淮北师范大学舞龙舞狮项目开展的可行性研究与实践探索

2018-11-13 21:56吴浩宇郭祥轩淮北师范大学安徽淮北235000
新生代 2018年24期
关键词:龙狮淮北舞狮

吴浩宇 郭祥轩 淮北师范大学 安徽淮北 235000

1 淮北师范大学舞龙舞狮开展现状

淮北师范大学体育学院2013 年组织成立一条舞龙队,由研究生周加斌指导(今平顶山学院舞龙舞狮老师),2010 级体育学院体育教育和社会体育指导与管理武术专项学生为舞龙队队员。2014 年4 月份进行了一次毕业汇演。2014 届毕业生毕业之后,舞龙队由于缺乏指导老师而停训。2018 年3 月,由体育学院组织成立一条舞龙队,指导老师为体育学院2010 级体育教育专业武术专项毕业生,训练至今。

2 舞龙舞狮项目可行性分析

2.1 历史文化悠久,文化特色鲜明

舞龙舞狮是一项历史悠久、具有鲜明民族特色的传统体育运动,舞龙舞狮运动已发展成为具有民族特色和吉祥喜庆色彩及观赏价值的国际性体育竞赛项目,呈良好的发展趋势。作为一项极具民族特色的传统体育运动,舞龙舞狮运动一直倍受中国人民的喜爱,并由此形成了丰富灿烂的民族传统文化——龙狮文化。舞龙舞狮运动已发展成为一项集娱乐、喜庆、竞技和健身等多种功能于一体的文化体育活动。

2.2 观众较多,项目发展基础好

舞龙舞狮扎根中国传统文化,此项目的观众基础众多,男女老少,高官平民都会是舞龙舞狮创业创新的坚实基础同时这也是项目拥有一个庞大的消费群体,其具有相当大的经济价值,具有较大的市场开发空间。于此同时龙狮运动发展历史悠久,文化基础深厚,对我国人民影响深远,从而此创新创业项目会有很大的发展潜力。淮北市到目前为止没有专业舞龙舞狮团队,此项目的开展对于传统文化的传承和丰富淮北市人民文化生活具有重要意义。作为淮北市唯一一座高校,成立一支专业的舞龙舞狮队伍势在必行。

2.3 项目市场潜力大

舞龙舞狮历史悠久,观赏性比较强,是企业开业及其他活动、节日庆典、婚庆等商业活动的首选。观众认可度比较高。队伍成立后,大批的商演活动会络绎不绝,对于大学生创新创业成本低,回报快更容易成功。

2.4 政策与经费方面的支持与缺失

舞龙舞狮一直是学校学院领导重视的项目,在于经费、场地等方面给予了支持,但是经费方面也只是在队伍成立时,龙狮的购买有支持,缺乏持续的经费和项目支持。平时训练也只是义务训练,学生、老师的积极性不高,缺乏政策上的以赛促训机制。目前国内外有很多高规格的比赛,例如全国运动会、全国大学生运动会、世界舞龙舞狮锦标赛等。安徽省高校比赛项目还没有设立舞龙舞狮比赛项目,致使学校也只是应急性的给予支持,队伍缺少代表学校参加高规格比赛的机会。队伍无法代表学校去参加省级比赛,指导教师评职称和学生训练目标与获得感等都是问题。

2.5 师资与选材

学校有民族传统体育专业毕业的老师郭祥轩,且他为淮北师范大学2014 届毕业生,见证和参与了学校舞龙舞狮队成立与运行的全部过程。在学生选材方面选择面广阔。体育学院有体育教育、社会体育指导与管理和体育艺术表演三个专业,体育专业学生支撑具有充足发展潜力。因此该项目师资和选材方面均占有优势!

3 舞龙舞狮项目的实践探索

3.1 项目实践现状

现学校已成立舞龙舞狮队伍,并一直训练。龙狮器具已购买齐全。在训练方面,由于缺乏一定的激励机制和比赛机会,学生的积极性不高。在2018 年3 月份成立之初,有男女队伍各一队,由于女队成员上课时间不统一,人员不定,没能一直坚持训练,现只有舞龙男队一直在训练。舞龙男队成员已稳定,且参加了2018 年全国校园足球文化论坛文艺晚会,获得一致好评。

3.2 项目发展探索

3.2.1 从第二课堂方面,建立协会,推动舞龙舞狮运动在学校发展

学校是教育学生成材的地方,同时也是培养学生健康体魄的摇篮。学校有大规模的学生,有适合各种运动项目的运动场地,更有开展运动项目多样性的必要。因此,开发舞龙舞狮运动的是一个很有前景的创新创业平台。在学校成立协会,依托学院和校团委来普及推广龙狮运动、龙狮文化,不仅能达到大学生健身教育的目的,而且也能更好地促进龙狮运动在全民的普及和发展。

3.2.2 参加龙狮运动大众邀请赛

通过主动参加龙狮运动邀请赛,提高学生的训练积极性和获得感,提到比赛经验,提升队伍的影响力。

3.2.3 推进龙狮运动市场化,举办龙狮运动培训

在争取学校、学院同意的前提下,与淮北市体育局联谊,成立淮北师范大学舞龙舞狮培训班,开设儿童、青少年培训班,分男子组和女子组,把舞龙舞狮运动推进市场,把舞龙舞狮创新创业项目进一步推进。在形成一定规模后,以学校为依托,向上级体育机关申请成立舞龙舞狮社会指导员培训基地,进一步把龙狮文化传承。

4 结语

舞龙舞狮运动承载丰厚的历史文化,在高校发展是高校的责任和担当。舞龙舞狮运动观众较多,项目发展基础好,市场广阔。在政策和经费的缺失下,关键是怎样推动项目的进一步实践探索。淮北师范大学舞龙舞狮运动,要从第二课堂方面,建立协会,推动舞龙舞狮运动在学校发展;主动参加龙狮运动大众邀请赛;推进龙狮运动市场化,举办龙狮运动培训等方面进一步探索。

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