林汐
1941年生于温州的蔡笑晚是个命运多舛的人。他从小聪明好学,但因为家庭出身原因,屡屡被高等学府拒之门外。好不容易在自学一年并成功考上杭州大学数学系后,1962年却因为父亲的去世,蔡家陷入困境。作为长子的他不得不中途辍学,回家行医,担起家庭的重任。
1967年,妻子怀孕了。在绝境中,孩子给了他新的希望,“生几个孩子,把他们培养成才!”他给自己改名为笑晚,取“人生艰难,笑到最后才是最好”的意思。在妻子怀孕那段时间,蔡笑晚翻阅了大量的教育书籍,他决心走一条别人没走过的路。
长子蔡天文出生了,在孩子襁褓期间,他就点着儿子的小手指教他数数,等儿子到了两岁半时,他就开始了数学启蒙。在蔡笑晚看来,数学思维的启蒙宜早不宜晚,孩子的早期教育也宜早不宜晚。
儿子蔡天文在父亲的教导之下,对数字特别敏感,4岁左右就能进行千以内的加减法,而普通的孩子只能进行10以内的运算。当孩子5岁的时候,蔡笑晚又做出了一个重要决定,让孩子上学!而普通孩子是7岁左右。学校不愿意收录,怎么办?他决定搬家。这个执拗的父亲,执意将全家从县城里迁出,搬到偏远地区,因为那里学校对学生的学籍资格审核没有那么严格。
于是蔡天文在5岁时就入学了。但偏远地区的学校的师资力量、教学设备都不如县城的小学,在入学了一年之后,蔡笑晚又举家迁回县城,凭着学籍转入当地正规学校,为孩子以后的跳级作准备。这样的搬家,前后达四五次。
来来回回地搬家,孩子一个接一个出生,让本已窘迫的家庭经济更是雪上加霜。然而不管再怎么困难,在孩子的学习上进行投资,蔡笑晚是一点也不手软,宁可自己和妻子节衣缩食。
在那个物质紧缺,生存都难以为继的年代,如果不是心中那股强烈的与时间赛跑,抢夺孩子黄金年代的信念,他們无法想象是怎么撑过那些艰苦岁月。
在上个世纪六七十年代,物质紧缺,度日艰难,蔡家又有嗷嗷待哺的6个孩子,但就是这样的艰苦环境下,蔡笑晚仍然前瞻性地对孩子们进行了快乐教育。
每一个孩子的童年都珍贵而不可复得。他和妻子约定,不管大人们在外界受到了什么样的压力,都不许把不良情绪带回到家里来,也绝不能拿孩子当自己情绪的出气筒。即使生活再困难,他们也要保持乐观积极,精神上昂扬向上。
他对妻子商定,一定要以全部的爱来对待孩子们,他认为,只有在爱里长大的孩子,才能以更好的心态,在成年后面对人生的风风雨雨。但这种爱也不能是无条件的溺爱,而是有规则,有边界,要让孩子们懂得,即使外界再多压力,家,永远会是他们最后的港湾。
他要让孩子们感觉到,家,是一个快乐、温馨的地方。
他和妻子从不大声责骂孩子,有时候孩子调皮,妻子很生气,蔡笑晚都会拦住发火的妻子,然后再把孩子带到一边,轻声细语地进行劝诫。他觉得打骂孩子是父母最无能的表现,孩子其实心里知道自己的错误,而是在试探父母的态度,讲道理摆事实才会让他们心服口服。
那时候一家6口人挤在30平的小房子里,蔡笑晚就想办法做一张大床。晚上睡觉,白天把床翻过来就是一个乒乓球桌,他和妻子省吃俭用,买了一辆二手自行车,自己手工做了沙包、铁环等玩具,这样孩子们在学习疲惫之余,可以骑车、玩游戏,放松自己。他还做了笛子、口琴等乐器,到了开饭的时间,就吹响乐器。悠扬的笛声响起,在外边玩乐的孩子们就知道要吃饭了,就会快快乐乐地跑回家来。
