新时代大学生思想政治教育理论研究

文/丁耀林

一、培养社会主义建设者和接班人的理论基础

（一）强调培养社会主义建设者和接班人是高校的基本任务

高校思想政治教育之中的重要内容便是需要选拔人才，认可人才能够承担社会主义伟大复兴的重任。在习近平有关新时代的思想政治教育的理论中，提出了诸多的观点：

第一，青年才是我们民族能够复兴的重要的主力军。青年尤其是大学生，具有着观念新颖、具有着极强的求知欲以及掌握先进的知识的优势。这些大学生自身的优势，成为了我国打造社会主义接班人的重要的内容。

第二，高校需要承担提升社会主义建设以及选拔好接班人的重担。高等学校需要调动各方面的积极性，利用多方面的人才，综合多种的资源承担起培育人才的责任。

第三，高校的重要目标便是培养出一批顶尖的创新人才，提升人才在国际之中的竞争能力，促进我国综合实力的提升。

（二）培养社会主义合格的建设者和可靠的接班人

社会主义建设需要培养合适的社会主义建设者。由此，便需要高校能够坚持正确的政治方向。

其次，需要建设高素质的教师队伍，提升党和民众的满意程度。学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要能正常运行，必须配备专职的工作人员。工作人员要能高效率地工作，需要思想政治工作激发他们的工作热情，发掘他们的潜力，鼓励他们高质量地完成自己的本职工作。

二、高校思想政治教育内容的创新

（一）廉洁文化教育

2013年，习近平同志在中央纪委的会议之中着重提出了需要强化廉政文化建设的观点。由此，需要针对大学生提出相应的文化时代要求。廉政文化便是我国社会主义发展的必要内容，由此，其也是中国梦之中的必然内容。

（二）国际视野教育

当代大学生的成长受到了全社会极大的关注。由此，高校的思想政治教育必然需要能够顺应全球的趋势。当前，经济全球化的趋势已经越来越明显，我国与世界各国建立了更为广泛的联系合作。对于当代大学生而言，他们需要肩负起重担，就必须 放眼世界、规划未来，洞穿当前世界变化趋势，养成独立思考辩证分析的能力。

三、高校思想政治教育方法的创新

（一）加强思想政治教育和丰富的文化活动的结合

首先，我们应当建立起积极向上的校园文化。在进行校园文化建设时需要结合校园传统历史和现代校园精神，将理论学习、技能培训、品德塑造、精神修养紧密结合在一起，建立起高雅校园文化。

其次，我们需要大力拓展精神文明活动。在进行活动安排时，高校应当以大学生作为核心，开展一些大学生喜闻乐见的社团活动，不断深化活动内涵，将各项活动引入深层次发展。

再次，我们需要组织好社会实践活动。在进行思想政治教育活动时，认知教育是重要的组成部分，通过理论教育和开会的形式可以向大学生集中宣传思想政治教育知识。

（二）思想政治教育与信息技术的有机结合

在进行思想政治教育活动中，我们需要将思想政治教育和当前的信息技术进行融合，增强思想政治教育的时代感。在进行思想政治教育时，我们也需要警惕网络的负面性，需要加大信息网络监管。

首先，我们需要不断加强理论知识学习，提高广大大学生辨别是非的能力，使大学生始终拥有一颗清醒的政治头脑。

其次，我们还需要加强德育网站建设，及时向大学生推送德育知识，及时解决大学生身边出现的问题。

（三）思想政治教育与柔性管理的有机结合

在进行思想政治教育工作时，我们不能依靠单一方法做好思想政治教育，应当加强政治教育和政治管理，将政治教育和政治管理进行有效结合，这样才能够使思想政治教育上一个台阶。习近平同志指出，在进行大学生思想政治管理时不仅需要加强制度管理，还需要突出人性化管理，做好柔性管理。