现阶段我国媒体融合发展的现状及困难表现

张 甜

（江苏师范大学 江苏 徐州 221000）

一、关于媒体融合的概念及我国相关研究及现状

（一）媒体融合的概念界定及发展

融合（convergence）一词在汉语中的意思是融为一体，相互结合。此观点在19世纪以后大量出现于生物学、人类学、心理学、政治学、经济学等专业领域，在不同领域中，“融合”（convergence）逐渐形成了一个大体相同的概念，用来描述事物日益汇集且不断趋于相似的进程。最早将融合（convergence）引入传播学的学者是美国传播学者伊契尔·索勒·普尔。在普尔教授的《自由的科技》一书中，他提出了“传播形态聚合”，普尔教授表示，历来分解清晰的传播形态聚合的原因是由数码电子科技的发展导致的。此观点在现在媒体融合发展过程中看来也是可以解释的：当前媒体融合发展的一个最主要原因是互联网科技的发展，互联网媒介技术问题也将影响媒体融合的深度和广度。简言之，媒体融合是一个动态的依托技术发展过程，是整合资源媒体资源的过程，是新老媒体实现优势互补，融合发展的媒体功能优化过程。

（二）我国对于媒体融合的研究及发展现状

在我国，中国人民大学传播学院的蔡雯教授被公认为最早将“媒介融合”一词引入中国传媒界的学者，她认为“媒介融合是在以数字技术、网络技术和信息技术为核心的科学技术的推动下，各产业在经济利益和社会需求的鼓舞下通过合作、并购和整合等手段，实现不同媒介形态的内容融合、渠道融合和终端融合的过程”。①资料显示，2007-2008年有相关学者研究，但是数量较少，媒体融合在中国刚刚起步；2009年以后我国学者对于媒体融合的研究开始逐渐增多，我国媒体在技术发展、受众需求变化、行业竞争压力的多方面因素背景下开始逐渐意识到“融合”的重要性；2014年被称为媒体融合元年，关于媒体融合的相关研究多达1000多篇，习近平总书记特别强调：“要加快传统媒体和新兴媒体融合发展，充分运用新技术新应用创新媒体传播方式”，由此媒体融合已经上升成为一种国家战略；2015年媒体融合全面推进，同时2016以后媒体融合进入深化阶段。从各大主流媒体的生存发展现状而看，媒体融合发展取得一定成效，但总体来看，媒体融合的深度和广度以及融合真正“落地”的过程及结果都存在着一些突出的问题，尤其在理念观念、体制机制、技术力量、人才保障需要更加创新的改革思路。

二、当前媒体融合过程中出现的问题

（一）对于媒介融合的概念认识不清：融合不等于相加

媒介融合是一个动态发展的过程，随着技术不断发展，这更是一种集资源不断整合、渠道不断优化的信息、加工、采集、制作、发布为一体的全方位的动态过程。在互联网技术及新媒体不断冲击下，我国传统媒体在不断寻求自身发展的过程中经历了前期的长期观望、尝试转变、最后积极主动寻求发展融合的阶段。尤其是近年来一直被传媒行业所推崇的“互联网+”这一理念，在媒体融合实践过程中，大多数传统媒体并没有像其所期望的那样去利用信息技术以及互联网平台，让新媒体与传统媒体及行业深度融合转型。很多传统媒体在进行媒体融合时，只是单纯地将传统媒体现有内容利用互联网平台进行简单的内容重新加工，在原有传统媒体的基础上套上一个互联网的外壳或者可以说是“新瓶子装老酒”。从央视到地方，从主流媒体到不同类型的自媒体，不少电视台、报业集团等虽然都发展了融媒体新形态，几乎每个媒体甚至每个节目都配备了“两微一端”，但这种简单把平台或者所谓的渠道增加，而内容质量并没有任何提升与转变，只是粗暴形式上的叠加而不是相融。

“互联网＋”绝对不是简单的互联网平台及技术的相加，也不是所谓的“＋互联网”，没有用互联网技术和大数据思维来解决当前媒体转型及融合的难点痛点问题，只是单纯地利用媒体技术把节目内容形式与互联网简单嫁接，这是人力、物力的极大浪费。媒体改革及融合的发展也只是停滞不前，更甚者其效果极有可能会适得其反，使得媒体终会淹没在融合发展的时代大潮流中。媒体融合是一个不断发展演变的动态工程，但是融合绝不是盲目的同质化内容及渠道的粗暴相加。当前我国媒体融合如果想要在本质上突破更大的瓶颈，必须从自身的生产运作模式、节目生产制作方式、内容生产流程等方面着手，充分利用融媒体及网络技术，以技术为手段，将融合从形式到内容再到用户，实现全方位的深入改革融合。

