郭福兰
考生注意:考试时间为90分钟,满分100分。
一、基础知识积累与运用(34分)
1.看拼音写同音字。(6分)
yùn( )含 音( ) ( )用
xié威( ) 和( ) ( )助
2.先将成语补充完整,再选择合适的成语填入下面句子中的横线上。(10分)
食不下( ) 任( )任( ) 意味深( )
( )不安席 ( )( )堂堂 德高望( )
他长得______,工作______,最近却有很多烦心事,让他______、______。
3.句子花园。(10分)
(1)沙糖橘个头小。(运用作比较的说明方法改写句子)
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(2)樹枝在微风中摇摆,小鸟在枝头叽喳地叫着。(改成拟人句)
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(3)他从来不说谎话。大家很信任他。(用上关联词合并成一句话。)
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(4)仿写句子。
如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是_______,那快乐就是_______。
4.日积月累(8分)
(1)对我们来说,地球只有一个。我想用一句宣传标语“______________”来表达我保护环境的心声。(2分)
(2)我们积累了许多关于诚信的名言,其中你最喜欢的一句是:_______(2分)
(3)曾任我国外交部部长的李肇星经常引用我国著名学者、北大教授季羡林先生的话:“我一生有两个母亲,一个是_______,一个
是_______ 。”他走到哪儿,就将这句话讲到哪儿。(4分)
二、综合实践(4分)
王小梅吃了饭走出学校食堂,习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦,随手将纸扔在地上。同学李小涛看见后说:“你很讲究个人卫生哩!”王小梅不好意思地笑了笑说……随即将纸拾起来,扔进了食堂外面的垃圾箱。
1.李小涛的言外之意是:_________________________________________________
2.王小梅该怎样说才得体:________________________________________________________
三、阅读加油站(32分)
(一)阅读片段,回答问题。(14分)
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
1.在括号里填上恰当的关联词语。(2分)
2.“再生”的意思是( )(2分)
A.死而复生。
B.机体的某一部分丧失或受到损伤后,重新生长。
C.对某种废品进行加工,使其恢复原有性能。
3.选文中的再生资源包括_______、_______、_______、_______。(2分)
4.导致资源不能再生的原因是______________。(2分)
5.应该用( )的语气读画线的句子。(2分)
A.强调 B.伤感 C.感叹
D.气愤 E.可惜
6.你还知道哪些生态灾难?(2分)
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7.从这段话中,你感受到了什么?(2分)
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(二)阅读文章,回答问题。(18分)
必须承受的痛苦
三岁半的女儿扁桃腺(xiàn)发炎,开了十针青霉素,上午八点和下午三点,一天两针。头两天是妻子带她去。她怕打针,不肯去。妻子就骗她,说不打针,是去买酸奶喝,或骑小车车、踢皮球什么的,瞒哄着抱她下楼。当针扎进小屁股蛋儿,针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒,女儿无法承受,哭闹得惊天动地,大夫直担心孩子会闭过气去。女儿哭,妻子也垂泪,她实在受不了啦,第三天死活不干了,把担子丢给了我。
我把针药和注射单揣进兜里,对病恹(yān)恹地坐在床上翻画书的女儿说:“乖,咱们去打针。”女儿可怜巴巴地仰望着我,嗓音沙哑地说:“爸爸,打针很疼。”我坐下来,说:“疼也得打啊,要不你的病好不了,上不了幼儿园,爸爸妈妈也上不成班,得在家看着你。不上班就没有钱,怎么给你买玩具和好吃的?”“那我以后不要玩具和好吃的还不行吗?”“那咱们三个人总得吃饭吧?鸡蛋、牛奶、肉、菜……你穿的衣服,什么不要钱啊?”
