用党的十九大精神指导推动学校教育事业发展

谢辉

坚持立德树人，努力培养德智体美全面发展的高素质人才。

深化综合改革，为学校进一步发展提供动力。

夯实党建基础，切实增强全面从严治党系统性创造性实效性。

党的十九大报告描绘了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图，进一步指明了党和国家事业的前进方向，是我们党团结带领全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。对于高校而言，当前和今后一个时期组织全体师生学习贯彻党的十九大精神是首要政治任务，要切实在学懂、弄通、做实上下功夫，自觉用党的十九大精神指导推动学校事业发展。

提高思想认识，全面准确把握党的十九大精神实质

党的十九大提出的习近平新时代中国特色社会主义思想，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。学习贯彻党的十九大精神，重点是紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想这个主线，学懂弄通以下几个方面的问题。

学懂弄通党的十九大的主题。十九大明确回答了我们党在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的重大问题，表明了我们党坚定不移地走中国特色社会主义道路的坚强决心和信心，对我们党带领人民奋发图强、开拓进取具有十分重大的意义。

学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。习近平新时代中国特色社会主义思想覆盖全面、内涵丰富，具有鲜明的继承性、创新性、人民性、科学性，是一个系统完整的科学理论体系。学习贯彻党的十九大精神，必须深入理解习近平同志在党的十九大报告中阐述的“八个明确”和“十四个坚持”的丰富内涵。

学懂弄通中国特色社会主义进入新时代的重大意义。中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，意味着我们给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。

学懂弄通我国社会主要矛盾变化的深远影响。党的十九大报告提出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。

学懂弄通新时代中国共产党的历史使命。中国共产党从诞生之日起就以为人民谋幸福、为中华民族谋复兴为自己的初心和使命。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。为了实现伟大梦想，中国共产党人必须进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业。

学懂弄通“两个一百年”奋斗目标的新内涵。党的十九大报告对“两个一百年”目标进行了深刻阐述，清晰勾勒出中华民族伟大复兴路线图。即从现在起到2020年，全面建成小康社会;从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化;从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

学懂弄通坚定不移全面从严治党的重大部署。党的十九大报告强调：全面从严治党永远在路上。一个政党，一个政权，其前途命运取决于人心向背。人民群众反对什么、痛恨什么，我们就要坚决防范和纠正什么。我们要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。

抓住难得机遇，全面开启“双一流”建设新征程

习近平总书记强调：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育”，“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”。北京工业大学经过多年努力进入了国家“双一流”建设高校行列，我们将会按照自己特定的思路和目标追求来推动工作。

牢牢坚持“立足北京、服务首都”的办学定位。学校以立德树人为根本任务，面向学科前沿、面向首都发展需求、面向工程实际，深入实施一流本科教育工程与研究生教育创新工程，为首都“四个中心”建设培养更多的高素质创新人才。同时，面向世界科技前沿、面向经济建设主战场、面向国家重大需求，以服务北京和国家创新驱动发展战略为出发点，努力做到“首都重大工程有贡献，国家超级工程有身影”，为国际一流和谐宜居之都建设输送更多的高水平创新成果。

强调整体建设的发展思路。开展一流学科建设，不是仅仅重点建设某一个或某几个学科，而是按照一个完整的学科体系来建设。学校希望通过一流学科建设，使土木工程等核心学科达到一流學科水平，并引领和带动学校整体学科水平提升和实现跨越式发展，进而在人才培养、科学研究、师资队伍建设、体制机制创新与国际化发展等方面取得重大突破。

结合“十三五”发展规划和“双一流”建设方案，明确学校未来“三步走”的中长期发展目标，即到2020年，核心学科跻身国内一流乃至世界一流行列，在首都“四个中心”功能建设和京津冀协同发展中发挥重要作用，学校国际声誉和影响力显著提升。到2030年，若干学科进入世界一流学科行列，办学特色进一步彰显，总体办学实力和水平达到新高度，学校声誉和社会影响力显著提升。到2060年建校100周年，学校进入世界一流大学行列，成为在国际上有重要影响、特色鲜明的高水平研究型大学。

坚持立德树人，努力培养德智体美全面发展的高素质人才

党的十九大报告明确指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”为把这项任务落到实处，我们将会做好以下几方面工作：

加强党的领导，牢牢掌握思想政治工作的主导权。党委对学校工作实行全面领导，承担管党治党、办学治校主体责任，把方向、管大局、作决策、保落实。坚持和完善党委领导下的校长负责制，坚持院系党政联席会制度，通过加强体制机制建设，使党的各级组织成为学校开展思想政治工作的重要平台。强化思想理论教育和价值引领，推进思想政治工作改革创新。

理顺工作体制，构建“三全”育人工作格局。“三全”育人包括教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人等方面，这其中发挥关键作用的是思想政治理论课教师、学生辅导员和其他专任教师。对于思想政治理论课教师队伍，要通过培训和实践锤炼使他们坚定中国特色社会主义理想信念，自觉增强“四个自信”。对于学生辅导员，要采取特殊的政策支持，帮助他们提高职业自豪感，使更多的同志能够主动向专业化方向发展。对于其他专任教师，要从职业操守的角度明确提出，教师不仅仅要传授知识，还要教授学生为人处事的道理。

