浅谈利用flash等软件设计与制作二维动画流程

杨建强

摘要：利用flash等软件完成二维动画设计与制作是高职数字媒体应用技术专业和其他相关专业必修的专业课程。利用Flash动画技术虽完成二维动画设计与制作的场景、人物、动作、声音、文字等全过程制作。但是结合其他软件辅助设计与制作能让动画质量更高。本文通過对指导学生完成的二维动画短片《指尖智能》，简述以flash为主，其他软件为辅完成二维动画的主要步骤。

关键字：flash；二维动画；设计与制作

中图分类号：TP319 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2018）22-0195-02

Flash软件是Adobe公司开发的一款优秀的矢量动画制作软件，入门简单，便于操作和创作；广泛应用在二维动画制作、网站广告、游戏设计、多媒体课件等领域。本文主要介绍利用以flash为主，其他软件为辅的二维动画制作过程。选取了本人担任指导教师，指导学生参加广东省大学生计算机设计大赛作品获得三等奖作品《指尖智能》动画为例进行介绍。

每一部flash动画短片的制作过程都包括前期策划、剧本设计与造型设计、中期动画制作、后期动画合成及输出这几个主要的环节。本文将通过动画短片《指尖智能》制作流程中涉及的各个环节进行分析和介绍，阐述动画短片的制作步骤。

1 团队组建

为参与本次全省大学生计算机设计大赛，指导老师从动漫制作技术专业中选取三名优秀学生组成一个团队。她们具备扎实的动画基础知识、良好的美术造型能力、熟练运用flash软件制作动画的技术能力、丰富的想象能力和良好的团队合作能力，在老师的指导下分工合作完成了动画短片《指尖智能》的设计与制作。

2 动画的策划与前期设定

2.1 前期策划

动画前期策划主要围绕动画的文字剧本、文字分镜头剧本和画面分镜头剧本三个部分展开。在该阶段进行完整的动画项目策划。创作动画项目的剧本，包括构思角色、确定选题、编写剧情、组织结构和设定分镜头剧本，并收集整理各种音效与素材。

2.2 剧本创作

本动画选择了大赛设定人工智能类别进行构思，确定动画的题目是《指尖智能》，故事梗概是年轻帅气的机械工程师面试的一天。一早通过指尖智能唤醒，出门通过指尖智能购买早餐、支付共享单车费用，到达公司，仅仅通过握手与秘书完成信息交换，通过指尖获取面试官的评价信息。短片旨在让观众体会到不久的将来，将人工智能芯片移植到人的指尖上，人们通过指尖能完成很多的社会活动，体会到科技带来的便捷性。

2.3 分镜头剧本的设定

动画分镜头剧本分为文字分镜头和画面分镜头，每个分镜头都是视听语言的最基本单位，将文学剧本中的文字情节转换都变成包括画面和声音的一个个独立镜头，是动画前期制作流程的最后一个步骤。动画镜头目的是将文学剧本转换成更为直观的拍摄方案以供团队成员参考，让每个团体成员清楚每个镜头应该做什么，怎么做。分镜头脚本中一般包括镜头号、景别、时间、内容（画面）、音乐等内容，其中画面分镜头画面可以简单勾勒、突出重点画面，体现动态观念即可。下面以《指尖智能》的开场某个镜头为例，制作一个简短的文字分镜头剧本范例，以及将该文字镜头剧本转换为画面分镜头剧本。

3 动画中期设计与制作

动画中期设计与制作阶段主要完成包括角色造型设计、场景设计、动作设计以及原动画制作等。利用flash软件制作动画工序与传统二维动画的制作工序相似，但是更简单。Flash软件是动画全过程软件。在flash中能完成原画设计，场景设计、动画设计与制作、声音处理等内容，功能十分强大。

3.1 角色及场景设计

在《指尖智能》动画中，根据文字剧本和故事情节，人物角色设计采用写实风格，场景设计采用的是现实生活类。

A.角色设计

在flash中新建项目文档，在库中新建元件。使用手绘板在元件中主要运用钢笔工具、选择工具和颜色面板完成角色阿明、秘书和面试官不同状态的设计。根据动画中角色的动作情况，再采用分层技术将各个人物角色的头部、躯干、四肢等部分分解成元件以备动作使用。如例图1出现的人物睡眠镜头，根据人物动作和层叠关系在元件将人的组成部分分解成手、眼、头发1、耳朵、头发2、脸和头发3等图层，每个图层内容再转换为元件保持在库中以便反复使用，转换为元件的优势在于某些动作较复杂的部分在元件中可以继续采用分层技术或嵌套元件技术实现复杂动作制作。

