保定市风帆学校 崔金瑄
无论写什么样的文章,“情”很重要,通俗地说,就是自己的喜怒哀乐。动情点呢?就是让你心动的一刻,感觉到,并写出来。你请跟我来——
大自然有情——黎明,火红的太阳一下子跳出地平线的时候;漆黑的夏夜,看到草丛里萤火虫一闪一闪,是不是有点小惊喜?冬天的冰瀑、雪花、秋夜的繁星,大自然的天气变化会带给我们不同的感受。
动物有情——有时,我们会为了一只死去的鸟儿泪流满面,有时可以为刚出生的小狗而欣喜,还会津津有味地和小动物说话呢!
活动有情——在学校里,我们也常为综合课上制作出爱吃的甜点兴奋不已,为参加校歌比赛苦苦练习,化妆走台的滑稽窃喜,是不是也曾为课间侃大山吹牛皮而洋洋得意?
童年最有情——自己儿时的无知,还有弟弟妹妹身上的有趣事更是说也说不完。
说到这里,你动心了吗?对呀,这些伤心的、高兴的事情我们都是真真实实的经历过的,如果让我们来写我们自己的事情,嗨,实在是太简单了!
今天,我们就童年趣事《“遛”鸭》一文,逐段带大家捕捉童年趣事中的动情点,学习一些表达的小方法吧!
庙会上,我的好朋友宋子月买了三只小鸭子。小鸭子灰黑的毛,扁扁、黄黄的嘴,毛还毛茸茸的,摸上去真舒服。(真实不?开篇简洁不能超过三句哟,鸭子的来历得交代清清楚楚。记住,是真的,时间、地点、人物、原由交代明白!)
宋子月想遛遛鸭,带着鸭跑跑。于是就把小鸭子往地上一放,自己跑起来。小鸭子愣在那儿,还不知道发生了什么事。宋子月只好转回来,抓了一把米,放在小鸭子嘴前,小鸭子见了吃的不要命,三只小鸭子一起啄宋子月手上的米,扁扁的、硬硬的嘴碰到宋子月的手掌心,痒得宋子月哈哈大笑。(亲,写咱们自己的语言,不要用大人话,平时怎么说,就怎么写。如文中的句子如果写成“鸭子特别爱吃”或者“鸭子拼命吃”就没意思了。)
吃完了,小鸭子好像困了,可宋子月玩鸭子的兴致越来越高。她不依不饶,非要小鸭子跟着她走。她倒着跑起来,屁股撅着,两条腿叉开,一不小心,碰到一块石头,脚一崴,整个人向后倒去,摔了个“仰面朝天”。可小鸭子们还是无动于衷,压根儿就没动,还在那里仰着头,扯开嗓子“大合唱”:“嘎嘎嘎嘎……”(瞧瞧“跑、撅、叉、碰、崴”等动作写得多么细致、准确;拟人的写法让小鸭子更有情趣了。)
宋子月眉头一皱,计从心来。她又蹲下来,招呼它们:“是谁把你们买回来的?是我!宋子月!还不跟着姐姐我走,你们应该感谢我。我是老大,你们算老几?知道不?!哼,气死我了!”(hello,是不是读到这里禁不住乐了,对呀,这就是咱们孩子最真实的想法呀,也是写文章写出动情处最宝贵的,写出它,文章就有了彩。)小鸭子好像怕主人生气,抬起脚,摇摇摆摆向宋子月走去。宋子月欣喜若狂,说:“这就对了嘛!早这样不好吗?”宋子月快速跑起来,小鸭们这一回跟着她摇摆起来,其中有一只还栽了个大跟头,脚一崴,“扑!”一声,整个鸭栽到土地里。宋子月见了,急忙把它抱起来,心疼地抚摸着它说,“乖,没关系!”就在她陶醉之时,小鸭子突然朝天叫了一声:“嘎嘎!”把宋子月吓一跳,手一抖,鸭子挣脱出来,跳到地上跑远了……“哈哈……”一旁看得我们笑得喘不过气来。
怎么样,经过老师这么一分析,是不是觉得挺有意思?选生活中优美的景,有趣的事,捕捉到快乐或伤心的一刻,用真实的语言,把真实的事件、真实的想法及时记录下来,那时的文章就会最真,也是最美。
温馨提示:老师、家长请务必保护好孩子看似幼稚的心里话,那是宝贵的童真的语言、想法,鼓励他们大胆表达,从小就能写出自己的真心话。