我停下来,给她时间思考。
在如何对待孩子上我们两口子迥(jiǒng)然不同。我认为小孩子也有足够的作出正确分析判断的能力,只要把道理讲清楚。除非她硬要抓电源或玩刀片,我绝少采取强制手段。而且,我从不骗孩子。
女儿愣了片刻,终于无可奈何地张开双臂叫我抱,说:“爸爸,咱们去吧。”
打针的时候她又哭了,不过不厉害,针没拔出来已哭完了。
女儿睡了个大午觉。下午两点多我去卧室门口望了一眼,她已醒了,瞪着两只大眼睛瞅着天花板聚精会神地不知在琢磨什么。我没打搅她。三点了,我用遥控器关上客厅的电视,起身去卧室。女儿睁着眼的,可她一看见我,马上说:“爸爸,我困了,现在我要睡觉了。”就阖(hé)目装睡。斜阳照在她紧张的小脸上,楚楚动人。
我一阵感动——
原来她不知动了多长时间脑筋,才想出这么个自以为是的办法来逃避打针。
“不行!回來再睡。”我硬着心肠拉她起来穿外套。
抱着她慢慢往医院走,我对她说:“乖,不是爸爸不疼你。可人活着就有很多的事,很多的痛苦,只能自己去承受,谁也替不了你。无论如何都无法避免的,就只有勇敢地去面对。逃避没有用,哭也没有用。”
女儿似乎懂了,因为我感到她的小脸好像刚毅了起来。
这一针,她没哭,嘴唇哆嗦着,却一滴眼泪也没掉。
第二天上午八点,我才要开口,女儿突然拿着注射单和针药盒子站在我面前,说:“爸爸,咱们打针去!”
我抱起她,紧紧搂在怀里。
1.“当针扎进小屁股蛋,针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒”一句话中“欺骗”具体指什么?(3分)
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2.“女儿哭,妻子也垂泪,她实在受不了啦,第三天死活不干了,把担子丢给了我。”一句中,妻子为何死活不干了?(3分)
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3.文中“才想出这么个自以为是的办法来逃避打针”一句中“这么个自以为是的办法”具体指什么?(3分)
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4.文章结尾写道:“我抱起她,紧紧搂在怀里。”体会一下,作者这时应是什么样的心情?(2分)
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5.“人活着就有很多的事,很多的痛苦,只能自己去承受,谁也替不了你。无论如何都无法避免的,就只有勇敢地去面对。逃避没有用,哭也没有用。”你是怎样理解父亲对女儿说的这些话的?(4分)
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6.妻子和“我”的教育方式,你更欣赏哪一种?为什么?(3分)
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四、习作天地(30分)
生活是个万花筒,它向我们展示了一个五彩缤纷的世界,十二岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土,在那里,你用自己的心灵感受着。读书、踢球、画画、集邮、种花……你一定从中享受到无限乐趣,得到教益和启发,增长才干,陶冶情操。
请以“_______,真让我着迷”为题,写一篇作文。
要求:先补全题目再写作,不少于400字。
(参考答案见本期)
一、1.蕴 韵 运 胁 谐 协 2.咽 劳 怨 长 寝 相貌 重 相貌堂堂 任劳任怨 食不下咽 寝不安席(最后两个词语填写不分顺序) 3.(1)沙糖橘的个头比普通橘子小。(2)树枝在微风中舞蹈,小鸟在枝头唱歌。(3)因為他从来不说谎话,所以大家很信任他。 (4)略 4.(1)(2)略。(3)生我的母亲 祖国母亲
二、1.王小梅只讲个人卫生不讲公共卫生。 2.谢谢你的提醒。
三、(一)1.不但……还…… 2.B 3.水资源 森林资源 生物资源 大气资源 4.人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品。 5.C D 6.酸雨现象、洪水暴发、水土流失、地震、海啸等。 7.提示:人类的生存受到威胁,必须停止毁坏大自然的行为。
(二)1. 她怕打针,不肯去。妻子就骗她,说不打针,是去买酸奶喝,或骑小车车、踢皮球什么的,瞒哄着抱她下楼。 2. 女儿无法承受,哭闹得惊天动地,大夫直担心孩子会闭过气去。妻子心疼孩子,看不下去了。 3. 阖(hé)目装睡。 4.感动、激动等。 5.当生活中遇到困难和痛苦时我们要勇于面对,不要逃避,因为不经历风雨是见不到彩虹的。(言之有理即可) 6.略。(言之有理即可)
四、略