欧梓琪
我们班有很多“疯子”,有“学习疯” “烦人疯” “麦克疯”,下面就让我来给你们一一介绍吧!
郑富文爱学习在我们班可是出了名的。上课之前,他认真地预习。课上,他一边认真听讲,一边在书上做满了密密麻麻的笔记,他的书啊,“密集恐惧症”患者慎看,不然准起一身疙瘩。课间时间他也不肯放过,仍在埋头看书。有一次,有同学叫他去玩,他都没有听见,直到上课后,老师把他的书收走,他才回过神来。他的字写得非常漂亮,作业常常被老师拿来示范,上次还获得了我们市的书法比赛一等奖呢。郑富文可真是个“学习疯”啊!
我们班的“烦人疯”小雷,可真是烦人,他的烦可不是一般的烦!他每天在教室里,在你的耳边发出怪声音:“be儿——”大家都快要被吵死了。我们玩游戏,要是不让他参加,他就在一旁指手画脚,甚至时不时推你一下,挡你一下,在旁边捣乱。如果让他参加,他又不守规矩经常耍赖。比如我们在玩捉人游戏的时候,别人抓住他,他就会狡辩:“你根本没抓到我,你只是碰了我一下,下一局还是你来抓。”所以我们又称他为 “赖皮王”。你们说小雷讨不讨厌!
“童话中魔法的城堡,在梦幻的味道。”呀,五音不全,跑调了,好难听哇!是谁在唱歌?原来是我们班的“麦克疯”张同学啊!无论是上课还是下课,他都在唱歌。记得有一次,放学后他一直在教室里唱歌,他站在讲台上,把书本卷成一个圆筒,放在嘴边当麦克风,吊着嗓子哇哇呀呀地唱起歌来。“歌声”响起,有些人忙捂着耳朵,脸上露出“狰狞”的表情;有些人一直在跺脚,心神已乱;有些人干脆用纸巾塞住耳朵,拼命忍住;还有的迅速跑出教室,躲避“伤害”。可张同学却唱得非常陶醉,一副天王巨星的派头。
我们班还有很多“疯云人物”,什么“科学狂人”“折纸疯子”“健身人魔”,全是不折不扣的“疯神”,有趣吧?
指导教师:刘映伦
文章标题新颖有趣,有先声夺人之效。“疯神榜”既能概括文中三个同学的特点,又与“封神榜”谐音,一语双关。
小作者在对人物的描写中,特别注意抓住细节,语言、动作和神态都刻画得很形象,特别是加入人物行为的描写,使句子更具画面感。
這篇写人的文章,是一篇佳作。无论是题目还是行文的结构都非常具有代表性。