《时代广场的蟋蟀》读后感

江苏省张家港市暨阳实验小学五年级 朱宸睿

指导教师 黄思敏

■黄老师：小作者用一句话概括了整本书的情节。

■阿呆：小作者结合文中情节，引出并且解释了自己读完整本书的感想。

《时代广场的蟋蟀》这本书讲述的是一只名叫柴斯特的蟋蟀，因为贪吃，无意中被人从宁静安逸的乡下带到了纽约时代广场后发生的一系列故事。

其中让我感触最深的是柴斯特和好朋友塔克老鼠、亨利猫之间真挚的友情，以及柴斯特在名利与自由之间做出的选择。当柴斯特不小心吃掉了贝利尼一家人的半张两美元钞票而不知所措时，塔克绞尽脑汁地为它想了各种可以开脱的方法：贴上纸条当一美元用，把其余的部分也吃了，找个替死鬼等一大堆办法。在所有的办法都被柴斯特否定后，亨利指出塔克有钱时，塔克一点儿都没有隐瞒，一点儿都没有犹豫，一点儿都没有怨言，豪爽地拿出了它辛辛苦苦积攒的钱来帮助柴斯特免去牢狱之灾。这不但让我看到了一只敢于承担责任的蟋蟀和一只慷慨解囊的老鼠，更让我感受到了塔克、亨利和柴斯特之间的友情，如果用一个词来形容它们之间的友情的话，我觉得它们真是“风雨同舟”呀！

我不由得想起我们同学之间有时会为了一支笔、一本书而争吵，互相埋怨、指责，一点儿都没有想到谦让，想想塔克可以为了帮柴斯特，拿出自己多年的积蓄，我们为了一点儿财物就锱铢必较，真是不应该，我觉得我们要好好反省一下。

成名后的柴斯特面对名利与自由这个二选一的选择题时，它遵从自己的内心，选择做一只自由的蟋蟀。这让我感到很震惊，也让我对名利和自由有了新的见解和认识，人应该从心出发，走适合自己的路，不应该追逐名利。虽然名利能为人带来光环，但是如果这要以失去自我，甚至成为傀儡为代价，那就太不值得了。

我有一个表姐原来很喜欢弹钢琴，但是她的妈妈经常逼着她参加各种钢琴比赛，准备考级。她牺牲了所有玩耍的时间每天练琴，逐渐对弹钢琴产生了抵触情绪。我希望她的妈妈能向柴斯特学习淡泊名利的精神，让表姐可以追随自己的内心，自由、快乐地弹琴。

■黄老师：小作者联系自身实际，论证上文观点，当然这个例子要是能更具体些会更好。

■文君：小作者结合文中情节，引出自己读完整本书的第二个观点。一般而言，读后感中提到的观点不宜超过两点，这样才能把观点讲透彻。

■阿呆：小作者联系生活中的例子，论证了第二个观点，并为文章画上句号。