关于小学生自信心的培养策略研究

杨梓荣

摘要：有个人说过：“一个人，从充满自信的那刻起，上帝就在伸出无形的手在帮助他。”这个世界有i帝吗？有，上帝就是你的自信心。它是一种乐观的生活态度，自信对我们的生活非常的重要，我们的事业、我们的爱情、我们的生活、我们的工作，不管是哪一个领域都是无比重要的。自信给人以力量，给人以快乐。我们生活的每一天，我们前进的每一步，都是在帮助别人又被别人帮助，服务于别人又在被别人服务的过程中度过的，正是有了自信，人们方充满了睿智，你和我的心中方升腾起无尽的希望。

关键词：孩子 自信心

自信心对于每一个人来讲是非常重要的，人们常说：自信是迈向成功的第一步。有自信的人一般持有以下特点：-是他们一般会虚心坦诚接受批评，主动地承认自己的错误，改正不足。二是他们很有幽默细胞，并且很大度，可以很大方的表达自己对别人的欣赏，也可以很自然的接受别人的表扬。三是勇敢果断，敢于挑战新鲜事物，并且不计后果。所以我们对自信心的培养是非常重要的，如果一个人缺乏自信心，他就容易被环境所影响，飘忽不定，最后放弃自己的理想，到头来一事无成。 在生活中，我们经常会看到一些不自信的人，他们无论做一件事，都会担心接下来会发生什么不好的，其实是缺失了从小自信心的培养，要是小时候能够建立起一种自信的观念，那即使遇到挫折，也会正视自己的错误，耐心积极的改正，直到走向自己所设定的目标。那么，我们就应该开始培养这种自信心，相信自己的能力，一定可以做好。

一、学会鼓励

自信心对人的一生起到至光重要的作用。没有自信心的人，他们一般非常自卑，例如在课堂上不敢发言，害怕自己说错被老师批评，在平常的日常生活中，不敢和朋友沟通，害怕朋友不喜欢自己，其实这些事例都是没有自信的表现，如果没有培养它，它们会随着我们长大而越来越自卑，就算有什么特别的突出的地方，也不敢在别人面前展示，在外人看来非常腼腆。

其实对于培养自信心这一块，我觉得可以参考西方的教育。他们从小会培养孩子的自信心，不断鼓励孩子，会对孩子说“对！就是这样！你太棒了！”“没关系，不要紧你已经很厉害了”等等之类的话，他们从来不吝啬自己的表扬，所以西方的家长们会觉得，自己的孩子虽然不是非常优秀的，但是在他们眼里还是有长处的，该表扬时就要表扬，所以我们会发现西方的孩子们更加大胆，不怕犯错误，因为知道就算犯了错误也没关系，能好好改正就行。

然而中国的家长对于家庭教育和西方是截然不同的，他们会觉得自己家的孩子不够优秀，别人家的孩子遠远是最优秀的，导致他们越来越自卑。

去年夏天日本拍摄了一个综艺节目，名字叫做《未成年的主张》，主要是请—些小学生天台上，对着楼下的同校学生，可以大声地说出自己平时不敢说的话，这档节目的初衷就是为了鼓励孩子走上天台，当着众人的面，做自己想做的事和平常不敢说的话，引起了很多的欢声笑语。今年我们中国也拍摄的类似于这样的节目，名字叫做《少年说》，而这档节目反而成了一个悲伤的节目，同样是一个想要激发孩子自信心，鼓励孩子勇敢说出自己想法的节目，然后一个是开心的氛围另一个则是尴尬又伤心的氛围，这是为什么呢？其实这也是我们中国教育的一个缺失的地方，我们中国的小学生天台上说出自己的心声，想要大胆的告诉家长自己的想法，本来是鼓励孩子的做法没有错，可是呢，小学生说出的这些事，然而，在成人视角下觉得都是一些无关痛痒的小事，甚至有一个初一女孩袁璟颐的吐槽，激起了共鸣，也引起了我们的深思，她吐槽到，孩子不是只有别人家的好！她妈妈觉得她总是不够优秀，喜欢拿隔壁家或者是班级里的的同学和自己比较，给自己造成的压力很大，那个‘别人家的孩子”正好就是自己全班第一、全年级第一、全校第一、全联盟第一的学霸闺蜜。这个女孩子其实也很懂事，委屈地说：你自己的孩子也很努力，为什么你不看一下。但是妈妈似乎不为所动，摆事实讲道理地又进行了一番教育。女儿这时候就有点不服气了，继续控诉妈妈，平时打击自己的行为，而妈妈则表示：不打击你就容易飘。这时候，小女孩相当绝望，明确表示自己不适合激将法，依然遭到了母亲的“灵魂拷问”：我承诺你的都做到了，你反思一下你承诺我的做到了吗？被妈妈给怼住了，其实这也是很多个中国的孩子写照，平常父母总爱拿自己家的小孩和别人家的孩子比，虽然出发点是想要让自己家的孩子变得更优秀没有错，可是呢，毕竟是孩子啊他们有时候也需要鼓励，并不是一味的打击他们，他们就会成长。你需要的是，一边陪她成长，一边鼓励她，就像小时候她刚刚学会走路的时候，你慢慢的教她鼓励她一样，你就会发现，其实多鼓励她才会进步，并不是每一个别人家的小孩子都是优秀的，每个人都有自己的长处，也会有自己不足的地方，所以我们要学会多鼓励自己孩子的优点，发现缺点及时鼓励她来改正，这样对她的自信心培养也很关键，至少能让她知道，不管自己在做什么，她的身后都有一个自己默默支持的人，也会变得大胆起来。

