《柑橘与柠檬啊》

【英】麦克·莫波格

图书简介

生活在英国小镇的小托，跟妈妈、两个哥哥，还有关系亲密的姑娘莫莉，一起过着宁静、快乐的生活。生活中也有悲伤、愁苦、失落，和看似解决不了的困境，每每这时，他们就会唱起一首名叫《柑橘与柠檬啊》的歌曲。在歌声中，敏感、柔弱的小托慢慢长大。

但是有一天，悄然而来的战争改变了所有人的生活。小托出自本能地逃避战争，却被所有人，包括他自己，认为是懦弱的。为了逃避这种羞辱，小托谎报了年龄，和查理一起应征入伍。在战火中，小托对世界和自己有了新的认识。他渐渐褪去了柔弱和怯懦，懂得坚强、担当和关怀，内心越来越强大。在故事的最后，读者终于随着小托的回忆，走回现实的当下，揭开故事的最终秘密……

这是一个关于孩子如何在困境和希望中长大的故事，而大人们也能在书里看到那个始终存在于自己内心的儿童。

图书解读

爱与纯真

青木小合/文

这是一本闪光的书，让你在这个物质化的世界上仍能保留着童真，在看世界的时候能充满童趣。

《柑橘与柠檬啊》这首歌是这本小说的主旋律。这首歌本是大个儿乔的最爱，他喜欢高坐在树上哼唱。尽管经历了父亲的死、狼外婆的虐待，孩子们仍然相互抱着取暖，在大自然中无忧无虑地玩，和飞行员交谈、捕鱼。这首歌鼓舞了大家的士气，也象征着胜利和快乐。

这个世界最本质的特点之一就是无常，痛苦与快乐常常只有一线之隔。父亲的意外死亡成为小托心里的伤，小托一直认为父亲是为了救自己而离开人间的，心里怀着愧疚。父亲的离开一度夺走了这个家庭的欢乐：母亲不再哼唱欢快的乐曲，父亲挂着的上衣也消失了，甚至上校也要来夺取房子，把孩子们赶走。这时，孩子们的人生好像一个降到底的音符，生活陷入了谷底。很多时候，对孩子们来说，父母就是一种庇护—幸好，他们还有妈妈。然而，妈妈去照顾上校夫人后，狼外婆来了。

狼外婆这个人物，从人物命运的角度来考虑，是带给孩子们挫折和成长的。她的严苛和不近人情，比如不让孩子们饲养小动物，体现了她的冷酷和对爱的缺乏。小托、大个儿乔、查理小时候还会在一起打打闹闹，越长大却越能体会到生存的艰辛，抓鱼是为了解决这个家庭的口粮问题，而偷猎犬则体现了他们对动物的保护与爱。

命运总是有起有伏的，妈妈回来后，孩子们的生活又重新充满温馨。

书中有两个人物令我印象深刻，第一个人物是大个儿乔。他是个智障，却单纯、乐天，热爱动物和大自然。书中提到不少外人对大个儿乔的轻视和冷眼，也写到了小托和查理对那些外人的反击，比如和嘲笑大个儿乔的人打架。正如幼年时候的我们，总是拼尽全力保护好身边深爱的人。当然，亲人之间也不总是和谐美满的，偶尔也会有点小摩擦。小托和查理给大个儿乔吃兔子粪便，最后被妈妈骂了—可见妈妈的教育方式还是很好的，她让两个儿子懂得要平等对待自己的兄长，不能欺骗。

第二个人物是茉莉，她是个善良、温和的女孩，就像是孩子们生活中的一抹跳跃的、明亮的色彩。小茉莉进入了小托家，顺理成章成了几个孩子的亲人。茉莉性格很柔顺，又喜欢笑，给孩子们的生活带来了很多快乐。大个儿乔把在路上摘来的花送给她，而妈妈也把她当作女儿对待。

