《红字》小说中自然意象象征手法研究

郭娟

摘要：《红字》是美国浪漫主义作家霍桑的代表作，在美国长篇小说文化史上有着较高的地位，整篇小说中运用大量的人物象征、自然象征等手法，为人们揭示北美殖民地使其民众愚昧落后的思想和社会背景，本文主要对《红字》小说中的自然意象象征手法进行研究，探究小说的主题及思想。

关键词：霍桑；《红字》；自然意象；手法研究

纳撒尼尔·霍桑是十九世纪美国著名的浪漫主义小说家，《红字》是其具有代表性的作品，该长篇小说发表于1850年，深刻的反映和揭示了当时的社会环境和背景。《红字》在美国长篇小说文化史上具有很高的地位，一方面是因为其真实的描绘了北美殖民地的社会风貌和人们的宗教信仰，另一方面是因为其运用了大量象征手法，无论是人物的名称还是场景的描写都具有丰富的隐喻，将当时的社会情况淋漓尽致的展现出来，情节生动，开创美国象征主义小说先河。本文主要对小说中的自然意象进行分析，研究自然意象蕴含的深刻含义，学习和借鉴《红字》小说中的自然意象象征手法，对现代文学创作有着重要的意义。

一、《红字》创作背景及内容简述

《红字》发表于1850年，当时的美国正处于女权主义时期，女性独立意识和主权精神觉醒，要求和男性享有平等的社会地位和权利，实现自身经济独立，摆脱依附男性和家庭的尴尬处境，但是当时的整体社会环境依旧倾向于男性，拒绝女性经济独立，为支持解放女性，霍桑以女性为主角，通过塑造勇敢坚强、敢于追求自身幸福的女性形象，对畸形的社会关系提出质疑和挑战。《红字》正是创作在这样的社会环境背景下，小说的主人公是海斯特·白兰，主要讲述了白兰与牧师丁梅斯代尔之间的爱情悲剧，小说中受家庭的压迫，白兰不得不嫁给畸形年长的医生齐灵渥斯，婚后的生活是枯燥乏味的，丈夫沉迷于书本研究，与白兰之间的关系十分冷淡，后来丈夫齐灵沃斯因事被捕，白兰被年轻的牧师丁梅斯代尔相恋并生下女儿，但当时的社会背景对女性十分苛刻，对白兰处以通奸罪并戴上红字A作为惩戒，小说围绕三者之间的关系，运用大量的象征手法，揭示人物的内心活动，让故事情节和走向充满悬疑，环环相扣，激发读者的阅读兴趣。

二、《红字》小说中的自然意象象征手法研究

《红字》主要讲述了北美殖民时期，女性白兰的爱情悲剧故事，小说中以女性白兰在背负红色A字后与女儿的底层生活为主线，借助白兰的视角揭示当时底层人民贫困的生活，并穿插着前夫齐灵渥的复仇行为，作者霍桑在文中穿插了大量象征手法，丰富故事情节，本文主要选择小说中具有代表性的两种自然意象进行分析，探究其代表的内涵。

（一）森林的象征意义

森林是小说《红字》的重要场景，受宗教因素的影响，美国社会将森林认为是邪恶的环境和地域般的存在，对森林充满敬畏心理，在当时的美国，人们既想要征服森林，改造森林，又将森林建造成监狱和墓地，进行宗教审判和女巫迫害，小说中作者霍桑主要描写了敢于追求自身爱情和幸福的女性白兰的一生，由于当时的社会环境充满腐朽和落后，白兰的行为无疑是对统治者的挑战和质疑，在宗教思想的影响下，为维护宗教信仰，统治者要求白兰戴上象征罪名的红字A，当地的居民在长期的压迫下，已经形成顽固的思想，他们对于白兰这样的异端是不屑的，小说中将森林比作是白兰最后的港湾，“那黑暗的森林是对白兰敞开的，在这里，她的才智和情感才能得到释放，有一种返归故里之感”，同时森林也是白兰和丁梅斯代尔爱情萌芽和生长的地方，这有才森林，才能抛弃世俗的眼光，卸下沉重的枷锁，对于世人而言，森林是恐惧的存在，而对于白兰来说，森林是其新生的场所。

（二）邢台的象征意义

邢台在小说中多次出现，是贯穿于整篇小数的重要存在，每一次邢台的出现都是小说矛盾的高潮，是推动情节的重要场景。在小說一开始，作者霍桑就直接切入主题，怀抱着三个月大婴儿的白兰站在绞刑台上，以顽强的毅力面对着世俗的眼光，和当局者的审判，在这里白兰戴上了象征罪孽的红字枷锁；第二次是丁梅斯代尔在医生齐灵沃斯的心理暗示下，心中的罪恶感和负疚感达到崩溃的界线，路过邢台上，他和白兰母女一同登上去，忏悔自己的罪行，“丝特·白兰握着孩子的一只手，牧师握着孩子的另一只手，他们共同站在了绞刑台上。”最后一次，丁梅斯代尔在宣讲取得成功后，依然走上邢台，向世人袒露自己的行为，在世人的惊惧中辞世小说中的邢台是黑暗者罪恶的象征，也是揭示世人虚伪和罪恶的存在，在邢台面前，一切黑暗和都会暴露出来。

三、结束语

通过上述分析可以发现，《红字》中的自然意象象征手法运用几乎渗透到每一个场景描写，监狱、邢台、森林、小溪等在作者的笔下，蕴含着深刻的含义，让单薄的场景变得更加生动，突出人物复杂的心理活动，让小说情节更加流畅，进而成为美国象征主义小说的开篇之作，对后世文学创作产生深远的影响。

参考文献：

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[2]项真珍.黄小星.论《红字》中的象征意义[J].语文建设，2014（05）.

[3]王莹.论《红字》中象征意象的多重涵义[J].周口师范学院学报，2004（01）.