高校网络思想政治教育实施方法研究

张丽 阿拉善职业技术学院 内蒙古 阿拉善左旗 750306

大学生是社会的精英阶层,承载着社会主义建设的伟大使命,如何破解高校网络思想政治教育之困境,解决其实效性之 难题,如何增强思想政治教育的时代感、主动性和针对性,扩大思想政治教育的 覆盖面、提高实效性、增强影响力,这关系到培养什么人,如何培养人这个教育 的根本问题.

1 高校网络思想政治教育实施方法的内涵及其理论基础

1.1 高校网络思想政治教育实施方法的内涵

网络思想政治教育方法是指建立在网络平台的基础上,为了开展网络思想政 治教育、实现思想政治教育目标、完成思想政治教育任务而采取的各种途径、方 式和手段的总和.高校网络思想政治教育方法是高校思想政治教育工作者在利用网络影响大学生思想和行为过程中所采用的纽带和桥梁,是完成高校网络思想政治教育任务的"桥" 或"船",是实现高校网络思想政治教育目的的中介要素.

1.2 理论基础

马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论是马克思主 义最根本的理论基石,也是高校网络思想政治教育实施方法的哲学理论基础. 2006年,思想政治教育成为马克思主义理论一级学科下的二级学科,从而获得了独立的学科地位."理论在被用于分析和解决人们的实际问题的时候,理论就转化为方法."

2 高校网络思想政治教育中存在的主要问题及原因分析

网络的 正负效应极大地改变了大学生的学习方式、生活方式乃至思维方式.网络化生存 已经成为大学生的时尚和一种新的生存方式.

2.1 网络思想政治教育平台建设相对落后

网络思想政治教育平台是指学校根据自身的校园建设特点以及学生的基本情况而建立的思想政治教育专题网站,专题网站的建设质量直接体现了高校的网络建设和思想政治教育水平.但从现实情况来看,我国高校中建有该类型专题网站的只占到不到百分之二十左右,且网络思想政治教育在结构和内容上相对简单,仅仅是将国家的重大事件放在网页上供学生们浏览,而对于与学生日常学习生活息息相关的信息则涉及的较少,学生们的浏览热情不高,网络平台形同虚设,难以起到预期的作用.另外,网联络平台上的信息更新速度很慢,没有设置专业的计算机网络人员从事信息更新和整理的工作,思想政治教育的网络平台建设严重落后.

2.2 网络思想政治教育缺乏队伍缺乏专门的人才

思想政治教育工作者的素质和权威面临前所未有的挑战少数思想政治 教育工作者出现一定程度的"落伍"现象,有的高校教师基本不用现代化的教育 技术手段,他们仍然在发挥"一支粉笔,一块黑板,一张嘴"的作用.网络思想政治教育工作需要具备专业的计算机网络技术和思想政治教育背景的人员来从事,且教育者的专业能力直接关系着教育效果.在传统的教育模式下,教往往处于一种信息优势地位,在同学中很容易树立威信,进而可以为进一步授业解惑而服务.但是在网络时代的大背景下,互联网大大提升了学生与教师之间的交互性,学生不在满足于传统政治教育课堂下教师照本宣科的教育模式,也不再满足于信息接受者的角色定位,希望教师可以通过声音、图画、视频等方式灵活的将枯燥乏味的思想政治理论表现出来.这样就使得思想政治教师处于劣势地位.很多高校缺乏一支具备网络技术和思想政治教育经验的教师队伍,网络平台无法实现基本的交流、沟通以及协作等功能,需要进一步提升教育者的专业素养,实现全面发展.

3 高校网络思想政治教育水平的提升策略

3.1 网络"把关"法

在信息爆炸、自由度极高的网络虚拟空间,高校思想政治教育工作者既是信 息的收集者、传播者,同时又是网络的管理者、把关人.加强意识形态的监督与教育, 对网络上各种无政府主义、历史虚无主义、民主社会主义等社会思潮,各种反社会主义、反马克思主义的论调进行抨击与及时的纠正,为高校大学生营造一个健康、和谐的校园网络信息环境的方法.

3.2 网络榜样示范法

网络榜样示范法是指在网络思想政治教育过程中,高校网络思想政治教育工 作者树立优秀的典型人物作为大学生学习的榜样,同时注重对自身知、情、意、 信、行的培养.

3.3 网络疏导教育法

(二)青少年责任教育内容比较.我国青少年责任教育以道德伦理责任教育为核心.新中国成立后,我国青少年责任教育对青少年提出"爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义"的道德要求及"爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献"的基本道德规范.而美国青少年责任教育的主要内容是立足于法律法规,传授如何建立有限制的政府及怎样防止无限制的政府破坏民主政治,培养青少年怎样具备宪政条件下公民的基本价值、理念与能力等.

结束语

时代发展对高校学生的思想道德水平提出了更高的要求,同时网络技术为高校的思想教育工作提供了优质的平台.为了实现高校网络思想道德教育的良性发展,我们只有紧跟时代发展的步伐,才不会被时代所拋弃. 网络思想政治教育是传统思想政治教育的延伸与突破,我们高校网络思想政治教育工作者要在网络的空间里力求做到趋利避害、为我所用,才能在网络的舞台上展现中 华民族的实力与魅力.