新时期大学生党员示范引领作用研究

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广东海洋大学寸金学院

作为党肌体的活跃部分，大学生党员可谓是学生中的骨干分子，其对其他学生的示范引领作用不言而喻。然而，随着科技的发展和社会的进步，大学生党员的示范引领作用却越来越微弱，如何使大学生党员的示范引领作用得到充分发挥成了目前各高校亟待解决的问题。

一、大学生党员示范引领作用的重要性

大学生党员示范引领作用的重要性主要有二，具体如下：其一，通过大学生党员的示范引领作用，可以吸引更多的人加入到党员队伍中。作为骨干分子，大学生党员的一言一行都会对其他学生产生重大的影响，其不仅能够培养学生的爱国主义精神，而且能够加强学生的社会责任感，通过榜样示范作用，使得更多的学生加入到党员建设中，为国家的发展贡献力量；其二，大学生党员的示范引领作用可以推动校园文化的发展[1]。通过示范引领作用的充分发挥，在校园文化中融入党性思想，引导校园舆论向着正面方向发展，构建和谐校园。

二、大学生党员示范引领作用不明显的原因

(一)互联网的冲击

现如今，随着科学技术的发展，互联网成为了大学生生活中不可或缺的重要部分，与传统的传播方式相比，互联网具有范围广、速度快的优势，但其也存在着诸多弊端，其中，互联网就为大学生党员的示范引领作用带来了巨大的冲击。对于社会经验较少的大学生来说，不良信息的引入与传播容易使其迷失方向，造成大学生党员的心理困惑，形成错误的人生观与价值观，进而丢失党性。

(二)社会利益的驱动

目前，我国社会与经济正呈现快速发展的趋势，而这种快速发展除了为我国带来了诸多好处外，也使得个人主义、形式主义、奢靡之风等不良现象频繁出现，这种社会利益的驱动难免会使大学生党员受到影响。部分大学生渴望入党的原因可能只是为了毕业评优，或是日后就业，他们既不具备积极的政治态度，也没有正确的人生观和价值观，入党动机不端正，根本无法发挥示范引领作用。

(三)主体意识的缺失

因利益驱动的影响，许多大学生都将入党当做一项重要任务，顺利入党后，任务也就算是完成了，于是便像从前一样做自己喜欢做的事，不仅不再深入学习政治思想理论，而且精神也不再积极向上了，也不再主动为其他同学服务了。究其原因，主要为大学生党员主体意识的缺失，其对自己不再严格要求，又何谈向其他学习树立榜样作用，大学生党员的示范引领作用自然得不到充分发挥。

三、加强大学生党员示范引领作用的具体对策

(一)坚定社会信念

坚定社会信念是加强大学生党员示范引领作用的基础。大学生党员应当始终听从党的领导，树立正确的人生观、世界观与价值观，坚定社会主义信念，为共产主义理念而奋斗。要牢记全心全意为人民服务的宗旨，不忘初心，砥砺前行，不管是思想上，还是政治上，大学生党员都应当与党保持高度一致，具备抵御不良诱惑的能力。在新时期背景下，构建和谐校园，引导正确的校园舆论导向，通过各种新媒体平台宣传正面思想，引领学生主动承担社会责任。

(二)提高自身素质

提高自身素质是加强大学生党员示范引领作用的前提[2]。大学生党员若想要充分发挥示范引领作用，那么首先就要提高自身的综合素质，其不仅应当学好政治理论知识，例如中国特色社会主义理论、党的基本路线与方针、党的主要政策，而且还应当学好其他学科的知识，做到既具备马克思主义理论知识，又具备一定的文化修养，从而使得自身的综合素质得到大幅度的提升，为其他同学树立榜样，为学校带来良好的学习风气。

(三)积极服务大众

积极服务大众是加强大学生党员示范引领作用的关键。中国共产党的宗旨为全心全意为人民服务，作为共产党中的一员，大学生党员应当积极践行党的宗旨，积极主动的为学校、为班级、为同学服务，将服务作为一切工作的出发点与落脚点，帮助学习困难或生活困难的同学解决问题。对于学校组织的校园活动和社会活动，大学生党员更应当积极参加，并动员其他同学共同参与，起到真正的示范引领作用。

(四)建立长效机制

建立长效机制是加强大学生党员示范引领作用的重点[3]。与前三种对策不同，建立长效机制主要是针对高校而言的，高校应当对大学生党员进行先进性教育，并定期考核，加强对大学生党员日常行为的监督管理，并对思想政治觉悟高、热心服务班级与同学的大学生党员进行表彰奖励，使大学生党员的示范引领作用慢慢发挥成一种长效机制，这样不仅能够加强大学生党员的示范引领作用，而且还能够为中国共产党培养优秀人才。

为了加强大学生党员的示范引领作用，本文将新时期大学生党员示范引领作用作为主要研究内容，在阐述重要性的基础上，对坚定社会信念、提高自身素质、积极服务大众、建立长效机制的具体对策做出系统探究，研究结果表明，大学生示范引领作用不明显的原因主要有三，一是互联网的冲击，二是社会利益的驱动，三是主体意识的缺失。在未来，还需进一步加强对新时期大学生党员示范引领作用的研究，方能保证大学生党员的示范引领作用发挥到实处。