生命是条纵横交错的河流，有暗流汹涌之处，也有一往向前的时候。从这本书中，我们经历了主角的成长，也明白了爱与温情。

正如《柑橘与柠檬啊》这首歌中所唱：

柑橘与柠檬啊，圣克雷蒙的钟声说。

你欠我五法新，圣马丁的钟声说。

你何时还我钱？老裴锐的钟声说。

当我变有钱，雷诺地的钟声说。

那会是何时？史代尼的钟声说。

这我还不知，宝儿的老钟这么说。

读书摘记

1.那一阵子，我还记得我总得假装自己喜欢啤酒。事实上我恨透了那玩意儿，但我喜欢有同伴的感觉。

2.判断一个人是不是英雄，不应该看他愿不愿意拿自己的生命来博，而是应该看到别人都在惊慌无措甚至做出错误决定时，他是不是能保持镇定。

3.从出生开始，我们都拥有一颗童真的心。在时光里摸爬滚打，不知道什么时候长大了。只是面对灾难，选择接受并且坚强地活下去。

4.如果说这样的经历能让我获得什么，那就是我终于明白了困境与希望、怯懦与勇气、苦难与成熟的关系，它们始终交叠在一起，构成了我们认识的路径。悲伤、恐惧、失落、接连不断的打击……这些其实并没有什么可怕的，它们恰恰是情感升华的途经，与完整的人格相伴相生。

5.月亮如镀了一层银般的光洁，是新月。不知他们在家乡是否也正看着同一个月亮。

好书小课堂

臧安民/文

1.那一阵子，我还记得我总得假装自己喜欢啤酒。事实上我恨透了那玩意儿，但我喜欢有同伴的感觉。

品一品：这句话说出了人们在生活中极常见的一种现象：本来不喜欢的一件东西，为了寻求同伴的支持和认可，故意伪装成一种极度的喜欢，用现在的话来说，应该是“伪啤酒迷”吧。其实，这样的事情，不仅仅发生在成年人身上，也发生在青少年身上。假装坚强，装酷，装深沉，不管是哪一种，都非常符合人当时的心理状态。

试一试：这种类型的警句简单有效，反映真实的生活现象。其实，只要用心思考，这样的句子，也能出自你的笔下哟。不信，就跟我来挑战一下吧！

（1）那一阵子，我还记得我总得假装自己喜欢足球。事实上我恨透了那玩意儿，但我喜欢有同伴的感觉。

（2）那一段日子，我还记得我总得假装自己喜欢滑板。事实上我恨透了那玩意儿，但我喜欢有同伴的感觉。

（3）那一个学期，我还记得我总假装自己遗世独立。事实上我恨透了那玩意儿，但我喜欢有同伴的感觉。

（4）你来试一试：。

2.判断一个人是不是英雄，不应该看他愿不愿意拿自己的生命来博，而是应该看在别人都惊慌无措甚至做出错误决定时，他是不是能保持镇定。

品一品：什么是英雄？不是遇到事情时莽撞地冲向前去，不计后果，不考虑现实情况，以无谓的牺牲造成更大的损失—这只是一时冲动罢了。英雄能控制自己的思想感情，绝不意气用事，绝不头脑一热就轻易做出某种决定。董存瑞舍身炸碉堡，是英雄；黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，是英雄。用棍子捅马蜂窝、翻爬栏杆找捷径的人，绝对不是英雄。

试一试：这句话只是把狭义的英雄扩展到了广义的范围，让我们对英雄有了更新、更广的认识。说穿了，是不是没有什么难的？这样的句子，经过思考，你一定也能行的，快跟我一起试试吧！

（1）判断一个人是不是勇敢，不应该看他愿不愿意拿自己的生命来证明，而是应该看到别人都在惊慌无措甚至做出错误决定时，他是不是能保持镇定。

（2）判断一个人是不是成熟，不应该看他有多大年纪，而是应该看到别人都在盲目跟风的时候，他是不是能保持一颗平常心。

（3）判断一个人是不是努力，不应该只看他在上课时是不是认真听讲，而是应该看到别人都在大玩特玩的时候，他是不是依旧能专心学习。

（4）你来试一试吧：。