在饭桌上,一家人边吃边说,其乐融融。这个时候,蔡笑晚会出一些数学题,让孩子们抢答,答得快的孩子额外得到表扬。但对答得慢的孩子,父母也都是用微笑和期待的态度进行鼓励,绝不会是讽刺打压和挖苦。
他又给每个孩子制作了一张“时间存折”。每个孩子只要考试成绩优良,或是保持好习惯,为父母或是社会进行了服务,都可以兑换成金额不等的奖励。比如小女儿蔡天西,每次参加家庭数学抢答的时候,头脑转得特别快,那么每次她都会得到一个奖励,那个年代的两分钱,金额不大,可是孩子们的快乐和在学习上的良性竞争的心态是多少钱也买不来的。
孩子们稍稍长大一点,蔡笑晚就和妻子带着孩子们出去旅游。可想而知,在那个饭都吃不饱的年代,这样的举动是多么的惊世骇俗。
他和妻子带着孩子们从南到北。每到一处,下了火车之后,小的孩子抱在手里,大的孩子负责照顾弟弟妹妹,帮着背行李。他们用脚丈量了当地的风情民俗,亲眼见证祖国的大好山河。
蔡笑晚曾利用暑假的一个月时间带孩子们游览了东北三省、天津、北京等地。
令全家人都难忘的是山海关和北戴河之行。“孩子们早就背过毛泽东的诗词《北戴河》,只是一直没有身临其境。到达北戴河时,恰巧下起了倾盆大雨,他们亲身领略了‘大雨落幽燕,白浪滔天的景色,体会更深刻了。”
每到一个景点,蔡笑晚会提前做好功课,对孩子们进行讲解,在共同的旅行中,孩子们也学到了互助互爱、基本的社会活动礼仪,在外打交道时的人情世故,这些都是书本上学不到的知识,是难得而宝贵的人生经验。
然而学习毕竟是艰苦的事情,需要专注力,在最初的学习状态,也不可能什么都是快乐的,蔡笑晚就坚持对孩子们进行学习氛围的营造和引导。
那时全家人住在农村一间租来的百年老屋里,楼下是店堂,楼上是一家8口的卧室兼书房。蔡笑晚就在墙壁上贴满了爱因斯坦、居里夫人、牛顿等科学家的画像,一有空就给孩子们讲这些科学家的故事。
每天清晨,在孩子们起床后,他就打开广播,调到播放英语和日语节目的波段。夜幕降临,全家人围坐在灯下,蔡笑晚看专业书,孩子们读课本,成为雷打不动的习惯。
“我鼓励孩子长大以后干大事业,读博士、做科学家、成名成家,我觉得这特别重要。我经常教他们背诵《荷马史诗》中的一段:莫辜负你一片聪明美质,你须抖擞精神,留个芳名在青史。还把这段写进了家训里。”
在蔡笑晚的多重努力下,学习不再是令人生畏的艰苦旅途,而是快乐和自信的源泉。
蔡笑晚始终认为,好的学习习惯一定是在幼年时期打下的基础。好的习惯养成之后,就如同进行了良性循环的轨道,只会越来越好。
但是,孩子们即使是再有天分,毕竟是过早进入学校,而且是不断跳级,年龄过小,总有这样或是那样的问题。但是,做父母的,首先要非常尊重孩子们的要求,其次,要为孩子排忧解难。
小女儿蔡天西在小学毕业后的暑假,自学完了全部初一的课程,她向父母提出直接跳级到初二。蔡笑晚当时虽然并不想让孩子跳级,但却没拒绝女儿:“可以啊,那你必须通过考试才行,而不是你想跳级就跳级的,我联系了学校后就答复你,好么?”女儿开心极了。
一周后,蔡笑晚联系好学校,把蔡天西带去测试。如孩子所愿,她通过了考试,但是学校不允许跳级,面对孩子失望的目光,蔡笑晚二话不说,为孩子去联系了其他的学校。
蔡天西入学之后,因为年龄小,就有大孩子欺负她,她写信回家向父母倾吐苦水,蔡笑晚则告诉孩子,“要珍惜身边的每一个人,也许他们将来会是你要好的朋友。对那些满怀恶意的人,保持适当距离。但这个年龄的孩子,又会有多少人是真正的充满恶意呢?”父亲的教诲帮着蔡天西度过了很困难的求学时光。
