李思彤
一、提出问题
每到春节,同学们都会收到压岁钱。这些压岁钱最终到了哪里?针对这个问题,在老师的帮助下,我对400名同学的压岁钱去向进行了调查。
二、调查目的
希望通过本次调查,了解同学们是如何使用压岁钱的,并对同学们进行勤俭节约的思想教育,使同学们学会合理使用压岁钱。
三、调查方法
1.发放问卷调查表。向同学们发放《你的压岁钱去哪儿了》的问卷调查表。而后我收回问卷调查表,进行数据统计与分析。
2.对家长进行采访。或通过电话、微信采访,或走访家庭,了解家长对孩子压岁钱的管理和使用的建议。
四、调查情况和资料整理
1.问卷调查结果
据统计,针对“你的压岁钱去哪儿了”这个问题,同学们对压岁钱的处理方式有六种。第一种是将压岁钱全部存入银行,占10%;第二种是将压岁钱用于学习用品或书籍的购买上,占15%;第三种是将压岁钱用于献爱心,占7%;第四种是将压岁钱用于孝敬长辈,占8%;第五种是将压岁钱交给家长保管,占18%;第六种是将压岁钱用于买玩具或买吃的,占42%。
2.采访家长结果
调查发现,随着孩子年龄的增长,家长给孩子的压岁钱数量也在增多。40%的家长赞同孩子自己管理和使用压岁钱,但他们没有对孩子管理和使用压岁钱进行很好的引导。
五、结论
通过此次调查,我发现,大多数同学都收到了不少的压岁钱,同学们有的把压岁钱交给家长保管或用于交学费,也有部分同学自己保管压岁钱,用于买学习用品或书籍等,但压岁钱用于吃喝玩乐的同学还占多数。希望通过这次调查,合作小组的同学能写一份《合理使用压岁钱倡议书》,呼吁全校的同学都来积极响应,合理使用压岁钱,学会理财,养成不乱花钱、勤俭节约的好习惯。
此外,老师与家长也应引导同学们合理使用压岁钱,让压岁钱这一传统得到恰如其分的传承与发展,让每一个同学都能自觉地把压岁钱花在有意义的事情上。
河南南阳市唐河县友兰小学五(6)班
指导老师:曲贞文
合理使用压歲钱的招数:
1.交学费。(学会自立)2.献爱心。(助人为乐)3.表孝心。(懂得感恩)
4.存银行。(学会理财)5.买书籍。(增长知识)6.去旅游。(开阔眼界)