城乡之间、县与县之间、学校之间的差别，把传统本色和时代特色有机结合，融会为学生成长、成才、成功的重要标志，使泰安的教育、泰安的人才、泰安对人才的吸引力不仅要走出山东、走向全国，而且要走向世界。

营造良好校园环境，严选“育苗人”

如果我是一名教师，会期盼成为一名优秀的园丁，留下一世芳华。

如果我是一名校长，会期盼教学相长，桃李芬芳。

——展宝卫

“教育”是个大课题，非一朝一夕能读懂参透，教育者要有“教育情怀”，能耐得住性子，扑得下身子，并愿意在这个大课题上贡献自己的智慧和力量。

“老师，初见您的那一天，您那和蔼的笑容像阳光一般泻入我的心海，明亮的双眸闪着温暖的光芒，从那一刻起，我就决定和您做永远的朋友。”这是泰安英雄山中学王光栋老师在今年春节期间收到一名学生发来的短信。

“穷人的孩子早当家，缺乏父爱母爱，但她不缺乏志气和毅力。我想起了在课堂上她踊跃发言，想起了她平时工整的作业，她，就是一个顽强的小天使。”这是东平县接山镇中心小学教师郑丽娟写下的家访日记。

“半天的家访，换来的是几个家庭对孩子的重新认识，改变的是几个孩子的成长环境，这就是家访最大的收获！家访之路，虽然烦琐，但我会一直认真走下去！”这是肥城市龙山小学教师张燕在结束一次家访后的真实感受。

作为一名教师，应该扮好四大角色，即灵魂工程师、人生好榜样、求知良师和成长益友。学高为师，身正为范，当老师必须做好学生的人生好榜样，成为学生一辈子效仿的榜样。长期以来，泰安涌现出了一大批优秀的教师，他们都堪称良师模范，每一名教师都应该向他们学习，成为学生求知道路上的良师、导师。老师应该做到让学生能够和你说心里话、说家常话，甚至可以发牢骚，能得到心灵的慰藉和指引，从而能够看到方向，获得力量。

作为一名校长，办好学校是永无止境的课题，只有真正做到“教学相长”，才能最终实现“桃李芬芳”。2018年4月24日，泰安师范附属学校校长姚宗岭又一次来到泰安师范附属学校高铁硕园校区建设工地，查看新学校建设情况。早在2014年，泰安师范附属学校成立了大安小学，经过四年多发展，大安小学已经成为泰城东部重要的教育资源。1986年，姚宗岭师范毕业后就扎进了校园，做过班主任、大队辅导员，与学生在一起待了三十多年。泰师附校是泰安教育集团化发展的重要试点，现在学校拥有主校区、大安分校、岱溪分校，硕园分校正在建设当中。每每提及此，姚宗岭总会说在教育集团化发展领域，自己还是学生，仍然在不断探索。

狠抓班子建设，让有为之士诠释“担当”

如果我是一名教育局局长，会期盼着对标先进，勇于忠诚担当。

——展宝卫

在教育事业发展过程中，泰安把“班子建设”放在重要位置，抓班子就要抓“领头羊”，教育局必须有一个好局长，学校必须有一个好校长，必须有一个好班子，必须带出一支好队伍，才能培养出一批又一批的好人才。

在全市教育工作会上，展宝卫与全体教育战线工作者共同分享了对于如何胜任“教育局长”的理解。展宝卫说，全面从严治党的今天，我们一定要向先进模范学习，为事业发展、为标准提升、为干事创业树起标杆。作为教育局局长，要倾注感情，要把干事业作为实现个人理想的途径，把理想作为做好教育工作的不竭动力；要激情担当，在强力推进教育工作的过程中，工作难度也越来越大，我们必须以高昂的激情和充分的担当迎难而上、攻坚克难；要热情服务，要力争让校长们满意、让老师们满意、让社会满意、让家长们满意；要倾情奉献，就是要全身心地投入、全资源地投入。

泰安东平县辖11个乡镇、3个街道，有716个村居，总人口80万人，现有各级各类学校119所，在校生78377人。近年来，东平县始终把教育作为第一民生工程、第一德政工程，克服财力困难，践行“弱县办大教育”的气魄。东平以过去十年投资总和，持续实施“教育振兴计划”和“教育综合提升计划”，发力基础设施、综合管理、师资队伍、教育改革“四大领域”，2016年11月高标准顺利通过国家义务教育发展基本均衡县验收。东平县被评为“省教育信息化示范县”，行风评议由原来的社会管理类倒数第二名跃居首位，并连年处于先进位次。2017年12月，东平县教育局被评为省级文明单位。何冰是东平县教育局党委书记、局长，作为教育系统的领头人，何冰表示在抓教育发展方面，东平从提升教育教学质量出发，推出了一系列举措，如深化教育教学改革，推进课堂改革；实施校长三项工程，让校长真正做到学校发展的领头人；加强队伍建设，2015年以来全县共补充700名在编教师，干部考核机制更加科学严肃……面对现实情况，东平县不等不靠，困难面前积极想办法，多想怎么办，凭着这股热情和韧劲，近年来东平教育取得了令人刮目的成绩。

明确发展目标，六方面精准发力

经过探索发展，泰安市进一步认清了教育在新时代的重要地位、作用、任务和目标，认清了干教育的措施和办法、效果和预期。下一步，泰安的教育工作将从提高政治站位、科学规划布局、加大社会投入、推进改革创新、加强班子建设和优化发展环境六个方面来努力。

随着形势的变化、布局的调整和人民群众需求的提升，要求教育事业的发展要进一步进行科学的规划布局，统筹解决好资源公正、质量匹配的问题，解决好学前教育等短板问题。泰安通过规划布局，统筹协调推进义务教育、特殊教育、职业教育和高等教育的发展，为全市发展提供强大的人力资源支持。2017年泰安全市财政的支出，近80%用于民生事业，一半以上是用于教育。并且，随着新学校的启用、大班额的推进、师资队伍的优化和强化，今后需要在教育方面更进一步的加大投入。

办人民满意的教育，是各级党委、政府的职责，不是一个部门的事情，需要全社会共同营造良好的发展环境。教育事业是从古就有的事业，需要一代又一代的有志之士为之奋斗。培养人的事业是最神圣的事业，教师是最令人羡慕和尊敬的职业，干教育是最光荣的使命。泰安市致力于教育事业的发展，今后将为泰安的“大教育”发展、为孩子们的成长作出更大贡献。