郑伟
文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。习近平总书记指出,要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛,建设社会主义文化强国。党的十九大报告鲜明提出了“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的重大判断。这一重大判断,既使我们认清了新时代下文化发展存在的问题,也为新时代的文化建设指明了发展方向,为新时代文化人才创新力的提升提供了思路。
一个国家文化的可持续繁荣发展,需要构建一个稳定的、阶梯性的文化人才培养模式。文化人才培养的一个重要方面,就是创新力的提升。文化人才创新力的提升需要结合问题意识,承接文化传统,顺应时代发展。那些冠以“解构”之名而对文化进行随意的诠释和改造,其实是无根之木、无源之水,无法起到繁荣发展社会主义文化、树立文化自信的作用。
实现习近平总书记提出的重塑中国文化自信目标,真正推动文化建设“强起来”,需要積极提升文化人才创新能力。我们要坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代特征,培养面向现代化、面向世界、面向未来的民族的、科学的、大众的中国特色社会主义文化人才。
文化人才创新力的提升要以马克思主义及马克思主义中国化的最新成果为指导。习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话中指出:“学习马克思,就要学习和实践马克思主义关于文化建设的思想。”马克思认为,在不同的经济和社会环境中,人们生产不同的思想和文化,思想文化建设虽然决定于经济基础,但又对经济基础发生反作用,这就告诉我们文化的创新也务必坚持实事求是,坚持从实际出发。先进的思想文化会转化为强大的物质力量,落后的、错误的观念如果不破除,就会成为社会发展进步的桎梏,因此新时代的文化建设与文化创新刻不容缓。
马克思主义是文化创新的定盘星。文化的发展创新务必以马克思主义以及马克思主义中国化的最新成果为指导,不能离开马克思主义,也不能把马克思主义教条化,而需要以马克思主义的世界观、方法论为指导,积极促进文化事业的百花齐放,百家争鸣,不走老路,也不走邪路。
马克思主义是文化创新的方向标。中国特色社会主义文化是党领导全国人民在革命、建设和改革开放中创造的革命文化和社会主义先进文化,她植根于中国特色社会主义伟大实践。文化发展和文化创新的“初心”就是要坚持为人民服务、为社会主义服务。只有以马克思主义为灵魂,文化创新的初心才能够保持,文化创新的道路才不会跑偏,文化创新的结果才会被人民接受。
文化人才创新力的提升要以中国的优秀传统文化为根基。党的十九大报告指出:“中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。”这段话充分阐明了中华优秀传统文化的重要性。
中国特色社会主义文化的生成和发展,需要以中华优秀传统文化为源头。只有保持了这个源头,中国特色社会主义文化才是中华民族的文化。中华传统文化源远流长、博大精深,是世界文化宝库中的瑰宝,更是中华民族傲立于世界民族之林的主要特征之一。因此,文化的创新要确立中华优秀传统文化的牢固地位,中华民族的优秀文化魂魄不能丢弃。民族的才是世界的,我国的文化发展不可能照搬照抄外国的发展模式。
中国特色社会主义文化的生成和发展,需要立足中华优秀传统文化。文化创新要积极挖掘、发现优秀的中华传统文化,也要去其糟粕,取其精华,批判吸收;文化创新要古为今用、借古鉴今,将中华优秀传统文化融入革命文化、社会主义先进文化之中;文化创新还要对中华优秀传统文化进行创造性转化,提升文化软实力,积极实施“走出去”战略。
文化人才创新力的提升要以行业和群体的具体需求为导向。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。文化建设要坚持百花齐放,百家争鸣。多种文化发展的重要源泉之一就是社会各行业、各群体的具体需求。比如,企业需要有相应的企业文化,军队需要有相应的军旅文化,大学需要有相应的大学文化,老年人、青年人、小朋友也分别需要不同的文化产品,而不是“全民喜洋洋,一片光头强”的情景。这就是文化多样化的要求。
文化的多样性来自于服务对象的不同,来自于广大人民群众需求的不同。培养文化创新人才应该注意到各个行业、各个群体的需求,应该有的放矢地培养熟悉和热爱这个行业,愿意投身到这个行业文化建设当中的创新性人才。我国是一个有着13亿人口的广阔文化市场,每一个行业和群体的文化都值得我们去关注、去研究、去发展,每个人都应得到中国特色社义主义文化的熏陶。“满足人民过上美好生活的新期待,必须提供丰富的精神食粮。”
以行业和群体的具体需求为导向提升文化人才创新力,可以开发新兴文化产业,凸显新型产业增长点;可以促进区域特色、行业特色文化的发展繁荣,丰富中国特色社会主义文化的内涵;可以促使我们重新构建不同的文化发展模式,有针对性地满足特殊群体的需求,真正解决发展不平衡不充分的问题。
文化人才创新力的提升要以跨界思维和实操能力的提升为重点。文化人才的创新力要立足当代中国现实,结合当今时代特点。媒体是文化传播的重要手段,也是文化创新的重要平台。当前新媒体发展势头迅猛,如何面对传统媒体和新媒体之间的冲突和融合,成为文化创新者要思考的问题之一。
习近平同志在《之江新语》中就指出,文化产品也要讲“票房价值”,“应当既体现先进性,又能体现群众性”。在新媒体被人民群众广为接受的今天,走进新媒体就是群众性的重要体现之一。习近平总书记指出,“文化产品的意识形态属性与产业属性是一致的,占领市场与占领阵地是一致的”。因此文化这一块阵地也是“我们不去占领,别人就会去占领”的。
具有创新力的文化人才需要具备综合性的跨界思维,需要具备统筹协调多种平台、熟悉运作多重技术的能力,以实现优势互补、促进文化全面发展的目标。传统媒体和新媒体各有特点,要在立足传统媒体主阵地的同时,积极进军新媒体平台,研究新媒体规律,拓展新媒体思维,掌握新媒体工具,顺应新媒体发展。其次需要提升应对能力。要通过行之有效的新媒体工作举措,加强新媒体内容建设,积极吸引群众、帮助群众、凝聚群众、引领群众,从而促进中国特色社会主义文化的科学发展、可持续发展,在新媒体的舞台上焕发新的生机。
(作者单位:南京信息工程大学)
责任编辑:张 宁