发挥组织优势 搭建服务就业创业平台

封海粟

摘要：关心下一代的健康成长是中国特色社会主义长期坚持的一项基本政策。作为高校团组织，如何发挥自身组织优势，参与到关心青年大学生的成长成才工作中呢？近年来，随着我国高等教育事业的迅猛发展，高校大学生就业逐渐成为高校不可回避的一个问题，并且成为社会关注的一个热点。

关键词：组织优势；创业平台；就业平台

中图分类号：G715 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2018）018-0131-01

提高大学毕业生就业创业率成为衡量一所高校办学水平高低的重要指标，所以，各高校从校领导到普通教师，从大学生毕业生到尚未进校的新生无不关注就业，思考就业，寻求就业途径。那么，共青团作为高校一个群团组织，在坚持为学校中心工作服务的原则下，能不能参与到学校就业创业工作中？如何参与到就业创业工作中？在经过充分调研工作基础，收集学生需求信息后得出结论，认为高校共青团是可以为学校就业创业作出自己的贡献的。

一、共青团组织参与服务学校就业工作理念的确立

在确立共青团能够参与到学校就业创业工作系统中的工作理念时，我们也曾经受到一些既定框框的束缚，学校有专门的招生就业部门负责学生的就业工作.我们认为，要确立共青团能参与到学生就业创业服务工作中的理念，前提是要突破这种认识误区。首先，学生就业创业工作是学校党政中心工作之一，共青团所有的工作就是要围绕党政中心，服务所在单位党政中心，所以，从大的方向上看，共青团组织服务学生就业创业是责无旁贷的事情。其次，从系统论的角度看，在学校育人工作母系统中，教学工作、学生工作、就业工作、共青团工作乃至后勤工作等子系统都要服务服从于育人母系统，同时，各子系统之间又是相互关联的要素。在育人母系统中，共青团工作和就业工作是相互联系，相互促进的。这为共青团参与就业服务工作提供了工作空间。

正是基于这些认识，我们通过实践，逐渐确立起学校各级共青团组织服务学生就业创业的工作理念。通过共青团特有的组织优势、工作特点，不断为学生提供就业创业服务，探索建立服务平台，取得了一定的成效。

二、找准学生对就业创业的需求点

理论是实践的先导。解决了共青团组织可以参与到学校就业创业工作中的认识以后，共青团组织关心青年学生成长成才的空间得以拓展。从对校内毕业生和非毕业生组织的问卷调查等形式，我们收集到了青年学生对这项工作的主要需求意向。一是希望学校为学生能够提供量多质优的就业单位；二是学生普遍对就业技能、就业技巧方面知识的需求；三是希望在學习期间对自身综合素质拓展的需求；四是希望有机会走出校园参加多项社会实践活动；五是对成功人士尤其是包括校友就业创业经历的了解需求等。

针对上述学生需求意见，我们认为，除了第一个方面的需求是由相关职能部门和学院主要承担而共青团组织不能承担外，其余几个方面的需求对于共青团组织来讲都有很大的工作空间，都能利用共青团组织的优势开展丰富多彩的服务活动，实现关心青年学生就业创业的目标。因此，找准工作方向后，我们利用自身的组织优势，把服务就业创业作为工作重点之一，结合学校实际，不断建立和完善共青团组织服务青年学生就业创业的工作体系，积极参与到服务学生就业创业工作中。

三、发挥组织优势，不断建立和完善共青团组织服务学生就业创业的途径

在服务学生就业创业工作，关心青年学生健康成长的历程中，我们结合学校的工作实际，认真分析研究，从丰富学校就业创业工作体系出发，不仅为毕业生搭建起直接参与就业创业的工作平台，而且为非毕业生也搭建起丰富的就业创业教育平台，使学生一进入学校就树立起就业创业意识，树立正确的择业观、人生观、价值观，从而服务于学校党政中心，服务于广大学生的成长成才需要，发挥好共青团组织服务大局的职能。

第一，探索建立市民学校和新农民学校，满足学生拓展综合素质，深入社会、了解社会的需要。我们利用地方共青团组织的配合支持，通过对社区居民的调查了解，结合学校现有的学科专业和学生志愿服务、增长才干的需要，在社区建立起市民学校。有学生志愿者组成的教师，有在学校老师指导下编写的教学计划。教学内容既有针对居民和务工人员的子女的学业课外辅导、兴趣培养，也有针对居民和务工人员的计算机知识等的传授。学生参与近500人次，通过对学生参加市民学校服务的了解，普遍认为对自身综合素质锻炼、对社情民意的了解都有很大的促进，同时，为学生了解社会、适应社会提供了很好的机会。

第二，开办周末素质学校和技能培训学校。扩招后的本科生在提高自身素质和技能培养方面处于边缘化的现象，因此，很多本科学生毕业后眼高手低，有些时候在就业市场上还不能和有一技之长的高职学生、技校学生相提并论。在了解了学生需求后，我们探索性地尝试建立周末素质学校和技能培训学校。如写作、口才、家政、网络技术、公关、形体训练等。通过这些素质和技能的培训，满足了学生拓展综合素质的需求，提高了学生自身素质和能力，增强了在就业创业工作中的自信心。

第三，定期举办不同层次的励志类讲座。目前，我们已经基本上建立起三种层次的励志类讲座举办体系。一是由学校负责邀请有重大影响的社会活动家、企业家、成功人士等进入校园，开办大型讲座；二是学院主要联系有代表性的校友为学生定期举办讲座或恳谈会；三是学生社团主要负责与社团成员兴趣相关的专业人士和成功人士进入校园开办小型讲座。通过三个层次的讲座，基本满足了学生对这类讲座的需求，同时，也丰富了励志类讲座内容。

第四，组织就业创业模拟学生活动。每年，我们都会举办各类与学生就业创业相关的活动，吸引广大学生参加。在模拟就业与创业活动之中，让学生树立科学的就业观念，掌握适用的就业技巧，体会创业的酸甜苦辣。

经过长期的理论思考和实践探索，我校各级共青团组织利用参与服务大学生就业创业工作的载体，思想一致，步调一致，行动一致，努力实践着关心青年学生的成长成才，在服务大学生就业创业工作中取得了一些成绩，受到了学校党政的肯定。同时也为我们更好地建立起共青团组织服务大学生就业创业工作体系作出了有益的探索。今后，我们将继续坚持围绕党政中心工作，坚持服务大局，服务青年学生成长成才的宗旨，以饱满的热情、积极的姿态参与到关心下一代工作中。