但对于第四个孩子蔡天润来说,事情就不那么简单了。
蔡天润读中学时,正是武侠电影《少林寺》热播之時,这部片子在那个年代就创下了亿元票房,可想而知火爆到什么地步。蔡天润被神奇的武侠世界深深吸引了,他不但用自己省下来的零花钱刷了十几次电影,还和同学偷偷翻查了洛阳当地的资讯,自己报名参加了当地打着“少林寺”旗号的武术学校的招生。
当一切准备就绪,他才向父母提出,不想读书了,要去学武术。而这时的蔡天润和他的兄弟姐妹一样,在学校成绩优秀,是老师眼中的精英少年。
面对儿子的要求,焦虑的母亲第一次落下了眼泪,她对孩子进行了各种劝说,摆事实讲道理,但这时的孩子哪里听得进去。蔡笑晚也格外震惊,在崇尚知识的他的心里,学武术简直就是自毁前程的事情。
然而在最初的震惊、激动和反对之后,蔡笑晚冷静下来,他决定尊重孩子的意见,同意孩子的要求。但要求他必须写下保证书,对自己的言行负责。
热血而冲动的蔡天润不假思索地大笔一挥,签下了军令状,然后,头也不回地和小伙伴们一起赶上了“奔向理想之地”的火车。在火车站,望着列车远去,蔡天晚只觉得撕心裂肺,他一向引以为傲的教育方式一定是哪里出了问题,他不断地反思自己,日夜难以入眠。
然而一个月后,蔡天润就写信来告诉父母,他不想呆在武术学校了。那里根本就不重视文化课,大多数人也都是混时间打发日子,学武术的孩子们好勇斗狠,经常结伴出去打架,这种生活不是他所希望的。
面对孩子的抱怨和痛苦,妻子心疼极了,要蔡笑晚立刻赶到武术学校将孩子接回来。蔡笑晚却拒绝了妻子,他冷静地给儿子回信说,“你当初给父母签下了军令状,声明要为自己的行为负责,现在是你兑现的时候了,学业大事不是儿戏,学校也不是说来就来说走就走的地方。所以,你需要等待学期结束之后,才能回家。”
妻子看了信,心疼地哭起来,但蔡笑晚却丝毫不为所动,虽然他的心里在滴血,可是他仍然坚持认为,孩子这个苦头必须吃!
蔡天润在武术学校坚持了整整一个学期。当他重返校园时,他比以往更加刻苦,更加勤奋,只用了半个学期,就赶上了因休学而掉下的所有课程。最后,又以优异的成绩考入华西医科大学,继续读研读博深造。
在孩子们成长的路途中,他们在身边时,蔡笑晚言传身教,家庭浸润,润物细无声,孩子们跨入学院,不在身边时,他常和孩子们书信来往,循循善诱,谆谆教诲,从未放弃过孩子教育过程中的点点滴滴的小事,他激励孩子们心存大志,鼓励孩子们跨过难关,最后,和孩子们收获了人生的奇迹。
蔡家6个子女,长子蔡天文,21岁时考上了美国康奈尔大学博士生,后来成为美国宾西法尼亚大学最年轻的终身教授之一;次子蔡天武:18岁时就考上了美国罗彻斯特大学的博士研究生,25岁博士毕业时就出任华尔街基金管理经理,现为美国高盛公司副主席;三子蔡天师:18岁时考上了北京外国语学院,20岁时就被美国圣约翰大学录取;四子蔡天润:21岁时就被美国阿肯色州立大学录取为博士生;五子蔡天君:21岁时考上中国科技大学硕士研究生,23岁就获硕士学位;六女蔡天西:18岁时就考上了麻省理工学院博士生,22岁时获得哈佛大学博士学位,28岁时就成为哈佛大学最年轻的副教授。
孩子们在社会上的出类拔萃有力地佐证了蔡笑晚家教理念的神奇魅力,也印证了蔡笑晚所说的一句名言:人人满意的教育观念最危险,只能培养出四平八稳的平凡孩子。