现在很多孩子不管是读语文,还是读英语,都习惯哑巴读法,就是用心读、不出声。其实让孩子大声读出来好处多多。
经常大量诵读,可以帮助打开大脑表层到深层的记忆回路,记忆因而得到改善。深层记忆回路是和右脑联系在一起的,这个回路一旦打开就和右脑的记忆回路连接起来,生成一种优质记忆,甚至可以做到过目不忘。
大声读他人作品是学习的过程,大声读自己的作品实质是修改完善的过程。朗读好处多,诵读和背诵可以把情绪最广泛地调动起来,名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美,只有在诵读中才能真正感受到;文章的起、承、转、合,只有在诵读中才能深刻地体会到。
内向的孩子大多不善于使用语言,發出的声音往往也很小。而当他能够肌肉放松、铿锵有力、情感饱满地诵读时,也就是能把自己的勇气、力量、感情读出来,性格也会随之而变。反复诵读可以增加孩子的胆量,使孩子变得大气、大方。特别是在集体诵读时,孩子们可以相互壮胆,进而产生诵读的热情和激情。
大声朗读,还可以开发右脑。因为在大声诵读过程中,把文字变成了声音,并且伴之以节奏、韵律、形象、情感,使人进入了一种美的艺术体验(现代医学证明,使用右脑时涌现出大量的α波,也叫放松波),这就很好地开发和训练了右脑。
此外,大声阅读能刺激孩子深入理解文章。人在诵读时口腔、肌肉、舌头、气流等的运动可以激活大脑多个区域的活动(特别是额叶和顶叶)。坚持诵读,记忆力、注意力等学习能力能得到提高。