和大熊猫近距离接触

2018-11-29 16:00
小学生学习指导(高年级) 2018年9期
关键词:幼崽饲养员大熊猫

假期里,爸爸妈妈带我去了成都大熊猫基地。在那里,我近距离接触了大熊猫,大开眼界。

一进大门,几只大熊猫雕塑立刻吸引了我。它们相亲相爱地挤在一起,像是挤到妈妈温暖的怀里,真是栩栩如生。

往里走,只见大片大片的竹子郁郁葱葱,随风摇曳,我觉得像是走进了绿色的王国。

沿着宽阔的竹林大道前行,不一会儿,眼前出现了一座宽敞的木头房子,透过大大的玻璃窗,我看到一只懒洋洋的大熊猫正在津津有味地啃竹子,看上去很享受。

离开木头房,我又来到了熊猫幼崽的乐园。这里布置得像一个真正的幼儿园,园内的四周生长着树木,草地上有用木头搭成的像看台一样的架子。有几只调皮的幼崽爬上了树,有的在树杈上自由自在地待着,有的拽着树枝荡秋千。还有几只在草地上,一会儿开心地追逐打闹,一会儿又滚来滚去,像在做自由体操,真热闹哇!

这时,饲养员走过来大声地吆喝着一只熊猫幼崽,大概是让它从高处下来,但那只熊猫幼崽就是赖在树上不下来,还把圆滚滚的身体架在树枝上,想往上抓更高的叶子,对饲养员爱搭不理的。现场的人都情不自禁地哈哈大笑起来。

随后,饲养员只好伸手想把它抱下来。这一伸手可不得了,小熊猫幼崽直接用胖乎乎的头向饲养员撞过来,好像在说:“熊猫不发威,你当我是病猫啊!”引来观看的人群一阵欢呼。

近距离接触了大熊猫,我觉得熊猫幼崽憨态可掬,像小宝宝一样顽皮可爱,当然有时候并不都那么温顺。它们无拘无束地生活在这个竹子的天堂里,我真羡慕它们。

简评

“我”到大熊猫基地去参观,近距离接触了大熊猫,所以,笔下有话可写,写出了真实的体验。按照参观游览的顺序写来,先写见到的大熊猫雕塑,再写见到一只大熊猫,最后重点写在熊猫幼崽的乐园看到的情景,条理清晰,给人一种渐入佳境的感觉,又做到了详略得当、重点突出。结尾照应开头,也概括总结了全文,准确扣题,结构严谨、完美。

(裴焕君)

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