加强大学文化建设，传递积极向上的正能量。我们要把建设具有文化传承创新、具有中国特色、体现时代要求的大学文化作为一项重要的工作抓好抓实。积极开展学生喜闻乐见的各种课外活动，大力宣传先进典型，弘扬健康向上的精神品质。把培育和弘扬大学文化与继承和发扬中华传统文化结合起来，用中国梦凝聚师生，让社会主义核心价值观成为师生共同的信念。加强意识形态工作，牢牢把握学校意识形态工作的领导权和主动权。坚持党管宣传、党管意识形态。依靠各级党组织和广大党员，组建好党的宣传工作队伍，宣传好党的基本理论，做好舆论引导工作。加强对课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理，教育引导广大师生不断增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

深化综合改革，为学校进一步发展提供动力

党的十九大报告全篇贯穿着改革思想，改革的部署和要求体现在方方面面、涉及各个领域。在新时代，学校要实现新的发展，必须深化综合改革，通过改革促进思想解放，增强内生动力，调动各方面积极性。

深化内部管理体制改革。按照“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的要求，构建以大学章程为基础，以党委领导下的校长负责制为核心，以学术委员会、教职工代表大会、理事会为支撑的现代大学制度整体框架。厘清大学政治权力、行政权力、民主权力、学术权力之间的关系，推进学校治理结构和治理能力现代化。完善民主管理和决策制度，建立权力制衡和监督机制。稳步推进学部制改革，优化资源配置，实现管理重心下移。

推动人才培养模式改革。按照新时代首都经济社会发展需要，推动人才培养模式改革，构建多层级、多模式的人才培养体系，促进学生德智体美全面发展。努力培养理想信念堅定，具有高度社会责任感、宽广国际视野、突出创新精神和实践能力的高素质专门人才和拔尖创新人才。

开展科研管理体制改革。按照顶天、立地、育人的指导思想开展科研工作。重点研究和解决国家、北京市和京津冀协同发展急需的战略性问题。积极支持科技成果转化和产业化，直接服务于首都和京津冀社会发展。促进科学研究与人才培养的紧密结合。改革科研组织模式，组建若干支具有一定规模的、跨学科的科研团队，形成集团作战的工作模式。

推动人事分配制度改革。根据教师的特点和兴趣以及学科需要，合理划分教师类型，比如教学型、教学科研型、科研型，为教师创造一个良好的发展平台和环境。设计科学合理的考核评价体系，建立竞争机制，鼓励拔尖人才脱颖而出。注重学科领军人才的培养和引进，制定特殊政策，建立人才特区，在资源分配、考核评价、薪酬待遇等方面予以倾斜，体现多劳多得、优劳优酬。

推动管理模式和考核方式改革。强化责任担当和制度执行，改革资源配置方式，实施精细化管理，提高资源配置的科学性和有效性。进一步完善后勤服务保障体系，不断提升服务保障能力。充分运用现代信息技术推进智慧管理和智慧服务，建设智慧校园。

夯实党建基础，切实增强全面从严治党系统性创造性

实效性党的十九大强调，“四个伟大”中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程，并提出了新时代党的建设总要求。学校必须把加强党的建设放在首位，切实增强全面从严治党系统性、创造性、实效性。

加强和规范党内政治生活。学校要坚持以党章为根本遵循，坚持思想建党与制度治党紧密结合，加强党内制度建设，着力增强党内政治生活政治性、时代性、原则性、战斗性。坚持民主集中制原则，坚决落实集体领导和个人分工负责相结合的制度，充分发扬党内民主。严格党的组织生活制度，认真落实“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度。加强党内政治文化建设，不断培厚良好政治生态的土壤。

加强干部队伍建设。坚持正确选人用人导向，努力锻造一支与学校事业要求相匹配的高素质干部队伍。严格执行干部选拔任用程序规定，完善干部推荐考察办法。加强各级领导班子建设，持续优化班子配备，改善队伍结构，加强年轻干部培养。从严从实加强干部日常管理监督，进一步完善考核评价体系，形成能者上、庸者下、劣者汰的正确导向。

加强基层党的建设。建立健全基层党组织工作机制，加强党支部规范化建设，着力扩大党组织覆盖面，把抓基层打基础作为固本之举和长远之计，推动基层党的建设全面进步、全面过硬。选优配强党支部书记，从严做好党员日常管理，定期开展党员民主评议，重点做好青年学生、青年教师和学术骨干的党员发展工作，关心党员个人成长。

持续深入推进作风建设。坚持不懈整治工作作风方面存在的突出问题，加大对违反中央八项规定精神和北京市委十五条实施意见行为的查处力度，坚决防止不正之风反弹回潮。深化“为官不为”“为官乱为”问题专项治理，确保学校政令畅通。完善领导干部联系基层、党员联系师生制度，健全正向激励和容错纠错机制，营造想干事、能干事、干成事的浓厚氛围。

坚定不移推进反腐败斗争。坚持标本兼治，巩固反腐败斗争压倒性态势。构建主体明晰、责任明确、有机衔接的责任体系，推动和支持学校纪委切实履行监督执纪问责职能，严肃查处群众身边的不正之风和腐败问题，践行监督执纪“四种形态”。对各级党员领导干部从严要求、从严管理，抓住关键环节和重点领域完善内部控制与监管，持续做好巡视反馈意见的整改落实，让清风正气成为教书育人的滋养。