（二）媒体内部机制改革与融合速度发展不均衡

媒体机制是协调媒体内部各要素之间结构关系，正确指导媒体发展的一种运行方式，是媒体融合过程中不可或缺的一步。目前，我国不少传统媒体尚处于“事业属性，企业化运作”的框架下，模式僵化固定且生机不足，传统媒体已有运行机制是在报纸、电视等“旧新媒体”的发展运行规律而制定的一些规则。其主要表现为其人事管理、内部流程、主体内容发展方向等具有强烈的行政色彩，与新媒体市场的灵活多变，以“人”核心不同，尤其是在自媒体的冲击下，很多传统媒体的现行管理机制已无法在新媒体网络发展变化的占据有利地位。

在新闻生产机制上，以往传统媒体的生产理念、生产方式已经不能适应新媒体时代受众对于信息更加快速准确的需求。同样，传统线性新闻采编生产流程也不能满足网络传播的需要。自“中央厨房”的理念提出以来，关于新闻生产的问题似乎有了一种解决方式。“中央厨房”建立的初衷的理念是“一次采集，多次生成，多元发布”，但是在“中央厨房”的实际运行中，也逐渐暴露出一些问题：目前的媒体融合所造就的是分众化的、碎片化、去中心化的市场，“中央厨房”所提供的似乎是站在过去传统媒体的角度去思考问题，它给受众呈现的多是一些普遍化、大众化的解决方案，很多时候会造成不同媒体内容同质化严重；全体媒型人才不足，不能够适用新媒体技术的发展，中央厨房可以实现传播效率的最大化而不能实现常态化。

在人才培养及管理机制上，习近平总书记指出，“媒体竞争关键是人才竞争，媒体优势核心是人才优势。”媒体融合中，外部条件固然重要，但其主要矛盾在在于“媒体人”。在此方面，我国媒体融合过程中出现问题集中表现在以下两点：传统媒体从业者观念、技术、思想不能随互联网时代新媒体发展而与时俱进；新型“全媒体”人才严重不足，由于待遇、理念冲突等各种问题流动性较大。

三、现阶段媒体融合过程问题的应对之策

（一）善用互联网思维从内容到用户进行深入融合

善于理解及运用互联网思维去进行融合转型，是媒体能在信息同质化的当今社会中脱颖而出的制胜法宝。在笔者看来，媒介融合的所要解决的一个重要问题：就是在互联网思维的影响下，媒体本身自上而下的从节目的内容生产制作到节目最终设置各个环节进行全方位的转变。这种改革并不是单指将传统媒体上的节目生硬搬运到新媒体上去传播扩散，更重要的是运用互联网大数据思维更深层地打造一个多媒体平台矩阵，利用其不同的优势将节目的影响力扩大到最大化。

融合用户是媒体融合的关键。媒体服务的对象是广大群众，因此，媒体融合发展的重点应是对用户的融合。正如前文所述，相加和相融绝不是同一个含义。传统媒体如何才能从“内容相加”逐渐转变为“用户相融”，其中问题的核心还在于如何从用户层面去理解融合这一动态过程。内容融合是媒介融合的根本，在互联网的思维下创造出适应多终端的内容才是媒介融合现阶段最值得重视的任务。媒体为王的时代已经过去，互联网时代信息的提供者不仅仅局限于媒体，从某方面说，当今社会人人即媒体。媒体融合需要了解受众需求，满足受众对于内容的需求，将受众融合为目标用户，了解不同用户的个性化需求，善于把握用户特性，坚持内容为王，用户为王的观念。

（二）从新闻生产、人才培养等方面推动媒体机制改革

优化新闻生产流程、创新新闻生产方式，善用“中央厨房”，致力于将“中央厨房”由重大事件报道的特殊化发展成为新闻节目生产常态化。更重要的是形成一套切实可行的运行机制，确保“中央厨房”与现场采访、编辑制作、发布等形成一个紧密结合的循环关系网。

建立全方位人才培养与激励机制，加大推动现有媒体人才进行融合转型，增加对全媒体体型人才的培养。同时探索建立与融合发展相适应的人才发展激励与约束机制，进一步完善媒体用人的环境，着力解决人才流失问题，着重开发人才培养及绩效工资体系。

当前我国的媒体融合，已经成为国家发展战略层面上一个亟待解决的问题。媒体融合随着时代发展中从内容到渠道再到终端还会出现各种各样的问题，媒体融合只有起点，没有终点，因此在融合发展的过程中我们要始终以互联网思维、用户思维、人才思维等思考媒体融合发展过程中的困难与瓶颈，并不断为之寻求解决之道！

注释：

①蔡雯.媒介融合发展与新闻资源开发[J].西南民族大学学报(人文社科版 ),2006(7).