郭梦萦,章颖芳
(上海工程技术大学中韩多媒体设计学院 上海 201620)
随着科技发展和互联网技术的普及,传统文化也迎来了巨大的机遇,各种文化元素纷纷通过互联网的契机进行创新,通过新的技术手段来焕发新的生命力,中国传统纹样经历了几千年的文化积淀构成了丰厚的文化意象,是传统艺术宝库中的一枚文化珍宝。因此使用新技术对传统纹样进行合理、深入的展示是新时期传统文化归来与重生的传播重点。
数字化科普是通过数字技术,用艺术的表现形式以各种科技终端为载体,普及有关科学文化的知识,重视互动和分享。数字化科普知识不仅是简单的把传统载体中的科普方式搬到数字方式当中来展现,在重视原创性的同时,更需要挖掘出新颖的数字表现方式来弘扬需要科普的主题。
实现数字化的科普几种现代化手段如下。
一是App应用,其设计与开发的形式更像传统媒介书籍的科普方式,介绍内容时可以更全面和系统,同时可以使用交互的方式加深科普的知识点记忆。
二是增强现实技术,简称AR,是一种计算摄像机位置及角度并在此角度上加上3D模型、图片等使虚拟事物与现实情境产生交互的技术。运用这种技术可以增强使用者和文物的互动,通过此项技术作为科普手段,可以结合实例感受传统纹样的文化气息。
通过数字化的传播方式,可以随时随地通过数字手段利用碎片时间学习,不受时间、地点的制约,灵活接受新内容。
相较于传统科普形式书籍、报纸等纸质媒体,数字科普编辑出版时常较短,能更快吸收新内容,进行实时的更新,内容的更改、添加也更为便捷。能因材施教,让不同程度的受众获取适合自己接受程度的科普知识。
(一)传统纹样的分类分析。传统图案艺术,不仅起源早,而且形式多样,其中也融合了宗教元素和各个时代不同风格的艺术元素,如动物纹样中的象、狮、马、龟、锦鲤、仙鹤;神异纹样的龙、麒麟、饕餮;植物纹样中的兰、竹、梅、牡丹、莲花、忍冬等;人物纹样中的八仙、钟馗、寿星等;符号纹样中的盘长、方胜、如意、回纹等。
(二)中国传统纹样的发展。新石器时期,动物纹、人物纹、植物纹、旋涡纹、几何纹是彩陶纹样的代表。形态比较概括简练,提炼了原始社会人们生活中的各个部分为元素。
夏商周时期,大量纹样都是在青铜器上流传下来的,并发展出了神化动物的形象,比较典型的样有凤鸟纹、饕餮纹、夔龙纹。几何纹样有雷纹、云纹、漩涡纹等。这些纹样给人一种神秘、肃穆的感觉,同时也反应了当时人的信仰。
春秋战国时期,在青铜器和漆器上的工艺美术发展表现尤为突出,器物纹样的艺术风格由肃穆变的轻松,由神秘变的平实,在龙纹和凤纹的形象上得到明显的展示,并且出现了新的神兽形象,比如青龙、白虎、朱雀、玄武。
秦汉时期佛教传入中国,宗教元素在画像石、画像砖、瓦当和壁画中都得到了广泛的应用,具有象征意义的吉祥纹样也在此时出现。
南北朝时期,佛教被统治者大力推崇,成为中国的长期主流宗教,通过传教的过程,丰富了中外的文化交融,带入了许多印度的元素到中国纹样中,莲花纹、忍冬纹成为佛教艺术的主流题材。
唐朝时期,文化繁荣,思想解放,唐朝的装饰纹样题材更加富丽华贵,植物和动物开始穿插出现,花卉纹样种类逐渐丰富,发展出了宝相花、折枝花、卷草纹以及团花纹样。
宋元时期,缠枝纹、唐卷草是宋代的传统装饰纹样,生色花和几何纹也广泛运用。宋代传统纹样的风格主要是以简洁、秀美、高雅为主。元朝在纹样的发展中继承了宋、金的特色,同时融合本身的少数民族文化,形成了独具特色的风格特色,以成对的图案为主,也有不同纹样相组合成的象征意义的吉祥纹样。
明清时代的传统纹样开始走向成熟,吉祥纹样在这个阶段得到普遍的应用,被应用在各个生活领域,寓意多样,造型丰富,到了清朝到了“纹必有意,意必吉祥”的程度。
