初中化学实验室危险化学品管理初探

张卫东

摘要：本文在阐述初中化学实验室危险化学品的种类、加强危险化学品管理的意义的基础上，重点论述了加强危险化学品管理的具体途径和措施，认为加强危险化学品管理除了在思想上重视外，必须在组织、投入、制度、监管、应急处理、培训等方面提供坚强的保障。

关键词：初中化学实验室；危险化学品；管理

1初中化学实验室危险化学品的种类

初中化学实验室危险化学品主要包括易制毒化学品如高锰酸钾、盐酸、乙醚，强腐蚀性的强酸、强碱如浓硫酸、硝酸、氢氧化钠、氨水，剧毒品如氯化钡、硝酸钡，强氧化剂如硝酸盐、氯酸钾，强还原性的易燃品如、白磷、钠、钾等等。

2加强危险化学品管理的意义

加强化学实验室危险化学品管理，是全面贯彻党中央、国务院关于加强安全生产工作的指示精神、严格执行国家安全生产的法律法规的具体体现和必然要求。树立安全发展理念，坚守安全红线，全面遏制危险化学品安全事故的发生，对于建设平安校园、和谐社会具有重要意义。

那么，如何加强化学实验室危险化学品管理呢？

3加强危险化学品管理的具体途径和措施

加强危险化学品管理除了在思想上重视外，必须在在组织、投入、制度、监管、应急处理、培训等方面提供坚强的保障。

3.1成立危险化学品安全管理领导小组，建立分级管理體系

危险化学品管理，不单纯是化学实验室的工作。要做好危险化学品的管理工作，必须落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求，成立以校长为组长，由分管教学和安全的副校长、教务处、总务处、德育处、化学实验室等相关部门和人员参加的危险化学品安全管理领导小组，建立分级管理体系。校长是危险化学品安全管理工作第一责任人，要亲自挂帅，掌握实情，统管全局。其他成员要分工合作，责任明确，建立责任追究机制。学校危险化学品安全分级管理体系如图3.1所示。

学校危险化学品安全分级管理体系图

3.2加大资金投入，完善危险化学品存贮的硬件设施

学校要切实加大对危险化学品安全管理的经费投入，完善危险化学品存贮的硬件设施，确保危险化学品安全防护设施设备充足、完好、有效。

化学实验室必须设置危险化学品存放处，放置危险化学品专柜。危险化学品存放处实行双人（化学科组长和危险化学品专职管理人员，以下简称两名保管员）双锁管理。

危险化学品存放处要远离火源、水源、教学区、宿舍区和食堂，符合防盗、通风、防爆、防雷、消防等各种相关要求，安装通风设备，定期通风；安装防盗门、防盗窗和视频监控设备，并设置提示性标志；配置灭火器、沙箱等消防器材；照明、通风等电气设备均采用防爆型设备；配备护目镜、防护面罩、防毒口罩、防酸手套、工作服等防护用具。

危险化学品专柜要符合防火、防腐、防渗漏等要求，并通风到柜，通风设备要定期开启。

3.3建立和健全危险化学品管理制度，实施规范管理

学校建立和健全危险化学品采购、入库、存放、领用、处理、检查等各个环节的规章制度，实施规范管理。

3.3.1危险化学品采购

危险化学品采购由两名保管员以课程标准和现行教材为依据，结合当前库存，按照实验教学需求以及够用、合用、节约的原则，向教务处提出危险化学品的采购申请。教务处负责人初审后，将采购申请交由分管教学的副校长审核，再经校长批准后按规定流程（易制毒化学品报当地公安机关批准后才能采购）采购，同时教务处将采购情况报上级教育主管部门备案，所购的危险化学品由具备经营资质的供应商安全运送到校。

3.3.2危险化学品入库

危险化学品入库时，在教务处负责人的监督下，两名保管员按采购清单对危险化学品逐一进行清点、验收、登记，并严格核查药品的名称、质量、数量、规格、产品合格证、包装是否完好等，经核对无误后两名保管员填写验收单并签名确认，将危险化学品入库，并按要求记入总账和明细账，做到账账相符、帐物相符。

3.3.3危险化学品存放

危险化学品实行分类存放，存放时，遵循以下原则：氧化剂和还原剂分开存放，以免相互接触引起燃烧爆炸；强酸和强碱分开存放；灭火方法不同的危险化学品分开存放；剧毒品单独放一个专柜；爆炸性的危险品存放在铺有干燥黄沙的专柜中。

危险化学品专柜要有柜签，危险化学品容器上贴有标签，标签上注明危险化学品的类别、名称、纯度等级、数量、购入日期、灭火方法等。

3.3.4危险化学品领用

严格执行危险化学品领用制度。化学教师领用危险化学品，必须根据实验用量，填写危险化学品领用单，两名保管员签名确认后按领用单取出所需的危险化学品移交给该化学教师。

用剩的危险化学品要交还，并在原领用单上注明交还的数量和日期，经两名保管员签名确认后将交还的危险化学品归置好。

两名保管员以领用单为凭据，及时记账，妥善保管领用单备查。

3.3.5危险化学品处理

危险化学品废液或残渣等应分类收集，存放在指定的地点，由两名保管员登记统计，并选择合适的处理和排放方式进行处理，在处理过程中尽量减少废物量和减少污染。对不能自行处理的废液、废渣要用封闭的收集桶收集废液，交给有资质的环保公司进行处理，并保留书面记录存档。

对失效、过期、标签信息丢失的危险化学品由两名保管员集中妥善保管，并将品种和重量（带瓶毛重）列出清单，交给有资质的环保公司回收销毁，并保留书面记录存档。

3.4加大监管力度，发现问题及时整改

学校要加大对危险化学品的监管力度，除了例行的月检和季检外，每学期至少全面自查两次，严格落实各项管理和使用要求，发现问题立即整改解决。

3.5制定应急预案，及时有效处置危险化学品相关的突发事故

学校要根据各种危险化学品事故类型制订相应的应急预案，定期组织应急预案演练，并把有关材料归入专门档案妥善保存。

根据制定的应急预案，遇到危险化学品相关的突发事故时就能及时有效地进行处置。如发现危险化学品被盗时，应立即向当地公安机关报告；如发生危险化学品造成人体伤害、火灾、泄漏、爆炸等各类事故，立即根据相应的应急预案实施事故处理，同时报告公安、教育、环保等行政主管部门。

3.6加强培训，提高学生和相关人员的危险化学品安全意识和操作水平

学年伊始，学校应结合化学教学，制定危险化学品学年教学计划，根据教学计划，对学生进行危险化学品安全教育和操作规范培训。在培训中，不断提高学生对危险化学品的认识、安全意识和实验操作技能。

同时，对从事危险化学品工作的专兼职人员进行安全技能培训，熟悉本岗位的安全操作规程，特别是熟悉各种危险化学品的名称、性质、灭火方法和急救方法等。

初中化学实验室危险化学品管理是学校管理工作的一部分，但由于其特殊性，在学校管理工作占有特别重要的地位，因此，除了在思想上重视外，在工作中应不断总结经验，提高管理水平。