融琴棋书画茶，通德智体美劳

叶小勇

【摘要】塘朗小学在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，全面贯彻党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化教育改革，开展素质教育，加快教育现代化，坚持“教育就是为了人的幸福”的办学理念，依法治校，以德立校，让教师享受教的幸福，让学生享受学的幸福，让家长收获幸福教育的成果。努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴重任的时代新人。

【关键词】琴棋书画德智体美传统文化

一、管理方面

加强党建工作，成就幸福人生——律师进校园，依法治校的管理特色。

按照教育局要求，南山教育人将不驰于空想、不骛于虚声，在“新时代、新气象、新征程、新使命、新作为”进程中，严格执行学校章程，开启塘小新的征程，实现塘小新的目标，为打造更好的教育“南山质量”不懈奋斗。组织学习《善待你所在的单位》和《学校、校长、教师安静下来，有价值的教育才会出现》等文章，希望老师们在这个物质极大丰富的时代，更注重精神层面的充实感，不断自我改进与提升，珍惜工作、尊重同事、安静下来办教育，做靠谱的人，凡事有交代，件件有着落，事事有回音。全面提升学校信息化管理，加强信息化系统工程建设。依法治校，以德立校，警民共建平安幸福学校。“幸福都是奋斗出来的”，扬民族前进的精神，承中华奋斗之传统。教育就是幸福的，以造福学生为最大成绩。国家好、民族好、学校好、大家才会好，学校的文明，是每个人的荣耀！教育最终要让师生成功，教育最终要让师生发展，教育最终要让师生幸福，教育最终要让师生走向完美。

二、德育方面

培养良好习惯，奠基幸福人生——“四警进校园，警校共建”的德育特色。

党的十九大再强调立德树人根本任务，学校把德育摆在更加重要的位置，丰富育人载体，创新育人方式，写好立德树人新篇章。广泛开展了理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强了爱国主义、集体主义、社会主义教育。积极培养和践行社会主义核心价值观，加强法制教育。培养学生“四种”品质，会健体，能修心，求博雅，善创新。“十好”思想，好体魄，好心态，好习惯，好品德，好视野，好才艺，好气质，好兴趣，好思维，好智慧。争做幸福学生。

三、智育方面

加强语文工作，体验幸福人生——构建“跨越式”和谐课堂的智育特色。

加强语言文字工作。弘扬传承中华优秀语言文化，加强语言文字规范标准建设，实施好中华经典诵读，语言文字信息化研究应用。开好头，起好步，每学期抓好第一周。让每位同学写好中国字，从写好自己的名字开始，每天中午上课前认真练习。全力搞好英语节，深入开展“一师一优课、一课一名师”活动，加快推进“网络学习空间人人通”进程，提高师生信息素养，普及信息化教学常态应用。

四、体育方面

加强体育工作，健康幸福人生——开展每班一张乒乓球台，每人一球一拍的体育特色。

深入推进体育教学改革，把体质健康和运动技能作为学生综合素质评价重要指标。积极参与青少年乒乓球段位制等级考核，每班一张乒乓球台，每人一个乒乓球拍，一个乒乓球、一个毽球、一根跳绳。做好操，习好武，跳好绳，踢好毽，坚持每天锻炼1小时，保证身体健康。举行了首届“校长杯”乒乓球比赛。开设有足球、籃球、武术、田径、中国象棋、棒垒球等运动项目社团，满足学生的特长发展需求，武术队员在深圳市区武术竞标赛喜获一等奖，棒垒球队与台湾学生互相交流，勇获深圳市第五届“优萌”杯少年甲组一等奖。

五、美育方面

弘扬传统文化，美丽幸福人生——传承客家文化，人人会唱山歌的美育特色。

落实“琴棋书画茶”，组建客韵民乐团，搞好校园文化建设，组织好合唱队，舞蹈队等活动，组织好学校艺术节一系列活动，继续开展下午课前5分钟“唱响红歌、唱好山歌”活动，每年每班排练一个节目参加庆祝“六一”文艺演出活动，举行客家山歌人人唱歌咏比赛。塘朗小学门前的大沙河是南山的母亲河，其源头正是长源村的鲤鱼台，这里300年前是深圳客家人最早的聚居地之一。 因此，塘朗小学立足深圳客家本土地域性文化，把“客家山歌”和“麒麟舞”“客家杯花舞”引进校园，创建了“客家山歌合唱队”“客家麒麟舞蹈队”“客家杯花舞队”，依托深圳市客家文化节创意活动，发掘客家文化与艺术的教育价值融入到学校育人活动中，传播客家文化精髓及人文精神，形成学校鲜明优秀传统文化与艺术教育特色品牌，连续成功举办了七届深圳市客家山歌进校园活动，举办客家风情视觉作品展览、客家文化创新大讲堂，多次荣获深圳市客家文化节活动最佳组织奖，受到社会各界人士的高度赞扬，是深圳市非遗保护中心唯一授牌的“客家山歌传播基地”。学校自主开发了客家文化知识读本、客家家训等系列校本特色课程，是南山区首批中小学校本课程建设基地。最值得引以自豪的是师生千人客家杯花舞创造了“世界上最多人同时表演客家杯花舞”的世界纪录，打造了深圳市独具特色的客家文化主题学校，为南山北部片区优质教育创新发展做出了贡献。

六、劳动方面

亲身参与劳动，发展幸福人生——每人种好养好一盆花（草）的劳动教育特色。

充分发挥实践育人功能，开好综合实践活动课程，抓好校内外劳动等关键环节，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美。重视加强心理健康教育，健全学生心理健康教育机制。加强劳动教育，做到坚持种好养好一盆花（草）活动，培养爱劳动习惯。把学校办成求知的学园，活动的乐园，生活的花园，美术的写生园。深得广大来宾和广东省绿色学校的评审专家好评。

学校非常重视校本课程开发与建设，现有社团项目35个，巧手折、惠手编、活力健美操、“绳”者为王、墨香阁、数字油画DIY、布艺坊、爱天文、跳棋社、球乐无穷、中国象棋、英文电影欣赏、环保创意手工、女儿红、剪纸、品书香、中华礼仪、文学社、十字绣、客家风情美术特色坊、网络No.1挑战擂台、故事大王、3D打印、机器人等，学校文学社以“营造大家共同读书，交流习作的氛围”为思想主线，全面提高学生的诵读、写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，是学生文学素养提高的重要舞台。文学社团学生在各级各类作文比赛中获得骄人成绩，在深圳各大报刊杂志发表共200多篇，文学社团的廖秀琼老师被评为南山区作文教学能手。

塘朗小学先后荣获“全国象棋特色学校”“爱国基础教育全国示范学校”“广东省绿色学校”“深圳市一级学校”“深圳市园林式花园式单位”“深圳市体育运动先进单位”“南山区教育合作先进单位”“南山区共建和谐阅读教育先进单位”“社区教育合作先进单位” “中国象棋特色学校”“深圳市传统武术学校”“深圳市客家山歌传播基地”“深圳市客家文化实践基地”“南山区中小学校本课程建设基地”等光荣称号。民族复兴，教育先行。让我们听党话，跟党走，不忘初心，牢记使命，奋勇向前，努力学习，口中有德，目中有人，心中有爱，行中有善，早日成才！