(一)中国传统纹样的现状。传统纹样是由中国传统文化和独特的意象文化的结合产物,具有人文化的风格特征,是由中国人的生活方式、自然环境和中国技术发展等条件结合的产物。随着设计教育受到西方设计文化的影响,三大构成教育(平面构成、色彩构成、立体构成)成为现代艺术设计的基础。它理性、简练、规则性的教育方法也使学生能更快理解设计的原理,这样的设计教育更加重视设计审美和外在表现形式,更少重视中国传统艺术中对“气韵”的追求。而随着民族精神的崛起,人们的情感诉求显得越发重要和急切,怎样将传统元素更好地融入现代化社会当中,重新拾起传统纹样的意象精髓才是我们急切需要思考的问题。
(二)弘扬传统纹样的时代意义。我们的艺术、设计行业从开始的教育和培养体系上就一直学习、建立系统化的西方的艺术、设计理念的基础上,大多这些专业的学生都没有进行全面、系统的中国传统艺术教育经历,对传统艺术的了解大多也只一知半解,在这样的大环境下,中国传统艺术的魅力的展示和商业化进程举步维艰。
将传统纹样与现代科技技术结合展示能在科技的大潮流下让更多人感知到传统文化的魅力,让传统纹样在新的时代背景下能像从前一样继续发展、传承,创造出属于这个时代的新型纹样,有利于我们在全球融合的大环境下带着开放的心态继承中国优秀传统文化,也使其在新的时代背景下继续不断发挥自身的魅力。
(一)科普需求。弘扬传统艺术文化有助于增强民族自信心,以App制作技术为支撑,实现知识的普及,让不了解其表现形式、文化内涵、历史传承的受众掌握基本的传统纹样知识,实现以科技服务人。
(二)教学需求。在传统文化复兴潮流的今天,传统纹样也会在艺术教育上越来越受重视,传统纹样App可以在科普教学、义务教育艺术教学阶段中发挥课余辅助教学任务。帮助学生在课余了解中华传统艺术的魅力。
(三)文化产业需求。随着经济结构的升级,艺术设计行业、文创行业也越来越受到大家的关注,在设计需求上常会碰到一些传统产品的升级设计需要。在此类产品的设计过程中使用纹样的时候,要了解纹样本身的文化内涵才能选择合适的纹样运用到设计中,传统纹样也能为设计提供灵感源泉。
传统纹样在长期缺乏系统化的梳理和整合,多以单个纹样或单个瓷器、服装的形式出现。通过科普系统可以使传统纹样系统、全面的展现在使用者面前,通过文字、图片、音乐、动画、视频、交互、游戏的方式使知识串联,产生联觉效应,更加生动,具有趣味性、表现力,能让使用者在实用的过程中集中注意力,获得更佳的学习体验提高学习效率。
1.分类介绍:分成吉祥纹样、祈福纹样、长寿纹样、多子纹样、富贵纹样、喜庆纹样六个模块介绍,每个板块内详细介绍该种类各个的历史由来、文化、寓意。
2.历史发展:一级页面把传统纹样历史从新石器时代到明清时代分为八个子章节,把前后承接紧密的朝代归在一个章节中,介绍各个时代纹样的文化背景对纹样发展的影响、纹样载体的变化、纹样类型的发展情况。在二级页面介绍该朝代的纹样的代表文物,介绍它们的材质、纹样类型、纹样历史。
3.AR交互:通过明信片的方式让五福捧寿纹、龙纹、连年有余纹、牡丹莲花纹、宝相花纹、卷草纹、云纹、回纹窃曲纹、漩涡纹九种代表纹样以AR(增强现实)的形式与人产生交互,增强记忆点。
传统纹样的科普系统的开发,应该注重普及性、实用性、交互性,以图文结合,多媒体展示的方式来切实普及好这一传统文化,提高大众的认知度,用大众普遍习惯的操作方式、操作习惯降低系统本身的学习难度,以寓教于乐的方式促进科普的进行。将传统纹样与现代科技手段结合在一起,才能更好地让传统文化通过现代技术得到传承,让现代技术通过传统文化的魅力得到继续发展。我们应该在不断学习科学技术的同时带着开放的心态继承中国优秀传统文化,让它在新的时代背景下继续不断发挥自身的文化魅力。