B.场景设计

场景设计也是动画制作中非常重要的一个环节，主要是塑造整个动画短片的情感和氛围，确定动画片的基调和风格。一个好的动画场景设计能更好地烘托故事情节，服务动画角色，为动画的成功奠定基础。

在《指尖智能》动画中，故事是讲述充满智能高科技的当代生活，场景设计采用了现实生活类和城市建筑类风格。贴切反映了主角阿明当代青年的工作性质和生活特点。

《指尖智能》动画采用了以flash为主、photoshop为辅的方式进行场景设计与绘制。在flash里，主要采用了钢笔工具、矩形工具、颜色和选择工具进行绘制，在photoshop中主要运用了画笔工具绘制。

3.2 原动画设计与制作

动画片的原动画设计与制作是将制作好的静态角色、场景、道具等变成动态形式。原动画的设计与制作虽然可以有天马行空的艺术创作，但是也要遵循人们对运动规律的一般认识。动画的设计与制作要符合剧情发展需要和不同角色的性格特点。

在flash中，制作原动画主要通过调用之前的角色设计的不同状态来完成动作的设计与制作。完成动画设计的方式主要是运用逐帧动画和渐变动画两种。逐帧动画采用在每个相邻的关键帧调整和绘制动画的形式产生“动”态效果。而渐变动画在两个相邻的关键帧之间由计算机通过计算的方式产生渐变变化的过渡效果，可以节省动作设计与制作时间。渐变动画在动画制作中大量使用，但是需要注意的是某些复杂的动作不能通过渐变动画实现时，需要通过逐帧动画完成。

下图2是在flash中以《指尖智能》动画绘制好的人物睡眠状态为例制作动画。在flash中调用之前做好的人物角色，然后分图层进行状态设置。各个图层在时间轴对应的第7帧、11帧、23帧等位置添加关键帧，对这些关键帧处的状态属性进行设计和制作，然后添加相应的渐变动画类型，形成人物在半睡半醒时随着呼吸身体轻微运动的效果。人物眼部动作是比较丰富的，所以在制作动作的过程中，运用了元件嵌套技术，如图3所示，在眼睛元件中分图层绘制了睫毛、眼皮和眼睛等，并运用逐帧动画和渐变动画设计和制作眨眼效果。

4 动画的后期合成及输出

动画后期制作是一项烦琐的工作，需要添加片头片尾、剪辑影片、制作声音、合成和输出。工作量一样十分繁重。除了需要熟练使用flash软件外，还需要熟悉Premiere、After Effects或其他后期编辑软件才能制作出高质量的动画短片。

“动画片中70%的冲击力来自声音”，可见声音是动画片中重要的组成部分。为此《指尖智能》项目组精选了富有节奏感及轻快的背景音乐与动画片剧情相融合。让声音随着故事事件的发展为角色注入了生命和活力，加强了动画戏剧情感，强调角色动作，解析了画面内容。

在后期剪辑过程中，运用了Adobe Premiere软件进行动画内容的剪辑、文字添加、声音编辑等工作内容，并运用了After Effects进行片头片尾特效制作及视频输出。

最后将作品渲染输出为.mov格式，分辨率为1920*1080，如图4效果所示。

5 结束语

动画设计与制作是一个紧凑而复杂的过程。需要组建优秀的团队，分工合作。在前期工作中，要求成员有丰富的想象力和创造力，编写好剧本和分镜头；中期体现了成员的美术功底和软件运用能力；后期强调了团队中成员综合素质，各有所长，能用不同的技术完成视频的编辑、特效处理及合成设置等。虽然我们的作品还有许多需要改进的地方，但是我们坚持按规范流程来做，一定能创作出更多更好的动画作品。

参考文献：

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[2] 郭长见.高校FLASH动画制作课程的教学研究.电脑知识与技术[J] 2018（4）

[3] 陳克，程月洁.二维动画制作流程浅析[J].甘肃科技，2016，32 （8） ：48-50.

[4] 刘万辉.flash cs5动画制作案例教程[M].北京：机械工业出版社，2014（1）.

【通联编辑：唐一东】