二、沟通和爱是关键

天下所有的父母其实都是爱自己的孩子的，父母的出发点也无不为了孩子。但望子成龙，望女成凤，往往会在不知不觉中给爱加上砝码。教育应该需要严慈相济。我们的父母作为孩子最坚实的后盾，应当用爱和沟通来培养他们的乐观自信。随着孩子年级的增长，父母辅导学习可能力不从心，因为毕竟有一些知识可能受到自己本身知识水平的限制，无法帮助孩子辅导，但是呢，我们可以给予孩子最大的支持和信任，相信他们一定能行，在遇到孩子成绩下滑的时候，及时和他们沟通，解决问题，重新给予孩子自信心，因为在未来的道路上，有自信的孩子才能直面挫折。而缺少爱庇护和安全感的孩子，常会习惯性地自我怀疑和否定，可能还未等到比拼实力就因心态败下阵来。

对于与孩子的日常交流中，我们可以多多听听孩子的想法，很多父母都是觉得孩子应该顺从、听话，无条件的服从自己的决定，在孩子不认同自己观点的时候，习惯了与孩子讲道理，站在制高点对孩子提出要求，忽视了孩子也是一个独立的主体，他们也有自己的想法，这时候我们不能孤立他的想法，需要引导他让他说出自己的心声，这也是培养自信心的一个关键点。我们可以换位思考下，如果你的父母在你小的时候不停地让你自我反思、严格要求，迫不及待地灌输成功学的理论道理，那么你会开心吗？

三、培养孩子的自信心

自信心并不是与生俱来的，它需要一个培养的过程。很多课外的主持兴趣班以及一些辩论賽都十分适合用来培养孩子的自信心，例如主持人来说，也许刚刚开始，孩子不好意思站在全班同学面前发言，甚至在主持的时候会结巴、声音小声等等一些情况出现，但是渐渐的同学们熟了之后，他们会去相处了解对方，然后孩子敢在全班同学的面前发言了，这也是一个小进步，这时候可以鼓励孩子让他们更大胆的参加一些生活中的小节目，参与一些主持的小比赛，胆层的时候叫他们学会做好充分准备，从事某项活动前主持、朗诵活动，如果能做好充分的准备，那么，在从事这项活动时，必然会十分有信心，大大提高了完成这项活动的顺利度。如果这个节目做得很成功，孩子又能增强自己的自信心了。平时也要注重孩子自己树立目标的能力，自己给自己定一个恰当的目标，目标不能定的太低，这样太容易实现了，反而不能提高自信心，但是呢，定目标的时候，也不能太高，目标太高，不易达到，相反，对自信心有所破坏。这样在他们成功完成一个目标的时候，给予他们适当的鼓励会更好哦！

四、让孩子摆脱依赖

现在很多孩子都是独生子女，一出生全家人都宝贝不得，含在嘴里怕化，捧在手上怕碎，父母对孩子太过宠爱，几乎什么时候都替孩子想到了，还没出生就已经安排好孩子以后的成长.也导致孩子—遇见问题、一遇到什么挫折就就喊家长来帮忙，没有自己独立解决事情的能力，这样不仅会让小孩子过度的依赖父母，而且不利于树立孩子自信心的培养。平时在生活中，父母应让孩子变的更加独立一些，让他们增强自己的独立自助能力，例如自己独自选择一些生活上的东西，这样才可以摆脱依赖，让孩子也会有自信心。

五、结束语

孩子对于自信心的培养并不是一蹴而就的，应该是一朝一夕慢慢的学会让他们有一个很好的自信心，独立面对生活中的困难，努力客服，乐观向上。早知道，做很多事情都需要自信心，如果没有自信，那么，它将很难成功，我们需要的是，孩子能够从小开始培养自信心，树立一种自信心的观念，这对孩子的将来影响很大，所以父母应当从小就开始培养孩子的自信心。自信心它是一种对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性，它是一种积极、有效地表达自我价值的心理状态，它会影响着我们的学习和就业还有竞赛已经成就等，可以说占据我们生活很大一部分，我们需要的是，培养一种能够有极大的自信心，能够解决生活中的问题，得到成功的滋味，从而再次激发自己的自信心做到良性循环。

参考文献

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[2]张廷辰.单亲家庭小学生自信心调查[J].未来英才，2017，（21）：220-221.

[3]王彦珍，张丽珍.培养小学生的自信心[J].小说月刊，2017，（20）：196.